李曉曼 羅祥艷 段巧麗
摘要:學術研究和教學質量的關系是高等教育最根本的問題之一,科研和教學也是高校發展的關鍵因素,國內外學術界關于兩者的研究和討論數不勝數。本文利用全國72所高校的微觀數據,旨在探究教師教學績效對教師主持科研項目的影響,探求科研和教學之間的復雜關系,有助于高校平衡科研和教學的關系,同時為進一步的研究提供借鑒。
關鍵詞:高校;教學;科研;研究
現代營銷·理論2020年1期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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