蓄勢待發，積聚奔跑的力量

李文靜

我們通常說：“不怕同桌是學霸，就怕學霸放寒假。”假期是縮小與別人差距的關鍵時期，如果你把握得好，就可以利用假期來提升自己的弱勢學科，優化自己的強勢學科，縮小與別人的差距。實踐證明，每一年都有同學因為假期安排得當，彌補了自己的不足，從而在整個高三的復習中贏得了先機。今天筆者就政治學科如何在寒假“彎道超車”談一些自己的看法，希望對同學們有所幫助。

一、明確階段特點，做好積極的心態準備

在這個寶貴的假期中，考生需掌握綜合檢索能力，不但要能夠調動政治學科教材以及重大時事方面的單個知識點來解答問題，而且還要掌握綜合檢索自己“知識庫”中有關知識的能力，如記憶、理解、分析、判斷、推理等。

1.再復習，補漏洞

對四本必修教材的知識進行梳理，做一次全面檢查。結合自己一輪復習的體系，從中發現自己在一輪復習中的知識死角，查漏補缺，為二輪復習做奠基。

2.勤糾錯，找差距

通過查閱自己一輪復習的改錯本，注意研究錯題，明確自己的失分點在哪里，反思存在的問題，從錯誤中總結方法和思路，以掌握必要的解題方法和規范的答題模板，做好盲點的篩查，使后續的復習備考有的放矢。

二、掌握復習方法，提升知識建構能力

寒假到來之前，大部分學校已結束一輪復習，開始二輪復習。因此，在假期里我們要做好一輪復習的收官，為二輪復習做好準備。

二輪復習的關鍵詞為：結塊、強點、綜練、提能。二輪復習中的一個核心任務就是知識網絡的構建，切實抓好專題內及專題間的知識網絡聯系，靈活運用知識，為高考綜合性的考查做好準備。

在這里，向同學們介紹一下思維導圖制作的方法：

1.最大的主題（文章名或書名）要以圖形的形式呈現出來。一些同學做的筆記，都會把最大的主題頂格寫在筆記本的中間;而思維導圖則要求把主題寫在整張紙的中心位置，并且以圖形的形式呈現出來，我們稱之為中央圖。

2.中央圖要有三種以上的顏色。

3.一個主題一個大分支。思維導圖把主題以大分支的形式呈現出來，有多少個主題，就會有多少條大的分支。

4.每條分支要用不同的顏色標注，這可以讓你對不同主題的相關信息一目了然。如圖所示：

接下來，筆者再羅列幾個典型的體系構建。

1.模塊整體框架法

2.教材邏輯濃縮法

3.核心概念擴散法

4.行為主體歸納法

5.易混易錯建構法

6.邏輯順序延伸法

希望同學們能從學科素養的角度理解政治學科的特點，建立學科知識點的結構圖，提升綜合分析和判斷的能力，同時學會運用學科術語有條理地表達觀點，做到立論有據。

三、開闊學科視野，做好學科素養的提升

筆者預測，2020年高考大部分主觀題將根據時代背景進行命題，這就需要同學們關注當前的熱點新聞、熱點話題，這樣才能夠把握高考試題的命題背景。在關注熱點時，不能只停留在熱點本身，而是要看到熱點問題背后的政治原理，進行教材知識的遷移運用。

同學們可以充分利用這個寒假，梳理2019年的社會熱點和學術熱點，兼顧即時熱點與長效熱點，積累學科的時政素材和時政語言。例如，2019年是新中國成立70周年、澳門回歸20周年，值得同學們高度重視;關注黨的十九大報告原文、十九屆四中全會原文、中央經濟工作會議等中央會議精神，閱讀人民日報社論;觀看《新聞1+1》《焦點訪談》《新聞調查》《新聞周刊》等新聞報道;觀看《大國崛起》《將改革進行到底》《大國外交》《法治中國》《從勝利走向勝利》《輝煌中國》《航拍中國》《創新中國》等紀錄片，針對當下熱點問題，結合教材深入思考，這樣可以開闊同學們的視野，為2020年高考打下良好的基礎。