如何加強村小管理

劉春雨

摘要：村小校長是農村小學的領頭雁，他要對一所村小的教育教學質量進行有效的管理。對于家長來說，村小校長孩子們的寄托，對于村小來說他就是中心校生存和發展期待。因此，作為一名村小校長要肩負責任很重，有使命感和責任感，村小校長要和學生家長進行和諧的溝通和交流才會使家長對你認可，家長把學生交到你的手里，你就要對學生負責，這樣也是對村小的存在掙的一份榮譽。只有村小辦得好，學生才會愿意把孩子交到你手里，才會對學校取得信任，生源才會攀高，這樣村小的生存才會持久下去，生生不息。作為一名村小校長要負起責任來，把它當成一項事業來做，為了學生奉獻自己的一切，奉獻真愛，兢兢業業去抓好這項事業，為中心校領導排憂解難，為學生的學習質量負責，認真開展好各項活動，促進學生全面發展，讓社會認可，讓家長認可，讓學生學習質量提高。

關鍵詞：村小校長;學生;家長;教育

村小學校是農村小學的下設的教學點，他肩負著一所村小的教育教學管理工作，對于學生家長來說是學生的希望寄托，作為一名村小校長要肩負起重擔和責任，村小校長只有取得家長的信任和認可，家長才會把孩子交到你的手里，只有學校的聲望高才會贏得家長的歡迎，不然的話，村小想要留住學生是很困難的。村小的地理環境很特殊，它是以中心校為中心輻射的教學點，如果管理村小校長管理不嚴就會是的學生流失到中心校，或者流失到城里學校去讀書，這樣形成惡性循環，就會使村小的生源越來越下滑。如此看來當好一名村小校長也很不容易的，要付出很多的代價付出很多的心血才能管理好一所村小，作為一名村小校長要加強村小管理工作，很好地落實中心校的各項教學計劃，協調好學生家長的人際關系，是家長對學校去的信任和滿足，對孩子的教育放心，這樣村小的教育教學質量才會得到提高，學校的各項教育活動才會得到家長大力支持，那么如何加強村小管理呢？

一、影響力是村小校長的修煉課程

管理學家哈羅德.孔茨說：“領導是一種影響力，或叫作對人們施加影響的藝術過程，從而使人們心甘情愿地為實現群體或組織的目標而努力。”作為一名村小校長要有很強的影響力，要樹立自己威望，在教師心目中你既是領導也是老師，要不自己當成老師的一員，要對管理的村小負責，對學生負責，對家長負責，要精心策劃管理方案。村小校長要根據中小遠景規劃制定好自己村小的規劃，這個規劃要讓教師知道，也要讓學生家長知道，讓家長參與學校的管理，對學生的各項要求要有所建議，提出合理化意見，村小校長要根據家長所反映的情況盡量采納，要了解家長對學生對學校有哪些合理化建議，對學校的前景規劃及愿景要盡力去相應一切為了學校的發展服務，家長和學校齊心合力把學校辦好，把學生的質量提高，是家長的期待，也是學校的遠景規劃。

二、協調力是村小校長的潤滑劑

村小校長要協調好家長和學校的關系，經常找家長談心，對學生對學校對老師有哪些要求，還要經常去村里和村書記溝通，對學校做出相應的扶持，這樣才會使村小的存在有長遠的打算，因為村書記是村小的大力支持村官，也是調節老百姓的協調者，村小校長要和村書記搞好關系，贏得他對學校的大力支持，對學校的認可。同時村小校長還要和老師協調好關系，這樣老師才會支持你的工作，對你工作得到理解，村小校長對老師的溝通要有藝術性，其主要目的是為了學校的發展，為了學生的發展，村小校長要對老師對辦實事，和老師多家溝通，多和老師交流，多找老師談談心，看看老師對你所處的村小有哪些打算，這樣老師會敞開心扉把對學校的想法知心肺腑的說出來，有的時候可能把他對學校發展前景規劃出來。因此，村小校長要為了村小的發展多辦實事，要多從老師的出發點考慮，對從家長的出發點考慮，多從學校的出發點考慮，為學校的發展服務。村小校長要發下架子，俯下身來，多為學生服務，多為老師服務，這樣長此以往你才會有說服力，才會有親和力，才會有說服力，才會贏得老師認可。你所管理的老師才會為你服務，才會全身心地參與到教學中去，才會帶著飽滿的熱情投入工作，只有這樣你所管理的村小才會有朝氣，老師們才會全身心的投入工作，煥發著青春和活力，漸漸地你的村小教育教學質量才會提高，對中心校的各項計劃才會得到很好的落實和完成。

三、創新力是村小校長的特色管理

隨著科技的進步和發展，學校的各項工作也與時俱進，適應新時代，新課程，新理念，新思想。教育要發展，思想要先行，教師要跟上現代化教學理念，要有敢創敢拼的思想，對學校的發展要有創新意識，要有新的辦學理念，和辦學精神首先要打破辦學習俗，對你所在的村小要充分的了解，了解你的村小的地域風情，也要了解他們的習俗，要把你所處的村小打造成有文化品味的學校，要努力打造出自己特色的村小。村小校長要有長遠規劃，完善各項規章制度，管理教師上要民主化，和諧管理，人文管理，使得教師愿意為你付出一切。這樣教師才會愿意與你合作，慢慢的形成你的辦學特色，學生的家長也會認可你，會把學生放心的送到你的手中，學校的各項教育教學質量才會得到提高。

總之，村小校長的管理工作要多學習，多和中心校校長交流，交流你的辦學思想，交流你對中心校的看法，交流你對學生家長溝通情況。村小校長要多學習，多和學生家長交流你的辦學思想。對學生對教師，要有親和力，要有愿意為學生和老師付出一切的思想，，要對自己的辦學思想對反思，反思你的教學行為是否適合學生的發展，反思你的教學質量學生和家長是否滿意，我們還應朝著那個方向去發展，村小校長要把學生發在第一位，要發學校的發展發在首要任務，要把教育教學質量放在重中之重。