我們都愛小后院

我們班的教室是一個特別的教室，因為它是全園唯一一個有小后院的教室，翠綠的草坪使它似乎沒有四季之分，也能讓小朋友們安全地游戲。晨間活動時，孩子們可以在草坪上做做操，走走隊形，呼吸一下新鮮空氣，精神抖擻地告訴自己：幼兒園快樂的一天就要開始啦！午餐、午睡后，孩子們在草坪上與小伙伴聊聊天、散散步或是聽老師講講班級有趣的事情，真是一個不錯的選擇！當(dāng)然啦，孩子們對小后院的感覺也是——怎么愛也愛不夠！

爸爸媽媽們總說它是班里的“御用后花園”，是孩子們玩耍的小天地，是陽光燦爛的小后院，是一個世外桃源……

孩子們說它是可愛的小后院，因為在那里，總能與小伙伴搭建出滿意的建筑作品；它是漂亮的小后院，因為那里有小小的滑梯，還能欣賞到五顏六色的小花呢；它是一個好玩的小后院，因為在下雨天，可以利用建構(gòu)區(qū)的材料搭建一座小房子，在里面躲躲雨，真是好玩極了。

那你們知道嗎？班里的老師也很喜歡小后院喲！因為在那里周老師總能實現(xiàn)孩子們的搭建想法，為他們提供充足的材料，看孩子們每天都能搭建出新作品并向我展示的時候，那是我最開心的事情；王老師在那里總能為女孩子們梳出漂亮的小辮兒，請男孩子們利用磁條搭建出不同的造型，再與小朋友們分享，真是一段有意義的時光；柳老師總喜歡利用自己的空閑時間去澆花兒，因為她總想讓孩子們看到最漂亮的小花，在下雨天也不忘將它們拿到草坪上淋淋雨，讓花兒變得更好看。

最后，要告訴大家的是：我們都愛小后院！

教育感言

我喜歡記錄孩子的成長，更喜歡幫助他們成長。每當(dāng)孩子們遇到困難時，我希望他們第一個想到的是同伴而不是老師；每當(dāng)他們面對矛盾沖突時，我希望他們能自己嘗試解決；每當(dāng)他們有不同想法時，我希望他們能各抒己見并能堅持自

己的想法……這樣才能成長為一個能獨立適應(yīng)社會的人。