如何做好校園消防安全管理工作

劉云亮

摘要：近年來，學校及附近火災事故頻頻發生，因此做好學校及其周邊的消防安全管理工作是必要的。本文針對當前消防管理工作的現狀，就校園應該如何做好消防安全管理工作提出對策，希望能避免和遏制學校火災的發生。

關鍵詞：校園;消防安全;管理工作

近年來，學校及其周邊火災頻發，嚴重影響了人們的生活。校園作為開展教育事業的主要場所和載體，其中學生人員數量較多且較為密集，如果發生校園火災，那么造成的財產和人員傷亡都是不可估量的，因此為了減少類似事件，做好校園的消防安全管理工作尤為重要。

一、學校應該明確自己的定位和職責，加強消防安全管理

學校作為校園安全的主體，就應該明確自己的定位和職責，切實落實好校園中消防安全管理工作，加強對學校消防安全的管理。首先，學校要做的就是思想上的轉變，學校內部的各級管理人員以及教師應該將校園中的消防安全作為工作的一部分，培養消防安全意識，這樣才能從思想上逐步轉變觀念，然后做好消防安全管理的基礎工作。其次，學校應該加大對防火設施的投入，配齊應該具備的消防設施，同時應該完善學校內的防火標志以及疏散通道、安全出口指示標志等標志牌，這樣才能夠做好學校的消防安全管理的準備工作。再次，對于學校這種人口比較密集的場所來說，火災管理不只是某一個人單獨的事情和管理工作，學校應該制定相關的消防安全管理規定和制度，將責任和工作細分到每一個人身上，讓消防安全管理工作變成每一個人的事情;同時應該對容易發生火災的地方，例如教學樓、宿舍、食堂、圖書館等加強管理巡查力度和消防設施的配備，這樣才能做好消防安全管理的開展工作。最后，學校會開展很多的大型活動或者是外出活動，針對這樣的活動，我們也應該做好消防安全管理工作，比如學校可以在舉辦活動之前提交一份活動審批，里面必須包含對突發情況的應急和解決辦法。學校可以建立一份消防工作檔案，從而減少和避免消防安全事故的發生，使學校內的消防安全管理工作能夠落到實處，同時也能確保活動的順利開展。總的來說，各個學校應該根據自己學校的實際情況和目前的管理現狀進行相應的改善和調整，進一步明確自己的責任和義務，做好學校內的消防安全管理工作，這樣才能為學生的學習和健康成長提供良好、健康的環境，同時也能減少學校安全事故帶來的經濟損失。

二、加強與消防部門的聯系，檢查和完善各類消防設施

除了學校自身要明確責任外，也應該與當地的相關消防部門進行聯系和溝通，對學校內的消防設備進行檢查、整改和完善，以確保學校內安全隱患的消除，這應該是一件長期合作和共同發展的事情。第一，學校可以參加區公安局 、安全局、綜治委等相關部門的公開安全會議，從而加強學校與各個部門的緊密聯系，真正做到校園管理者與消防管理部門的相輔相成，從而確保學校的安全工作穩定有序進行。第二，學校領導應該結合消防相關部門管理人員進行拉網式檢查，發現學校各類消防器材的隱患，做到及時整改。比如可以針對學校現有的消防措施、滅火器等進行全面的檢查，對于學校內堵塞或占用消防安全通道進行疏通和整改，同時對于教室、寢室等違章使用的電器等易燃物進行收繳和集中管理，然后聯合相關消防部門對學校進行一次整體清查，發現哪些地方存在安全隱患，這樣才能建立良好的管理環境，做好校園安全管理工作。第三，完善各類消防設施，降低危險程度。大多數學校多多少少都會出現改建和擴建的情況，為了減少新的安全隱患的出現，學校應該及時與相關的消防部門進行協調，在擴建和改建完成后，要及時完善各類消防設施的配備以及建設，提高學校的防火能力。同時學校也存在較為老舊的教學樓和建筑，對于這樣的情況，應該增加消防設施，在不破壞其原有建筑的基礎上降低火災隱患的危險程度，減少校園火災的發生。總而言之，關于學校內的消防安全管理工作并不只是學校單獨完成的工作，學校應該加強與相關消防部門的聯系和溝通，及時消除學校的安全隱患，改善學校的消防設施，從而提高消防安全的管理工作水平。

三、加強消防教育和演練活動的開展，投入必要的消防經費

學生作為校園中消防安全的參與者，也應該了解基本的消防理論知識，學校應該利用各種宣傳手段進行消防教育，擴大消防安全理論知識的普及;然后開展演練活動，讓學生真正地感受和體驗消防;最后學校在開展教育時應該投入必要的消防經費，加強學生對于消防器材的演練和使用。第一，加強消防教育不難理解，學生只有了解理論知識才知道怎么去做，因此首先學校應該結合本校的實際情況，利用各種各樣的方式精心組織和開展消防宣傳活動和講座，讓學生們了解消防的安全常識和相關的法律法規、面對火災應該怎么處理、滅火器的使用等內容;然后學校應該通過這些活動讓學生明白和認識到校園中做好消防安全管理工作的重要性，從而讓學生更好地管理自己，減少火災事故的發生;最后學校還可以將消防安全知識納入學生的日常學習中，從而更加實際有效地開展安全管理工作。第二，演練活動的開展也不難理解，只有將學習和掌握到的知識融入到實踐活動中才能真正促進學生的成長。因此學校應該根據本校的實際情況開展滅火器的使用教學和模擬火災現場如何逃生等活動，讓學生掌握如何使用滅火器以及在火災中如何自救逃生等基礎知識。同時也可以聯合消防部門，展開主題參觀和學習活動，讓學生在真實的環境中去感受消防員工作的氛圍，從而更好掌握消防安全知識。第三，學校應該投入必要的消防經費，對于學校來說配備齊全的安全消防設施是保證學校內人員的人身安全和學校財產安全的前提。學校應該投入必要的消防經費，將其納入學校的日常開支計劃中，但要保證專款專用，然后針對現有的消防器材進行檢查和更換，確保消防設備沒有損壞和老化的現象。歸根結底，學校的消防安全管理工作要從學生出發，讓學生了解校園中消防工作的重要性，然后投入必要的經費和開展各種實踐活動，讓學生能更加熟練地掌握消防安全的基本常識。

四、結語

學生既然在校學習，學校就得為學生提供良好的生活學習環境，從而達到保證學生安全健康的目的。因此學校應該明確自己的定位與職責，為做好校園的消防安全工作奠定基礎;然后應該加強與相關消防部門的聯系，做好消防基礎設施的檢查;最后學校應該多加宣傳演練以及增加消防經費的投入，讓學生明白消防安全的重要性。

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