《教育觀察》“基礎教育研究領域”重點話題

本刊關注具有學科特色的選題，注重遴選教師基于實踐與學科心理的研究成果，以豐富學科研究內容，創新學科研究方法，促進教師超越反思總結的層面，提升研究的深度和價值。目前遴選出如下話題，誠邀您的參與：

1.學科教學中優秀傳統文化的滲透教學；

2.各學科核心素養的研究；

3.學科心理學的應用與實踐；

4.音樂、美術等藝術類學科中當地課程資源的開發與應用；

5.農村英語教學資源的開發與應用；

6.具有一定時間積累的課堂實驗教學研究；

7.部編教材研究；

8.互聯網背景下作文教學與作文評論的創新；

9.有關教學方法的實證研究；

10.語文學科中的思維訓練；

11.數學教學中的文化素養。

以上各主題來稿請發送至郵箱gljygc@163.com，論文應具有創新性，屬本人原創作品，遵守學術規范，不得不當署名、一稿多投、重復發表等。稿件內請注明姓名、聯系電話、郵政編碼、郵箱。郵件主題請注明“作者姓名+文章名”。稿件1個月內未收到錄用回復，請另投他刊。