殷鈺榕
樹木有小草的陪伴,會更加茂盛;魚兒有水的陪伴,會更加快樂;天空有云的陪伴,會更加湛藍,而我有您的陪伴,青春更加美好……
那是一個陽光明媚的下午,小鳥在樹梢上棲息著,唱著歡快的歌曲,而我呢,則拿著作業去您的辦公室批改訂正。當我站在您辦公室門口時,我猶豫了一下,腳上仿佛有一顆釘子將我釘在原處,退一步不行,進一步也不行,拿著書再次檢查了一番,看有沒有訂正錯誤。您恰巧在此時透過窗戶看見了我,于是用您那悅耳的“嗓音”大聲地向我說了句:“快進來啊,在門外待著干嗎?”我待了幾秒后,徑直向您的辦公桌前走去,可能是因為我的腳步很快吧,您看了看我的答案,然后對我說了句:“對噠。”而此時,我心里的一塊石頭也總算落了下來,眼前的您,似乎也顛覆了我對您的印象。在課堂上的您是那么地“兇神惡煞”,但此時此刻,您卻是如此地溫柔,像一只小貓咪一般。我對您說了句“哦,好的”,就離開了辦公室,可在我沖出前的一瞬間,不小心將您的水杯打倒在地,那一瞬間,我愣住了,那是您平常最愛的玻璃水杯啊,給我們上課時,您帶著它,在我們跑操時,您也帶著它,甚至在冬天,您都帶著它取暖。我臉刷地一下子就紅了,大腦一片空白,生怕您會怪罪我。
“沒事,沒事”您微笑著對我說,隨后,便拿了一把掃把去掃那些玻璃渣,您不像以前那樣擺出“什么都得聽我的”“老大”架勢,而是像“我的母親”一樣,和我一起掃。
這件事雖過去了很久,但直至今日它都像烙印一般烙在我的心底,揮之不去。去年的教師節,我買了一個同款水杯送給了您,附帶了一張賀卡,當您收到禮物打開時,臉上自然而然洋溢出的喜悅表情,我至今難忘。您是我在初中遇到的最好的老師之一。
青春路上,有您真好!
點評:
開頭的排比節奏鮮明,生動形象,為后續的抒情作了很好的鋪墊。敘述前,對環境進行了描寫,“陽光明媚的下午”,“小鳥在樹梢上棲息”,“唱著歡快的歌曲”,短短幾句烘托出溫暖的氛圍,讓人覺得這會是一個溫暖的故事。在正式開始敘述事件時,對于人物語言、動作以及神態的描寫很細膩,通過課堂上與課間老師不同神態的對比以及“我”的內心活動,體現出老師的溫柔、善良以及對學生的寬容。文章樸實細膩,生動地展示了師生之情。
[作者系鎮江市江南學校八年級(5)班學生 指導老師:孫忠帝]