中學生學習英語興趣的培養

楊愛榮

在課堂教學中如何培養學生學習英語的興趣，充分調動學生學習英語的主動性，應引起英語教師的足夠重視，學生對學習英語無興趣，直接影響教學效果，如果學生對英語有興趣，就會學得輕松自如，獲得意想不到的效果，下面我們可以從以下幾個方面培養學生學習英語的興趣。

1、給學生課前自由交流的機會

要知道，在不以英語為母語的環境中，學生往往在課堂上才會有機會講英語，課外缺乏主動說英語的動機和機會，課堂上就會出笑話、出錯誤，從而使學英語的興趣不斷下降，以至于不愿意再學，如果給學生們創造一個機會，他會為了演講好、表演好就會在課外主動的去設計談話，主動查閱資料，來反復練習，這個過程從而使學生復習鞏固所學語言知識的過程，教師再加之評價，給予一定的表揚和鼓勵，增強了學習英語信心，從而培養學習英語的興趣。

2、課堂教學中，教師要全部用英語來組織教學

在教學活動中，教師要精心設計教學活動，用簡單易懂的英語講課，介紹單詞，講解課文，要用英語培養學生的語感，要鼓勵學生盡量用英語與老師交流、提問，使學生和教師之間密切配合，使課堂氣氛更為活躍、愉快。

3、要充分利用語言、動作、實物及簡筆畫

在課堂中，要想使學生充分提高學習英語的興趣，我們還可以根據教學內容的需要，精心設計一些有關圖片、剪貼畫，借助用語言實物、圖片教學誘導學生動口、動耳、動手、動腦去積極地吸收語言信息，然后在語言信息交際活動中，使他們注意力集中，思路開闊，思維敏捷，取得良好學習效果。

4、運用多媒體來實現輕松教學

現代化教學手段是非常有效的教學手段，能起到意想不到的教學效果，我們一定要利用為我們的教學服務，我們還可以利用其它教學資源，例如錄音機、電視、VCD、DVD及多媒體等輔助工具來教學，從而豐富了課堂教學。

5、也可以將英文歌曲、游戲等活動引入課堂

如果在課堂教學中用一首優美動聽的英文歌曲或一個回味無窮的游戲及動人發笑的小幽默，拉開課堂教學的序幕，既能創造輕松和諧的學習氣氛，也能增強課堂教學的魅力和特色，加上學生扮演不同的角色，用英文來表演，這樣的練習，使學生即掌握了知識活躍了課堂，又鍛煉了膽量，增強了學習英語的興趣，從而使學生自己就會體會到學習英語是件快樂的事，把被動的學習變為主動的學習，激發了各自的聰明才智。

以上是我在教學中的一點體會，希望能真正幫助廣大教師，從而能激發學生的學習興趣，調動他們學習的積極性和主動性，使學生在輕松愉快、生動活潑的氛圍中不斷提高學習效率，提高自己的學習成績！