做一個內心有光、精神明亮的人

饒美紅

午后翻閱校史資料，回憶建蘭、浙大之淵源，我不禁想起著名的“竺可楨兩問”——

1936年9月18日，浙江大學校長竺可楨發表開學演講，他問了全體新生兩個問題：一是到浙大來做什么;二是將來畢業后做什么樣的人。

直到今天，這著名的“兩問”仍印刻在浙大新生的錄取通知書上，紫金港校門口的石頭上以及浙大師生的各類演講中。這兩問囊括了開學季我們永恒的一個主旨：求學的意義是什么？如果讓我來回答這兩個問題，我會說：我希望每一個孩子在求學的過程中努力去做一個內心有光、精神明亮的人。

暑期有一部動畫片《哪吒之魔童降世》。這個神話改編的故事，傳遞著我們每一個人的吶喊：沒有人有權定義我的人生，我的人生我做主。

對于哪吒來說，他一出生便自帶魔丸詛咒，被囚禁、被孤立，不能像普通孩子一樣玩耍，一次次被誤會，被言語重傷。他也認為既然你們認定我是妖怪，那我就證明給你們看，于是自暴自棄。直到父親告訴他：“真正能決定你的人，是你自己。”于是他發出內心壓抑了許久的嘶吼：“我命由我不由天，是魔是仙，我自己說了算！”他發揮出自己真正的天賦實力，一飛沖天，腳踏風火輪，手拿乾坤圈，用一己之力，托起了即將淹沒整個陳塘關的冰山。??這正如每個人的學習路途。在學習中，總有疲憊不堪的時候，總會遇到瓶頸，遇到手機、游戲等各式各樣的誘惑和阻撓。但當一個人真正意識到自己想要什么的時候，就會迸發出巨大的力量去爭取、去奮斗拼搏。

汽車大王福特說，當他手舞足蹈地告訴人們自己想要發明一輛“汽車”，告訴人們坐在這個“盒子”里可以跑得比馬車快幾倍時，人們認為他是個瘋子;J.K·羅琳的第一本《哈利·波特》被出版商們嘲笑為“異想天開”，拒絕了十二次才最終得以出版;在奧巴馬之前，從來沒有人相信一個黑人也可以做美國總統。直覺和內心知道你想要變成什么樣子。我希望每一個孩子能像哪吒一樣，內心有光才能釋放自己的能量，活出自己的模樣。

做一個內心有光、精神明亮的人，就是追求一種有意義的生活方式。如何界定這個“意義”？竺可楨校長是這么界定的。他說，現在中國一般人的最后目的還是享福。中國普通人意想中的天堂，是可以不勞而獲的一個世界，茶來開口，飯來伸手。現在的世界是競爭的世界，如果一個民族還是一味以享受為目的，不肯以服務為目的，必歸失敗。英國國王在幼年時，必在軍艦充當小兵，唯其如此方能知兵士的疾苦。全世界最富的人是石油大王洛克菲勒，他的兒子，做事從小伙計做起，所以他們的事業能子孫相傳不替……

竺校長告訴我們有一種生活的意義不是為了享受，而是為了服務，為了追求，為了人類的發展。一個內心有光、精神明亮的人，就是讓自己成為國家與民族的矩火。

一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔當，一代人有一代人的長征路。我們的祖輩，用頭顱和熱血實現了讓新中國“站起來”的初心和使命;我們的父輩，用報國的熱情和過硬的技術實現了讓中國“富起來”的初心和使命;那么，年輕一代的初心和使命是什么？那就是用我們的愛國心、民族魂和創新力讓中國“強起來”。這個時代能夠成為中國最好的時代：自由、平等、公正、法治、創新……讓我們每一天都能感知變革中每一步前進的喜悅，給我們未來以最新的期許和夢想。

所以我們要告訴孩子：祖國，永遠是照射在我們內心最耀眼的那束光，它指引我們前行和努力的方向。我們要在有限的時間內找到自己的立身之本，當你有一天離開校園時，無論你走到哪里，都要記住：有中國人的地方，就有五星紅旗。

愿每一個孩子好好珍惜中學生活的美好時光，找到你一生的追求，做一個內心有光、精神明亮的人。