探索貧困地區圖書館現狀及發展思路

黃海斌

摘要：眾所周知，貧困地區圖書館建設工作長期以來都是我國地方性政府發展精神文明并實現文化發展的重要舉措。但在漫長的建設與發展過程中不乏出現一些問題，制約發展的腳步。基于此，本文就圍繞貧困地區圖書館發展過程中出現的現狀以及發展思路展開探究，以分析現狀出現的成因與探索先進發展思路為切入點，為我國貧困地區圖書館更好的建設與發展提供參考借鑒。

關鍵詞：貧困地區;圖書館;發展思路

一、我國貧困地區圖書館現狀分析

（一）圖書資源無法與讀者訴求相適應

首先，圖書資源無法與讀者訴求相適應表現在圖書館對于紙質藏書數量普遍較少層面[1]。眾所周知，我國貧困地區只有縣級以上城市才有資金和能力建設圖書館，但僅有的資金與建設能力與發達地區相比還相差懸殊，因而在紙質藏書數量上明顯達不到讀者滿意的程度。

其次，貧困地區圖書館還面臨著現有圖書陳舊老化的情況。以我國部門貧困地區圖書館為例，因為館內明顯缺乏先進的圖書管理機制，因而對于圖書更新工作處理不及時，一些圖書館更有甚者為了提升圖書館內的藏書量，故意引進大量陳舊書籍濫竽充數。之所以不提倡觀看陳舊書籍，不是因為這些陳舊書籍不具備文化價值，而是時代不斷進步陳舊書籍無法跟隨時代的腳步，逐漸被時代所淘汰。此外，部分陳舊書籍老化嚴重，會為讀者帶來不好的閱讀體驗。

（二）政府資金緊缺，圖書館建設資金不足

經費問題是保障圖書館公共文化機構建立的根本，同時也是為廣大讀者提供良好閱讀氛圍的保障[2]。一般而言，貧困地區縣級圖書館主要的經費來源是依靠于政府投資撥款。

但目前貧困地區政府將資金用來發展其他重要事業，對于圖書館建設的財政資金緊缺，加之圖書館建設工作屬于公益類項目，不能為當地帶來任何經濟效益，反而還需要耗費大量資金。

（三）圖書館人員缺乏基本職業素養

第一點，圖書館管理人員學歷良莠不齊，人員職能冗余。貧困地區縣級圖書館作為政府扶持性公益事業，在本質上也屬于事業單位的范疇，因而圖書館管理人員在學歷上應該要求大學本科及以上學歷，并且具備事業編。而目前絕大多數貧困地區縣級圖書館卻只有部分重要崗位為在編管理人員，其余均為臨時工，文化程度較低，嚴重影響圖書館管理人員的整體素質。

第二點，圖書館人員結構設置不合理。我國當前不少縣級圖書館管理人員年齡普遍偏大，而優秀青年人才卻相對較少。圖書館領導層錯誤地認為年齡較大的員工更有管理經驗，殊不知時代在進步，更需要年輕一代去推動社會的發展與進步，老員工思想保守不愿接受新鮮事物，這樣管理已經逐漸被時代所淘汰。

二、淺析我國貧困地區圖書館發展思路

（一）加大力度對圖書館藏書建設進行完善

首先，貧困地區圖書館應先從陳舊老化書籍淘汰做起。為此縣級圖書館應充分發揮好文化領導職能，建立健全書籍淘汰監督機制，將制約時代發展的落后老舊書籍均搬至倉庫之中。將館內圖書全部按照年份編號順序排列，并定期對圖書館內全部藏書出版年份進行檢查，保證館內書籍均在最近的幾年之內，改善圖書館藏書資源質量。

其次，擴大圖書館藏書類型。因貧困地區不同的人群對圖書類型需求明顯不同，因而圖書館在采購圖書過程中，應盡量考慮到貧困地區經濟與文化訴求以及讀者對書籍的需求，在不浪費資金成本的同時加速圖書館的整體建設。

最后，針對如何合理采購圖書，應做到以下幾點。第一點，針對從事工業生產等職業的讀者，他們去圖書館閱讀的重點是查找技術類資料以提升工廠生產效益，因而圖書館應采購技術類的圖書。第二點，針對知識分子等文化型讀者，他們閱讀的重點在于提升自身的文化修養，因而圖書館應考慮到這一類群體的閱讀訴求，采購文學性的圖書。第三點，針對農業生產型的讀者，一般情況下以農民居多，因而圖書館應采購農業養殖或者種植類的技術性書籍，幫助農民發家致富。

（二）提升政府對于圖書館建設的重視并加大資金投入力度

首先，貧困地區公共性圖書館除了政府給予資金支持以外，還應制定措施吸引社會眾多力量支持貧困地區圖書館的建設。因此，各貧困地區應遵循當前社會經濟發展現狀，大力發展區域性經濟，提升自身經濟發展潛能，讓政府意識到發展公共性圖書館對該地區經濟發展的重要價值，制定穩定的財政撥款機制，從而保障貧困地區圖書館建設與發展的資金來源。

其次，拓展圖書館發展資金來源渠道。一方面，要轉變發展類型，構建以政府扶持為主，社會多渠道資金投入為輔的新發展機制。另一方面，還要加強圖書館的宣傳工作，令社會各類組織積極響應宣傳號召，以募捐的形式幫助圖書館深入的發展。

最后，貧困地區圖書館還應充分發揮出管理方面的智慧，通過宣傳與倡導的形式激發當地廣大讀者閱讀的積極性，從而提升自身修養，支持圖書事業的發展。此外，圖書館還應與當地各大高校實行合作，實現圖書捐贈擴大館內圖書數量的目標。圖書館還應加強與政府之間的溝通，借助政府的力量號召社會各界向圖書館捐贈各類圖書，從而支持政府公益性事業。

（三）優化圖書館管理人員隊伍質量，提升人員整體素養

首先，貧困地區圖書館應完善崗位管理機制，提升招聘門檻，聘用高學歷高素質并且帶有事業編的人員，減少臨時工數量，避免社會閑雜人等混跡崗位管理之中，阻礙圖書館深入發展。

其次，規劃崗位分配機制，增設圖書管理崗位，并任用青年人才，為圖書館管理工作注入大量新鮮血液，從而適應當前我國現代化的發展需求。

最后，加強崗位培訓，定期組織圖書館全部工作人員進行職業培訓，針對管理方法、職業素養以及信息技術等多個方面提升全體工作人員服務能力，在根本上將圖書館管理人員隊伍建設落實到實處。

結論：

綜上所述，我國貧困地區圖書館建設與發展過程中，由于受經濟水平影響，長期發展滯后，嚴重影響貧困地區精神文明建設，阻礙人們群眾對于美好文化生活的追求。因此，我國貧困地區應善于找出問題出現的根源，及時制定優化措施進行解決，探索出先進的發展思路，從而為實現貧困地區公共性文化建設事業貢獻力量。

參考文獻：

[1]劉欣.關于文化扶貧與農村圖書館建設的思考[J].參花，2018 （14）：42-44.

[2]何壽峰，張曉寒.公共文化服務與精準扶貧互助雙贏——河北省圖書館強化擔當打贏脫貧攻堅戰[J].文化月刊，2018 （8）：16-18.