如那空翠墨竹

兔子包

當我夾著小提琴，卻拉出鋸木頭一般的音效而沉浸其中毫不自知的時候，林樂“刷”地一下推開他房間的窗戶，求我能不能別拉了，一臉的生無可戀。

林樂的房間窗戶正對我的房間，他說自從我學小提琴以來，就飽受我的折磨。他見證了我鋸木頭的成長史，我們常常隔著陽臺互相吐槽，互相詆毀。

他愛畫畫。用鉛筆在素描紙上畫;用薯條蘸了醬汁在麥當勞的廣告單上畫;用鋼筆在校服留白的地方畫，雖然不想承認，但他確實畫得很好。我自認為我們兩個的愛好有共同之處：小提琴是藝術，畫畫也是藝術。

每次我這么說他都用鄙夷的眼神看我，然后嘲笑我是一個沒有感情的木匠。

高三全省聯考，林樂發揮失常，光榮慘烈地掛了。我在腦海里搜尋那些以前都不用的損人詞語，想要嘲笑他一下，以扳回我這么多年的面子。但當我看到坐在小區樓梯口的林樂時，他那張頹廢的臉卻讓我愣住了。

我呆在原地，擋不住內心的慌亂。不知道說些什么好，他頹著頭，像鎩羽而歸的鳥。

“你頹給誰看呢！懦夫，不就是一次聯考嗎？“我回過神來，朝他吼，我不相信那個自信桀驁的林樂就這樣自暴自棄。

他怔住了，望著我，嘴巴欲張欲合。

“別說什么我不懂，我只知道聯考失敗了，那就著手校考，哪還有時間頹廢！我只知道每次你嘲笑我是個鋸木頭的木匠我也從不氣餒，那個曾經自信張揚，與我水火不容，讓我崇拜的林樂去哪里了！”我心中升起了無名火，忍不住破口大罵。

我曾經問他擅長和喜歡究竟誰先誰后，他說不知道，因為他擅長并喜歡著畫畫。

“失敗怕什么？你可是林樂啊！”想到他在陽臺上畫畫時專注的神情……難道，我看錯人了？

我很早就知道，學美術是林樂的夢想。下定決心把這個當夢想的那一瞬間未嘗不真心，卻仿佛經受不住現實的侵蝕和打擊，但至少還能讓它記得自己最終的方向。

似乎沒有別的方法激勵眼前的這個少年了，在我想要放棄的時候，突然想到他說過夢想是考上央美，我隨手抽了一張試卷“啪”地打在他肩上：“不是說要考央美嗎？畫畫，還喜歡嗎？”

他愣住了，可能我說這些雞湯扮演人生導師的樣子真的很傻吧，然后輕笑出聲。

“喜歡。”

這下輪到我郁悶了。

一月份的幾所美院的校考，林樂的表現是報復性的好。拿到了很多學校的合格證，最重要的是，拿到了央美的通行證。

三月伊始，遠山開始返青，伴隨高三，試卷、考試接踵而來，猝不及防。我突然有點承受不住這突如其來的蒸蒸日上的壓力，成績不進反退。

班主任打電話給我媽，建議停掉和學習無關的小提琴班。雖然小提琴并不是我的夢想，但也是我除了被迫學的興趣班以外，唯一想要堅持下去的東西。我一直以為我可以做到完美平衡它和學習之間的杠桿，但是我好像失敗了。我在媽媽的建議下把琴收進了儲物間。

沒能夠得到的東西真的會讓人耿耿于懷。這句話都不足以解釋我內心的悵惘。因為我真的努力想要平衡過，甚至曾經成功過，直到一次考試讓之前的信心在一剎那崩塌。

這次輪到我抱著樓梯郁悶了。

“你還記得越前龍馬的那句臺詞嗎？”是林樂的聲音。

我茫然地搖搖頭，看著他坐在了我的旁邊。

“當對手用數據證明他的疏漏和破綻時，他說：‘就是要努力凌駕于數據之上。”林樂用食指輕輕敲著膝蓋。

動漫里的場景傾瀉般地涌入我的腦海里，是啊，為什么要屈服于數據，我為什么輕易要放棄呢？

“既然是喜歡的事情，何不證明，你就是例外。 “

他一字一頓地說完，下一秒就瀟灑地把鋼筆里的墨水擠在我的校服上。然后告訴我，這是他送給我的墨竹。

空翠，堅韌，百折不撓。

但我還是追著他揍了一頓。

我倆互相吐槽，互相詆毀，而又互相鼓勵，一直有著墨竹頑鐵不摧的關系。

想到這里我突然格外想念起林樂，想念和他一起坐在小區樓梯口，看天上鳥群飛過，帶來若有若無的嗡嗡聲，悠遠空靈。

在充當彼此知心導師的少年生活里，學會的最重要的道理：“要很有耐心，才能打撈掉落下去的光明。”

這是林樂教給我，最寶貴的一件事。

編輯/苗嘉琳