教育投資 讓我們生育了一個高價的孩子

我們的口號是：再苦也不能苦了孩子

我們的信念是：我是龍，兒子當然也得是龍；我不是龍，兒子更得成龍

我們的做法是：房子可以不買，車子可以不要，但不可以不送孩子進學校

孩子的書包里裝著一套房

根據某銀行最近關于我國城鄉居民儲蓄的目的調查中，子女教育費用位列養老和住房之前。據調查，從居民的儲蓄目的看，“攢教育費”是居民儲蓄的首要目的，依次才是“養老”、“買房裝修”和“預防意外”。

許多城市也有過相關的調查報告。

■ 在上海

來自上海統計局的結果是，“教育消費是對未來的投資”觀念已在上海人心中牢牢生根。為了讓子女得到更好的教育，許多家庭舍得投資。調查顯示，2004年，上海城市居民人均教育支出比五年前年均增長21.6％，占消費支出的比重從5.5％上升到7.8％。

■ 在珠海

珠海市的調查結果顯示：被調查家庭用于教育的支出呈現大幅增長趨勢。珠海市民家庭每培養一個孩子，從幼兒園到大學畢業的近20年中，教育費用和生活費用至少在12萬元以上，這還不包括請家教和不可預測的醫療費及日常的其他生活消費。這相當于中小城市普通居民購房的費用，真的是“孩子的書包里裝著一套房”。

■ 在石家莊

河北省石家莊市城市社會經濟調查局對該市1200戶居民家庭的教育消費狀況進行了抽樣調查，家長們普遍“望子成龍”、“望女成鳳”，舍得為子女教育投資。在居民日常消費支出中教育費支出成倍增長，占20％的低收入家庭教育費支出占消費性支出的比重為29．5％；占20％的高收入家庭支出比重為15.2％。由此可見，教育費用支出的增加對低收入家庭的沖擊遠遠大于高收入家庭，同時也說明在整個社會普遍重視子女教育的大環境下，低收入家庭寧肯壓縮其他開支，也要滿足教育消費需求。

最近又有報道說，若將一個孩子培養成為一個大學畢業生，需要40-49萬元人民幣。

子女教育費用需求已經成為家庭理財的第一需求。

如流水的花費都進入了哪些河道

1. 學雜費用不斷增長。

2. 積極進入“特長班”“興趣班”。

3. 選擇中意的學校。

按照當前的普通家庭的教育投資為：孩子年均2萬元

幼兒園：3年2萬元

家長越來越重視早期教育，現在提倡教育從0歲抓起，于是，在孩子未出生前，父母就開始推行自己的教育計劃了。幼兒園3年的費用，除了正常的學習生活開支每年4000 元外，最大的支出就是特長教育，同時還有家長為孩子擇園的費用。3年下來，需支出2萬元左右。

小學：5年2萬元

現在一般的小學一學期的書費是200元左右，因為是屬于九年制義務教育，所以學費的開銷自然可以省下。當然，除了書費之外，孩子每學期的興趣班費用也要200元左右，再加上每個月所需的100多元的牛奶費、飯費和夜托班費，一個學期也要1000 元左右。但是，這僅僅是孩子學習上所必需的費用，還有一些非學習上的開銷：包括玩具、課外讀物及各類素質教育活動的費用。這樣一來，每個月估計還需要一、二百元。

值得注意的是，這個數字，僅僅是針對大部分普通家庭的。現在小學也有很多轉制和民辦學校，收費也就高出很多。大致算來，小學生每年的開支在5000 元左右，5年共計2萬元。這些費用尚不包括部分家長為進名牌小學所支付的贊助費用，這項費用從幾千元到幾萬元不等，無法統計。

初中：4年約15萬元

高中：3年12萬元

離開了小學階段，教育的開銷也自然增大。

普通公立中學的學費一般為300元。再加之書費等，一個學期要600元。參考書一般來說分為自己購買和學校統一購買兩種總共消費在200元左右。如果加上學生住宿每學期800元，校服500 元，春游秋游每次150 元，往返學校交通費每月90元。

目前大多數地區取消了重點初中制度，有的民辦學校就成了高質量教育的保證。現在一個民辦學校一學期學費最高為5500 元。

此外，用于非學習類的開銷也占了相當大的比例。孩子在不斷成長，社交活動也增多。因此在平日生活中相互送禮成了很自然的事。一般一年同學間交往花費在100元左右。這項消費在調查中波動比較大，隨年齡增長，其投入也變大。一般的消費每年450元左右。手機在如今也成了大家的必備品。一部手機1000－2000 元，每月的手機費也在50－80 元左右。平時服裝上花的錢在900元左右。

現在不少家庭，電腦也都是必備品。一般電腦在4000 元、其他音像器材在2300 元左右。還有與之相關的音樂CD、 DVD 、電腦光盤這類花費每年也在500元。除了這些投入外，一些家長喜歡為子女在興趣上加強投入。比如學個樂器、或是在某個方面做出特色。這樣就有了興趣班的補課，此類花費普遍都在每課80元左右。當然相關的一些器材也都在400元左右。還有就是學生本身在校學習課程的補習。通常在初三會投入比較大。粗略計算四年的花費在57600 元。當然還有一個孩子在家的開銷，比如電話費、餐費等，基本也就在每月500元左右。

