懷揣初心再上路

我是一名草根教師，有幸加入特級教師的行列。驀然回首，我從鎮江市潤州區教師發展中心黨支部書記的崗位上退休，己有三年半了。三年多來，懷揣教育初心再上路、牢記黨員使命不停步的退而不休生活，我倍感充實而富有新意。

1. 友好學校架新橋。我是2009年被鎮江市潤州區教育局從淮安引進到教師發展中心工作的，潤州區教育局給我組建了“劉友開工作室”。作為工作室主持人兼導師，我并不想因我的退休便“人走茶涼”。于是，在鎮江和淮安之間繼續架設友好學校的橋梁，便成了我退休后的第一個“自選動作”，續寫著鎮江市潤州區實驗小學和淮安市深圳路小學、鎮江市朱方路小學和淮安市南馬廠中心小學結成友好學校，開展聯合教研活動的新篇章。每學期開展一次互動式的聯合教研活動，覆蓋語文、數學、音樂、美術、體育等各個學科。每次活動，兩地所屬區域的科任老師，也都聞訊趕來積極參與。我也是每次必到，不僅聆聽青年教師上課說課、參加集中評課研討，而且還開設專題講座，讓大家受益。在每次的評課發言中，我都能即席賦誦所寫的“評課詩”進行論理抒情，指點出教學的精彩之處和建議改進的地方，以此來激勵教者、啟發同行，又給人以美的詩情享受。每首“評課詩”都短小精悍，融改革的理念、靈動的語言和殷切的希望于一體，頗受與會專家和同行老師們的高度評價。

2. 勤于筆耕譜新篇。三年多來，我還把更多的時間用于對以往所做的教科研工作的經驗總結上，勤于筆耕，寫出了幾十篇頗有質量的教研文章，還有以“評課詩”為主的上百首教育詩和教育散文。有的在省級以上雜志發表，也有的在研討會上交流，還有的在評比中獲獎。僅去年，在《七彩語文·教師論壇》 《生活教育》 《重慶陶研文史》 《華夏教師》等8家刊物上發表的專論文章就有16篇。其中，有的文章還在“卷首語”或“名師之路”等重點專欄中刊登，還有的雜志在發表我的文章同時，還將我的照片作為“封面人物”刊出。廣東技術師范大學在慶祝建校60周年校慶活動期間，特邀我做《人民教育家汪達之教育思想與實踐及現實意義之研究》的學術報告，并請我為汪達之銅雕像揭幕，還特聘我為“兼職研究員”。今年，我撰寫的教育散文《古淮河灘草根情》和《以身取義驚天地，血濺彩虹裂長空——紀念張純如，為了不能忘卻》，分別獲得“淮河文學杯”散文隨筆征文大賽優秀獎和首屆“張純如文學獎”征文三等獎。張純如是美籍華商女作家，祖籍淮安市。她以揭露日寇侵華暴行的鴻篇巨制《南京大屠殺》而聞名于世，被譽為當代著名的世界人權斗士。以身殉難時，年僅36歲。首屆“張純如文學獎”就是為紀念張純如誕辰50周年和弘揚她主持正義、剛直不阿的愛國主義精神而舉辦的一次全球性文壇盛事。評獎組委會從中外1600余篇的應征作品中，經專家無記名投票，只評出特等獎1篇、一等獎3篇、二等獎5篇、三等獎10篇、優秀獎15篇，整個獲獎率還不足27%。

3. 樂作“嫁衣”育新人。去年，我還參加了多項教育公益活動，樂為他人做“嫁衣”，給學校的教育教學改革和教師的專業發展，注入源源不斷的正能量。除經常深入6所小學聽課評課、指導課題研究外，我還參與了鎮江市穆源民族學校和淮安市富士康實驗小學校園文化建設的策劃工作、南京市金陵中學實驗小學《十級臺階·金葵花教育故事》的編審工作，并應邀任《陽光作文》 （3—7年級）叢書的總顧問。與此同時，我還應邀在《快樂作文》雜志開設“劉老師講作文”專欄，發表學生的優秀作文和青年教師的點評文章10余篇。

此外，我還熱心推薦青年教師的文章發表。僅去年，在省級刊物上發表的就有6篇。除此以外，我還向鎮江市穆源民族學校、鎮江信息中等專業學校和廣東技術師范大學以及淮安市圖書館等大中小學校和多個市、縣的圖書館，贈送我的專著和編著的《汪達之教育文集》等，共計200余本。

綜上略述，如果用詩語來概括的話，那就是：懷揣初心再上路，牢記使命不停步。退而不休正年輕，以老帶新奔殊途。教書育人師為本，好花也要綠葉扶。專業發展更上樓，奮發作為無反顧。今后，我將以陶行知先生的名言“分析過去，抓住現在，創造將來”作為座右銘，在退而不休的人生征途上，繼續努力前行，力爭再創佳績。

（作者單位：鎮江市潤州區教師發展中心）