王秋霞
摘 要:科學技術的飛速發展使人們的生活節奏日益加快,在這樣一個日新月異的社會發展競爭中,企業要想在發展中獲得更多的效益,就要對企業員工進行嚴格的要求。只有企業中的員工能力不斷適應社會的發展,提高自身解決問題的實際能力,才能為企業發展提供充足的人力基礎。除了員工要在工作中主動學習技能以外,企業對員工的培訓方法也要適應社會的發展和企業的需求,以此來提升企業效益。
關鍵詞:員工;培訓;開發
大數據時代的到來使企業在社會發展中面臨更大的挑戰。企業需要解決各種客戶的各異要求,需要面對飛速發展的社會市場中的競爭,在提高自身能力的過程中,也要注意競爭力的提高等。企業想要在變化莫測的當今時代取得良好的效益,對企業員工的能力就得不斷做出嚴格的要求,只有企業的骨干能力提高,才能解決企業面對的各種問題,促進企業的發展。
1 企業員工培訓開發
1.1背景
(1)科學技術的飛速發展。隨著我國國際地位的提高,國門的開放,我們有了更多的機會可以學習別國的員工培訓中的精華成分,以此來提高企業員工培訓的效率。同時,科學技術的進步和發展,給人們的生活帶來了便捷,很多手機、電腦軟件解決了人們學習、工作、生活中的各種問題。[1]在企業員工培訓過程中,員工可以通過下載相關的軟件,將有限的時間充分利用,提高自己的專業技能。
(2)大數據時代的到來。在大數據時代到來之前,企業負責人只能憑借自身經驗和想象來判斷市場的發展方向,在對市場做出預測的過程中充滿了不確定性,企業的發展很大程度上只能依靠企業本身的生命力和運氣來進行發展。大數據時代的到來,給人們提供了更加準確的市場分析數據,為企業提供了更加穩定的發展方向。
(3)企業本身長遠發展的需求。企業員工作為企業發展的主力,企業的發展離不開員工的努力。員工的能力決定著企業發展的步調,因此,越來越多的企業意識到只有擁有足夠能力的員工才能使企業更加穩定的發展。為了提高員工的專業能力,企業員工培訓也是必不可少的,只有員工隊伍足夠強大,員工勁兒往一處使,才能更加有利于企業的發展。
(4)企業對員工培訓的信任度增加。在傳統的企業發展中,企業不太注重對員工能力的培訓,任由其按照自己的意愿為企業服務,這樣會導致企業發展滯緩,容易出現紕漏。隨著社會的發展和企業競爭力的增加,企業越來越重視員工能力的提高,意識到只有擁有超強的員工團隊,企業才能更好的發展。因此,企業越來越重視對員工的培訓。
(5)員工培訓更加注重實用性。原有的員工培訓方式更多的是提供資料讓員工進行自主學習,現在的企業員工培訓意識到解決實際問題才是提升員工能力的重點。因此,在員工培訓過程中企業除了對員工進行理論的培訓外,還會注重提高員工的綜合能力,注重發現員工的優勢,揚長避短,激發員工的潛能。
1.2 特點
(1)預見性。企業避免了對于員工的盲目培訓。企業根據自身不同部門的要求,對員工進行有針對性的培訓,提高員工解決實際問題的能力,避免員工精力的浪費。企業在進行有關部分需要員工掌握何種能力分析的同時,進行該部門的發展分析,預見部門在發展中遇到的問題,由此來進行員工的培訓,促使企業更好的發展。
(2)專業性。企業對于員工的培訓不僅僅局限于企業需要什么樣的員工,而是尊重員工自身的發展,善于發現員工的長處,很針對員工的優勢進行員工培訓和分配,在員工培訓過程不是進行統一課程的培訓,而是結合員工的實際情況進行培訓安排,讓員工盡最大可能實現自身價值,發揮潛能。
(3)自主性。[2]在進行員工培訓的過程中,注重員工自身的發展,讓員工成為培訓過程中的主體,員工之間可以互相交流實現資源共享,重點在于員工自身的學習效果而不是完成員工培訓的任務。
2 企業員工培訓開發變革的方向
2.1 注重時間效率的開發
在這個節奏越來越快的生活中,作為企業員工很難找到集中的時間參加員工的培訓,這就需要員工充分利用時間進行學習。員工可以借助手機軟件在上下班的時間中進行員工培訓知識的學習,而且手機軟件的運用不會受到時間、地點的局限,可以隨時隨地進行。
2.2 注重員工自由化發展
在員工培訓過程中,可以允許員工之間自由組合進行小組學習。員工可以按照興趣進行分組,交流起來也更有話題,可以提高學習效率。也可以在小組中進行娛樂形式,在娛樂過程中學習,提高員工的積極性。
2.3 在實踐中進行員工的培訓
對于企業員工的培訓不僅僅局限于理論知識的學習,更重要的是提高員工解決實際問題的能力。[3]因此,企業在進行員工培訓的過程中應該將重點放在員工能力的提升上。通過解決實際問題更加了解企業的運行方式,在實際鍛煉中深刻理論印象,提高員工解決實際問題的能力,鍛煉員工的應變能力。
3 結束語
企業在社會中發展就需要適應社會發展的節奏,因此在員工培訓中,不管是借助何種方式達到何種目的,都是為了在市場中取得更可觀的效益。在員工培訓中更加注重員工自身的發展和潛能的激發,為企業提供更加穩定的人力資源。
參考文獻
[1] 劉慶玲.企業員工培訓和開發探討[J].人才資源開發,2016(4):45-46.
[2] 李浩.激勵機制背景下企業員工培訓問題及對策[J].東方企業文化,2017(3):33-34.
[3] 曾偉.基于激勵機制的企業員工培訓問題探討[J].企業改革與管理,2018(12):67-68.