干舒萍
學生社團是高校學生活動中的重要組成部分,隨著我國社會改革和高等教育改革的進一步深化,00后學生步入大學校園,高校學生社團管理工作面臨著新的挑戰。如何建立適應新形勢的社團管理模式,使其在藝術類高校校園文化建設和大學生的全面成長成才中發揮更大的作用,是關系到共青團改革背景下使青年工作永葆生機和活力的大事。但學生社團也面臨著思想建設效果不明顯、活動缺乏吸引力和群眾性、組織建設缺乏穩定性和傳承性等問題。在高校共青團改革的引領下,藝術類高校學生社團建設要增強導向性和實效性,吸引更多的藝術青年以發揮學生社團作為高校共青團外圍延伸手臂的作用。
根據國內學者對高校學生社團的研究,概括為以下幾個方面:
1.觀念引領:大多數研究認為學生社團是高校校園文化的重要載體,是高校第二課堂不可或缺的組成部分,引導青年學生參加健康向上的社團活動,有利于提高思想政治教育工作的實效性。
2.制度建設:要對已有社團進行定期檢查和考核,健全管理制度、社團晉級機制、激勵機制、長期培養機制等。
3.加強指導:學生社團指導教師在目標定位上把關,要求指導教師具備較強的專業性,為了調動教師的積極性,實施工作量考核、激勵機制等。
4.增強保障:相關職能管理部門采取切實可行的具體措施,為學生社團的發展創造良好的外部環境,加大資金投入、提供政策支持。
5.打造品牌:打造學生社團的品牌活動,確保社團的可持續化發展,通過品牌效應吸引學生。
可以看出,已有較多研究提出解決學生社團目前存在問題的措施,在具體問題上也有針對性的建設性意見。而對藝術類高校學生社團來說,面臨的困難除了以上提到的普遍問題之外,還有缺乏優良社團文化積淀的延續、專業學習嚴重擠壓課余時間等問題。
藝術類高校學生社團不僅存在高校學生社團所普遍共有的問題,同時也面臨著藝術院校特殊的困難。
1.思想理念建設不健全
藝術類高校學生具有突出個性和自我展示的特點,社團的思想理念需要加強培養人文精神,加強社會主義核心價值觀和社會主義法治理念。
2.社團活動內涵不夠
知識性是社團活動中急需首要提升的重要內涵,存在活動形式單一、變化不大,活動內容、主題不新穎的情況。
3.缺乏優良社團文化的積淀和傳承
藝術類高校學生社團在其自身建設上無法傳承發展是首要問題,其次是與社會脫節,再次是自身定位不準確。
4.社團活動投入不足
藝術類高校學生社團對活動場地的需求尤為迫切,在“小而精”的藝術院校內,專業教學用場地資源本就十分緊張,要提供一些基本的保障都困難,學生只能不斷被迫尋求其他途徑。
基于藝術類高校學生社團在大學生綜合素質教育中的重要作用,筆者認為,發展藝術類高校學生社團應從社團自身發展上做重點剖析,除了加強社團自身思想建設、活動組織規范管理、開拓創新活動形式外,更應加強對社團成員的培育,多方面引導社團良性發展。
1.加強思想引領、活動育人,服務青年成長成才
藝術類高校學生社團應在思想政治方面加強學習和引導,讓學生在活動中得到啟發和教育,從而提高認知水平、完善人生觀、世界觀、價值觀,進一步堅定信念,樹立遠大的理想。
2.打造藝術類高校學生社團的知識性,注入文化底蘊
藝術類高校學生社團更需要在學生專業學習之余進行文化素質教育,凝聚和培養人文精神,提高人文素養。在社團發展自身定位中,指導老師需要充分發揮作用,幫助社團建立起專業化、規范化的管理體系。加強對指導老師的鼓勵和支持,明確指導教師在參與社團活動上的保障,如與評優、工作量等掛鉤。
3.以項目為載體,保障社團活動持續開展
在藝術類高校資源有限的現狀下,實施項目化管理,通過申報、審核等管理流程,規范和控制活動的策劃、組織和實施,有利于把握人才、財力,調動資源配置得到最優化。
藝術類高校學生社團不僅是藝術類高校教育的一個有效載體,也是校園文化建設的一個重要領域,加強藝術類高校學生社團的建設,是高校進行綜合教育改革的客觀需要,特別是共青團組織創新工作方法、拓寬工作領域、延伸工作手臂的需要。以習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導,在高校共青團改革背景下,圍繞高校學生社團建設,還需進一步提高社團活動的層次和質量,在加強活動的規范性、活動形式、活動內容的籌劃與設計上下功夫,尋求藝術類高校學生社團在優良文化積淀的延續上的更多途徑。