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中考體育部分項目訓練方法探研

2020-04-07 17:41:01李玉成
成才之路 2020年5期
關鍵詞:訓練方法中考體育教學

李玉成

摘 要:自從體育被納入中考之后,提升學生中考體育成績已成為廣大體育教師關注的焦點。對中考體育項目訓練方法進行探研,能使訓練更加科學和高效,在增強學生體質,促進學生身心健康的基礎上,提高學生中考體育成績。文章結合教學實踐,對中考體育部分項目訓練方法進行探研。

關鍵詞:體育教學;中考;部分項目;訓練方法;中考成績;身心健康

中圖分類號:G633.96 文獻標志碼:A文章編號:1008-3561(2020)05-0122-02

為促進學生身體健康,讓學生養成體育鍛煉的良好習慣,提高學生健康水平,甘肅省教育廳印發了《關于進一步做好全省初中學生畢業升學體育考試工作的通知》。通知要求,凡報考定西市普通高中、中等職業學校的初中畢業生,均須參加初中畢業升學體育考試。體育考試成績滿分為50分,體育考試內容采取“3+2”模式,即由3個必考項目和2個選考項目組成。男生必考項目為:引體向上、1 000米跑、足球運球。女生必考項目為:仰臥起坐、800米跑、足球運球。男女生選考項目為:立定跳遠、50米跑、擲實心球、跳繩、籃球運球。體育中考受到各級教育行政部門、學校和學生的重視,如何有效備考,提高中考體育成績,已成為廣大體育教師探討的重要課題。本文結合教學實踐,對中考體育部分項目訓練方法進行探研。

一、提高思想認識,樹立可持續發展觀

近年來,體育中考出現了三種情況:一是學生對體育知識了解和掌握不夠,缺少對中考體育項目進行有效的指導。二是文化課成績好的學生擔心體育鍛煉會影響學習成績,文化課成績差的學生覺得體育中考成績與自己無關。三是在信息技術時代,電子產品、網絡的快速發展,導致學生運動量減少,體質下降。鑒于以上情況,學校應加強體育教學工作,把體育教學擺上重要位置。體育教師要提高思想認識,樹立可持續發展觀,注重培養學生體育運動興趣,調動學生參與體育鍛煉的積極性,切實提高學生中考體育成績。

二、科學訓練,提高中考體育成績

1.800米和1 000米訓練

(1)注意起跑階段。在考試中同組人數較多,大家在聽到出發命令后積極跑進,在搶道時容易摔倒,這在很大程度上會影響考生的心理與成績,應引起高度重視。(2)注意呼吸方法。跑步時,要用口鼻同時呼吸,以滿足身體對氧氣的需求。要有目標意識,強烈的跑步意志,跑進中要進行深呼吸,掌握好跑步速度,堅持一段時間后不舒服的感覺會逐步緩和,呼吸會變得更加均勻。(3)注意控制速度。在中長跑比賽中,基本采用勻速跑進。用什么樣的速度參加比賽,應根據平時練習長跑的情況來決定,最重要的是保持好節奏,盡量按照自己的節奏跑。一般情況下,800米跑可在最后200米加速,1 000米跑可在最后300米加速。(4)注意意志力培養。許多學生在長跑過程中會遇到氣短、胸悶、腿腳酸脹等,容易屈服困難。教師要加強學生對長跑特點的認識,培養學生意志力。(5)一般耐力訓練。耐力訓練一般是采用長跑或其他運動,如游泳、自行車、球類運動或徒步旅行等。主要練習方法有加速跑、大小腿折疊跑、小步跑、高抬腿跑等。(6)特別耐力訓練。提高耐力水平可采用各種形式的短距離跑、重復跑,控制長時間連續跑的時間與間歇時間。長距離運動速度訓練,多用加速跑、短距離重復跑和改變速度跑等。在加速跑中,身體要前傾,重心要高抬,全身要自然。提高體育成績要以正確的技術動作和科學的訓練手段為前提,只要堅持不懈地努力,就能提高中考體育成績。

2.跳遠項目訓練

一個完整的站立式跳遠動作由助跑、起跳、騰空和落地等幾部分組成,各部分動作互相關聯。跳遠成績的提高,有賴于學生身體素質的全面提升,有賴于專項素質水平的提高。(1)影響跳遠的主要因素。一是身體素質,包括下肢彈跳力(或稱爆發力)、提腰、擺臂速度、雙腿前擺的速度、身體平衡能力。二是技術素質,包括預備、起跳、騰空和落地等動作。三是心理素質,包括注意力和感知能力等。(2)速度快速練習。速度是取得體育優異成績的基礎。速度訓練方法有高抬腿跑、車輪跑、后蹬跑、控制間歇時間的短距離跑、下坡跑與上坡跑等。(3)跳躍能力練習。跳躍能力是速度與力量的綜合表現,是取得跳遠成績的關鍵因素。跳躍能力的訓練主要有立定跳遠、30米~50米單足跳、30米~50米換腿跳、20米~50米跨步跳、15米~25米連續蛙跳、雙腳連續跳、各種負重跳等。(4)快速力量練習。快速力量是跳遠運動員必備的素質之一,需要訓練小腿肌、大腿肌、臀大肌等。

3.足球運球訓練

足球運球技術可分為直線運球和變向運球,基本動作主要有腳正面直線運球、腳側面運球、雙腳交替變相運球。主要有以下練習方法:一是在慢速中用單腳推或撥球前進,初步掌握動作要領后,進行雙腳交替運球;二是運球繞障礙,標桿間距在2米~3米;三是一個人在中圈運球前進,或多人多球在中圈內運球;四是運球接力賽,兩人一組一球,先甲、乙交換運球和休息,然后甲運球乙攔截,一段時間后,二人交換練習,并快速運球射門。足球運球訓練可把握以下要點:一是掌控練習,有顛球、踩球、撥球、搶球等;二是運球練習,有直線運球、曲線運球、繞障礙運球、運球接力等;三是足球傳球練習,有腳內側、腳外側、正腳背傳球練習等;四是定位球練習,原地傳球,雙人、三人行進間傳球練習;五是對墻反復練習腳內側、腳外側傳球練習;六是2.15 米直線快速往返運球;七是0.5 米、1 米直線間隔障礙柱10 個繞直桿×12練習;八是繞雙排桿練習,近距離、中距離、考試距離×10。教師要讓學生了解足球運動的價值,鞏固足球運球繞桿的技術動作,并明確考試要求,為體育中考球類選項考試打下扎實基礎。學生要掌握一系列足球運球繞桿的練習手段與方法,積極開展自我鍛煉,不斷完善和提升足球運球繞障礙柱技能,提升學生對足球運動的欣賞能力。

三、體育成績影響因素分析

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