《十八歲出門遠行》人物形象分析

摘要：在20世紀80年代的中國文壇，余華無疑是一顆閃耀的新星，他以不斷嘗試的探索姿態，為中國的先鋒文學填上了濃墨重彩的一筆。《十八歲出門遠行》是余華的成名之作，也是使余華走上先鋒之路的起源之作，同時，這篇小說也是一篇典型的以描摹青少年成長為主題的作品。本文將從人物形象分析的角度來細讀這篇名作，以期深入分析《十八歲出門遠行》中的成長主題與先鋒性質。

關鍵詞：先鋒精神 成長主體 成長伙伴

成長小說主要描繪成長主體由無知、幼稚、天真，經歷生活上的挫折或者心理上的磨難而走向知之和成熟，并且形成自己的穩定性格，融入社會的成長過程。在成長小說中一般都存在著成長主體、成長引領者與成長伙伴三種人物形象。成長主人公主要描寫對象對為青少年。在成長主體遇到自己無法解決或無法面對的棘手事件時就需要成長引路人的正確指引，但與傳統成長小說中起到標桿作用的引路人不同，新潮成長小說中的引路人的形象多呈現缺席狀態，或者是丑陋或者是不堪的形象。除了成長指引者，在成長主人公的成長過程中還需要成長伙伴的陪同成長。本文試圖分析《十八歲出門遠行》中的成長主體與成長伙伴這兩個人物形象，以此來深入理解該部作品的成長主題與先鋒性質。

一、成長主體

1987年，余華在《北京文學》發表了他的成名之作《十八歲出門遠行》，他一改《星星》《竹女》等早期作品的憂傷又細膩的文風，走向了荒誕之路，是《十八歲出門遠行》打開了余華先鋒創作的大門。與余華先鋒時期的其他作品相比，這部作品還稍顯稚嫩，但其后的暴力、荒誕與溫情的主題在這部作品就已經初顯端倪。

《十八歲出門遠行》講述了十八歲的主人公在父親的鼓舞下，勇敢走出家門，認識世界的成長故事。溫和的午后，在父親的安排下，“我”帶著對外面未知世界的憧憬，背著漂亮的書包，興高采烈地沖出了家門，開啟了自己的探索之旅。十八歲的少年在未知面前起初是喜悅的，是興奮的，“盡管走了一天，可我一點也不累”，在汽車對“我”視而不見時，“我就在汽車后面拼命地追了一陣，我這樣做只是為了開心”。喜悅的情緒在黃昏來臨之后，開始變得憂心忡忡，但在“我”成功地搭乘了司機的車后，沮喪又不見了蹤影，“我舒服地坐在座椅上”“這汽車這司機這座椅讓我心安理得”。在汽車拋錨，休息的間隙，“我”遭遇了農民的搶劫，農民們的暴行使初入社會的“我”對成人世界的美好幻想碎成了五彩的泡沫。不諳世事的“我”在面對農民的“搶劫”暴行時，選擇了正義，其中這一段的暴力書寫別具韻味。“這時有一只拳頭朝我鼻子上狠狠地揍來了，我被打出幾米遠。爬起來用手一摸，鼻子軟踏踏的像是掛在臉上，鮮血像是眼淚一樣流”“有無數拳腳前來迎接，我全身每個地方幾乎同時挨了揍”。①這種鼻子與鮮血的描寫具有陌生化的效果，讀起來新鮮可感。遍體鱗傷的“我”只能看著他們亂搶蘋果以及“我”的全部家當。

結尾溫情但又有著一定的諷刺意味。遍體鱗傷的“我”只能與遍體鱗傷的汽車為伴，“我感到這汽車雖然遍體鱗傷，可它心窩還是健全的，還是暖和的。我知道我自己的心窩也是暖和的”。②這荒誕的經歷與自己對社會的幻想形成了強烈的對比，讓成長主體深刻地認識到，這是荒誕與暴力并存、是弱肉強食的生存社會。

二、成長伙伴

成長伙伴是成長主人公在成長路上必不可少的一個人物形象，在《十八歲出門遠行》中司機伴隨了“我”認識這個荒誕社會的整個過程，可以視作“我”成長經歷中的成長伙伴。在“我”把煙遞給司機，司機也接受時，“我”心安理得地認為，自己可以搭車，這條社會法則已經生效了，但面對“我”的搭乘請求，司機卻粗暴地拒絕了。在“我”鉆進車門后，司機卻一反暴力嘴臉，笑嘻嘻地待“我”十分友好。這種兩面派的嘴臉似乎已經預示了在遭遇暴力搶劫時，司機的冷漠與不管不顧。在搭乘期間，司機與“我”的親切交談，讓我覺得“我們已經是好得不能再好的朋友了”，但在搶劫面前，司機的所作所為徹底讓“我”沮喪與憤怒。在暴力面前，“我”奮不顧身，想要守護司機的蘋果，并且守護“我”心中的正義，但身為蘋果主人的司機卻全程是“看客”的姿態，呈現出一種毫不關心的態度。在“我”為了守護蘋果而被農民打得鼻青臉腫時，司機卻越來越高興，并且在遠處朝“我”哈哈大笑。最讓人憤怒至極的是司機搶走了“我”的背包，背包里有著“我”的全部財產，同時也把“我”的正義與善良一同搶走了。

司機作為成長主體“我”的成長伙伴，并沒有起到引領的作用，反而成長主體的善良本性與正義的良知都被司機的看客行為與荒誕態度給消解掉了，對未知世界的美麗幻想也被司機的行為無情地打碎了。

《十八歲出門遠行》一經發表就引起了當代文壇的轟動，也引起了批評家的熱切關注。這篇作品不光是一部描繪了成長主體與成長伙伴的具有象征性質的成長小說，其中的荒誕與暴力主題更加的彰顯出余華創作的“先鋒精神”，更加耐人尋味。

注釋：

①②余華：《世事如煙》，作家出版社，2012年版，第7頁、第9頁。

參考文獻：

[1]余華.世事如煙[M].北京：作家出版社，2012.

[2]封云如.暴力美學小說在 80 年代的衍變——解讀余華的《十八歲出門遠行》[J].安徽文學，2009（07）.

[3]唐小兵.跟著文本漫游——重讀《十八歲出門遠行》[J].文藝爭鳴，2010（09）.

（作者簡介：張雅楠，女，碩士研究生在讀，沈陽師范大學文學院2018級中國現當代文學專業，研究方向：作家作品）（責任編輯 劉冬楊）