如此，粗略統計一下。初中四年的開銷，公立學校的學生總共在13.5 萬元，而一個私立學校學生四年共計17萬元，平均為15萬元。

4. 出國留學

隨著中國教育國際化、外向化的深入，送孩子“留洋”讀書也成為許多家庭投資的選擇。自費留學生的隊伍不斷增大，一些嗅覺靈敏的國外教育機構看中了升溫中的中國市場，大力展開生源爭奪戰。留洋“低齡化”也成為一種趨勢。

這樣的花費一般是要幾十萬或幾百萬的投入。

這樣的投資有多少支持

有人說：“美國人的錢在猶太人的口袋里。”資料表明，占美國人口不足4%的猶太人，擁有全美國20%的財產。海涅、貝多芬、門德爾松、馬克思、愛倫堡、愛因斯坦、卓別林等一批偉人和名人都來自猶太民族。1948年至1989年遷往以色列的猶太移民中，具有博士和博士后、教授頭銜者不下10萬人。以數量論這個民族并沒多少優勢，但它以在世界各地取得的非凡成就而令人矚目。

猶太人的以教育為本成為了子女教育的范本，被世界許多國家的民眾紛紛效仿。

在我國，現在都是獨生子女，我們一切都是為了孩子，“他的前途是我們最關心的事，所以即使每年要花上我們收入的1/2也是值得的。”一位家長如是說。更多的家長則表示，現在的投入是為了孩子的將來，隨著社會各界對高素質人才的重視，今后的競爭其實更多的是文化水平的較量，所以教育的產出還是要從長遠看。74.5％的家長十分明確地為孩子的將來選擇做長線投資。

父母把大部分的收入都花在了孩子的身上，期待著收獲一個聰明健康、前途無量的孩子。若是成為一個愛因斯坦、貝多芬或者比爾·蓋茨這當然也是令許多父母夢寐以求。

即便知道產出不大，仍愿意投入大筆資金，估計只有在教育投資上，才會出現這樣違背經濟學常理的投資者。調查中，有64.4％的家長認為如果教育投入大但產出不大，也是值得的。

自費出國留學是大家的重要的議題。

有人認為當屬明智之舉，建議有條件的家庭，盡可能給孩子創造出國學習機會，著力培養一口流利外語、一個開闊視野、一種開放人格，以多元化知識背景應對知識經濟時代挑戰，參與未來全球化競爭。

但是有多少孩子可以完成如上的任務呢？

我們注意到了一個新詞匯：“留學垃圾”。主要指那些不學無術，仗著父母的經濟實力得以出國“深造”的小留學生。他們在國外不思進取、打架斗毆，敗壞了中國留學生群體形象，在國內外造成不良影響。

因此留學咨詢專家分析并指出，從留學之初就應該防范幾個誤區。

誤區一出國自然能夠學好語言

“留學垃圾”的產生，多數情況是因為小留學生語言不過關、學習壓力太大以致對學習失去興趣所致。在國外學語言不僅花費甚巨，而且在語言過關之前連生活都會成問題。有的小留學生雖然很想努力學好，但因為語言交流太困難而屢戰屢敗，這樣會極大地打擊成長期青少年的自信，久而久之就會甘愿投降了。

誤區二 家里沒錢咬牙留學

留學不僅是一個人的事情，而是關系到留學生的整個家庭。因為它涉及到家庭的經濟投入、留學規劃、未來目標等。因為國外中小學一般沒有獎學金，相對于大學畢業后再出國的留學生而言，中小學階段的低齡留學要求家庭經濟投入更大。留學一定要量力而行，家庭經濟條件不好的，不應硬撐讓孩子去留學，否則容易因為經濟窘迫而導致孩子在國外無法安心學習，甚至鋌而走險從事非法行當。

誤區三 家里有錢隨意揮霍

缺乏理財能力是中國小留學生最普遍也是最嚴重的問題，許多留學生靠著家里有錢，不斷揮霍來炫耀自己。不但養成奢華的壞習慣，而且容易惹禍上身。

留學專家建議父母不要一次性給學生太多錢，而應委托監護人通過舍監定期發放零用錢。從長遠來說，從小培養孩子的理財意識才是上策。

誤區四 盲目出國毫無規劃

低齡留學生盲目出國，有些孩子在國外既不能學習，也不愿打工，整天上網聊天或者玩電腦游戲，這種不求上進的現象讓國外老師深惡痛絕。

有關專家指出，出國留學是個復雜的系統工程，不能盲目跟風，一廂情愿，一定要理性。

而在國內子女教育的投資中，有相當部分并不是必需的。他們認為，教育投資應根據學生的學習狀況，因材投資，根據家庭的經濟情況量力而行；不必增加開銷，硬擠市區重點中學，考不進重點大學，也不必去“復讀”。專家還提醒，家長關心學生的德智體全面發展，身教言教也是無形的投入，而且是更重要的投入。