淺談學(xué)業(yè)認(rèn)同感怎樣提高技能

丁衛(wèi)華

摘 要：很多畢業(yè)的學(xué)生說：技能證書在用人單位上很有用。對于生產(chǎn)一線的工人來說，裝配質(zhì)量的高低決定產(chǎn)品的質(zhì)量。所以提高學(xué)生的技能切實(shí)有用。

關(guān)鍵詞：學(xué)業(yè);認(rèn)同感;提高;技能

眾所周知，對口單招的學(xué)生都要進(jìn)行技能考試。而高考技能考試成績對學(xué)生來說是很關(guān)鍵的，它記入高考成績。近幾年來，我們對學(xué)生的技能訓(xùn)練已經(jīng)形成一套有效方案，得到學(xué)生的認(rèn)同。

怎樣進(jìn)行技能訓(xùn)練呢？我們主要從以下方面進(jìn)行操作：

一、在技能考試前幾個(gè)學(xué)期技能訓(xùn)練安排

這一階段學(xué)生剛開始學(xué)習(xí)技能，對整個(gè)過程還不是很熟悉。此時(shí)，我們根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有知識與技能水平制訂技能實(shí)習(xí)計(jì)劃。機(jī)電班學(xué)生進(jìn)行控制電路的安裝。我們從點(diǎn)動控制線路入手進(jìn)行安裝，然后安裝三相異步電動連續(xù)運(yùn)行的控制線路，體現(xiàn)了由易到難的原則，符合學(xué)生接收知識的規(guī)律。同時(shí)要求每根導(dǎo)線都要橫平豎直、按工作原理正確接線及工具擺放要求及安全注意事項(xiàng)等等都要與學(xué)生進(jìn)行強(qiáng)調(diào)說明。因?yàn)檫@一階段很重要，就像建高樓大廈一樣要將基礎(chǔ)打牢，才能為他們練習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然這一階段，主要讓學(xué)生掌握電路的工藝要求及接電路的技巧與電路的準(zhǔn)確度;同時(shí)也要求學(xué)生能根據(jù)原理圖用萬用表對電路進(jìn)行檢測，判斷出接線是否正確;培養(yǎng)接線能力強(qiáng)的學(xué)生，讓他們充當(dāng)小組長，充當(dāng)老師的小助手，并激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的崗位意識。

二、學(xué)生技能考證

現(xiàn)在所有學(xué)校要求學(xué)生在畢業(yè)時(shí)都要有技能等級證書。所以，學(xué)校要求每位學(xué)生在校時(shí)，至少要考一本技能等級證書。一方面，用人單位都要等級證書，另一方面，學(xué)生在學(xué)測報(bào)名時(shí)，也要證書。這一階段的實(shí)訓(xùn)要求就比較高了。學(xué)生因?yàn)橛辛诉@方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識，我們要依據(jù)中級技能標(biāo)準(zhǔn)、要求等制訂學(xué)生實(shí)習(xí)計(jì)劃、方案。要求學(xué)生應(yīng)知、應(yīng)會，從而提高技能水平，能夠在日常生活活用這些知識與技能。所以在這階段，我們對學(xué)生的要求有以下這些：①“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”。也就是說，學(xué)生所接電路必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成，老師每次對所接電路根據(jù)考工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分，讓學(xué)生明白所接電路在哪些地方存在問題;哪些地方還可以做到更好;②每次打分之后，我們將做得最好那塊控制電路板進(jìn)行展示，讓學(xué)生有序參觀，同時(shí)也可以讓學(xué)生對照電路進(jìn)行比較，明白怎樣接線更為合理、漂亮。通過不斷反思，才能提高接線工藝水平，從而做到快而準(zhǔn)接線;③針對電路，教師可以人為設(shè)置故障，讓學(xué)生根據(jù)原理圖或利用萬用表進(jìn)行排除，提高學(xué)生解決故障能力，為能正確接線打下基礎(chǔ)。這一階段實(shí)習(xí)是高強(qiáng)度，也是技能水平高速增長的階段;也為學(xué)生的考工、學(xué)測及對口高考等打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三、學(xué)生考前集訓(xùn)

這一階段，我們老師主要根據(jù)學(xué)測技能考試大綱制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃，進(jìn)一步查漏補(bǔ)缺，從而確保每位學(xué)生都能順利通過學(xué)測技能考試。

四、學(xué)生在實(shí)習(xí)期間要抓緊時(shí)間，追求效率

對于電工實(shí)習(xí)來說，有學(xué)生做比較快或者是先通電的。這時(shí)，對他們來說就會有一定的空余時(shí)間，怎樣讓學(xué)生將這部分時(shí)間充分利用起來。我們主要從以下幾方面做起：①所有學(xué)生來實(shí)習(xí)室時(shí)必須帶書本或作業(yè)。這時(shí)，提前做完的學(xué)生就可以看書或者做作業(yè)。此時(shí)，既可以確保安靜，也不會影響其他學(xué)生的操作。②若是已經(jīng)通電完成，可以幫助同學(xué)對有故障電路排除故障，這樣一方面可以鞏固技能，若能解決所有故障說明掌握很好，對于電路接線應(yīng)該是沒有問題的，同時(shí)也幫助了同學(xué)，增強(qiáng)了同學(xué)之間的友誼。

無論做什么事，都要認(rèn)真反思。對于技能也要多練習(xí)、多反思，只有這樣學(xué)生才能將某項(xiàng)技能掌握，才能運(yùn)用于工作中。學(xué)好技能，對我們理論知識學(xué)習(xí)也會有一定的幫助，對知識的理解也會提升一個(gè)新的高度。通過實(shí)踐，才能掌握精湛的技能，你才能更好理解與掌握知識。只有理論與實(shí)際相互結(jié)合、相互滲透，才會有所創(chuàng)新，才能在相關(guān)領(lǐng)域有所發(fā)展。

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