中職體育教育的現狀與對策研究

常曉丹

焦作市職業技術學校 河南 焦作454000

1 中職體育教育的現狀

在進行循序漸進的課程改革工作的同時,學校和教師也要注意學生的體育教育,但實際上,中職學校沒有適當地進行這項改革工作,沒有進行足夠合理的準備。因此,體育實踐課程無法充分的完成。基于對中職學校當前發展狀況的綜合分析,可以發現中職院校在教師隊伍方面上尚且存在一定不足,并且只能通過較少的渠道進行教學。其中的一部分教師,其自身的工作條件不佳,專業水平較低,這也是缺乏培訓機制的典型表現,這些不利的方面使中職學校的體育教育質量和效率不能得到保障。

目前,中職體育教育中學生數量是足夠的,且人才培養目標相對明確,但課程設置仍有待改進。在這種情況下,有必要在中等職業學校的體育改革中做得更好。但是,在目前的形勢下,我國中等職業體育改革還遠遠不夠,在體育改革的背景下,我們需要重視健康和體育知識的教育。由于中等職業學校的課程注重理論知識和實踐課的安排,幾乎沒有將健康與體育運動結合起來,因此很難將人文教育理念納入到中等職業學校的體育教學中去。

2 中職體育教育中的問題

2.1 教師方面 在中職學校中,由于體育技能的薄弱,體育教師的培訓和進修沒有得到實施,因此中等職業學校具備體育教師的技能和素質的水平非常有限,教師水平不足。隨著學校的不斷擴招,學生人數不斷增加,但體育教師的人數卻沒有增加,因此很難保證體育教育的有效性。教學中,一些體育老師在帶領學生完成基本的放松準備活動后,缺乏正式的運動和鍛煉指導,學生們被解散并且允許他們自由行動,這使學生難以糾正自己的運動行為。

另外,由于中職學校大多數體育教師的能力和素質有限,沒有好的教學方法,他們仍在體育教學中使用傳統的教學方法,缺乏培養學生終身體育的意識。另一方面,在體育評價考核當中,也大多是身體素質達標為基準,沒有體現出增強體質、鍛煉身體的要求。

2.2 學生方面 隨著我國職業教育的迅速發展,各種中等職業學校的招生規模不斷擴大,導致學生來源更加復雜,不可避免地存在越來越多的學生在體育教學中不與老師合作的問題,這是一個大問題。隨著社會環境的復雜性增加,這也對中等職業學院的學生產生了很大的影響。隨著娛樂,價值取向和價值觀念的變化,學生對體育鍛煉的認識減弱。在業余時間,學生更有可能與朋友外出或在網上購物,但很少有人會主動進行體育鍛煉。隨著社會經濟的發展,人民生活水平不斷提高,現代中學生的家庭狀況越來越好,他們中的大多數都是獨生子女家庭。因此很多中職學生都缺乏吃苦耐勞的精神,在體育鍛煉中,對于俯臥撐、仰臥起坐、跑步等運動往往都難以堅持。

2.3 學校方面 當前在許多中職學校中,學校領導對體育教育的重視不夠。許多學校領導認為,所謂的體育運動只是一項體育活動,沒有值得教的東西。因此,許多體育課程學校沒有實施合理的安排和設置。體育課是提高學生身體素質的最重要形式,因此在教師教學大綱中,體育課也制定了相應的規定。但是,由于許多中等職業學校對體育的重視程度不高,體育課往往是隨意開設的,沒有嚴格遵守課程大綱,學校將更多的時間花在其他教育上。另外,由于學校的重視程度不高,體育方面的資金投入也相對不足,導致許多中等職業學校缺乏專門的運動場館和足夠的運動器材。因此在體育教學當中,很多課程和項目根本無法順利開展,因而難以取得良好的教學效果。

3 對策研究

3.1 充分利用各種資源 在中職體育教育中,課堂上要教會學生如何運動,增強學生的運動意識,以及正確的身體運動技能。通過教育和適當的指導,它使學生獲得心理、形體、美學、意志力等方面的提升。在中等職業學院中,校園文化也可以對體育產生一些影響。校園是學生生活和學習的重要場所,良好的校園環境和良好的體育教育水平也是非常重要的資源。因此,中等職業學校應重視營造學校體育文化氛圍,營造良好的體育環境。例如,可以通過校園廣播進行體育宣傳,以創造良好的體育信息環境,使學生認識到體育教育的重要性。

3.2 提高教師綜合素質 在中職體育教育中,體育教師起著非常重要的作用,因為這對體育教學的有效性產生直接影響。體育教師必須具有良好的責任感,以便正確認識并致力于體育教育。另外,體育教師必須致力于不斷提高自己的能力和素質,獲得更全面的技能和知識,并更好地履行其體育教學使命。隨著社會的不斷發展,體育教師還應努力學習其他相關知識,例如保健,心理健康,運動損傷,營養等領域,以便使學生學習到更好的體育技能和體育知識。

3.3 提高領導重視程度 在中職學校中,學校領導應提高對體育教育的重視程度,并將體育教育作為一項完全重要的任務。在加強教育的同時,學校必須嚴格而充分地開放并遵循課程大綱的要求,以確保合理安排體育課程。同時,應努力加強體育教師的建設,提高體育教師的能力和素質,從而提高他們的理論知識、專業技能等。此外,中職院校還應當安排專用的體育教育經費,大力支持體育教育場地和設施的建設,并且購置充足的體育器材,從而使體育教育能夠取得更為良好的教學效果。