應(yīng)用型本科院校的教學(xué)改革與創(chuàng)新
——以校企合作為背景

龐艷華

(鄭州商學(xué)院,河南 鞏義 451200)

隨著我國高等教育的發(fā)展以及社會對于人才要求的不斷提高,當(dāng)前我國的高校教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,高校更是往培養(yǎng)專業(yè)性、實(shí)踐性人才方向發(fā)展,而校企合作則是當(dāng)前高校培養(yǎng)應(yīng)用性人才的重要教學(xué)模式,所以為了加強(qiáng)對人才的培養(yǎng),應(yīng)用型本科院校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對校企合作模式的研究。

一、當(dāng)前應(yīng)用型本科院校的教學(xué)現(xiàn)狀

(一)實(shí)踐教學(xué)設(shè)備投入不足

當(dāng)前我國應(yīng)用型本科院校在進(jìn)行人才培養(yǎng)時,依然存在許多不足之處,這些問題都會直接影響到培養(yǎng)人才的綜合素質(zhì),首先,當(dāng)前我國部分應(yīng)用型本科院校對于實(shí)踐教學(xué)的設(shè)備投入不足,應(yīng)用型本科院校是以培養(yǎng)實(shí)踐性人才為主,所以要注重對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),但是許多院校都缺乏對實(shí)踐教學(xué)設(shè)備以及資金的投入,導(dǎo)致當(dāng)前院校的實(shí)踐教學(xué)設(shè)備遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)使用需求,從而影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。其次，即使部分院校已經(jīng)開展校企合作模式,進(jìn)行了實(shí)訓(xùn)基地的建設(shè),但是由于學(xué)校和企業(yè)之間存在的利益沖突,導(dǎo)致企業(yè)在合作過程中處于比較被動的狀態(tài),學(xué)生的實(shí)踐效果并不理想。

(二)缺乏雙師型的教師隊(duì)伍

教師在人才培養(yǎng)中有著重要的地位,要提高學(xué)生的實(shí)踐能力,不僅要重視對學(xué)生的實(shí)踐教學(xué),更是要注重提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力,然而目前許多應(yīng)用型本科院校都缺乏雙師型的教師隊(duì)伍,部分教師的理論性水平比較高,但是實(shí)踐性水平相對較低,這樣不利于培養(yǎng)綜合性的人才。……