基于主流社交平臺(tái)與混合云的泛在學(xué)習(xí)方式的模型設(shè)計(jì)與研究

桑賢來 楊 睿 范亞瓊

（1.連云港市教育管理信息中心；2.連云港市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局 江蘇連云港 222000）

本文的研究核心原則是以新技術(shù)，新手段，來實(shí)現(xiàn)泛在學(xué)習(xí)方式的理念。設(shè)計(jì)一個(gè)讓盡可能多的需求群體。以盡可能小的成本基于最主流的社交平臺(tái)來盡可能方便地獲取知識(shí)，最終得以盡可能地逼近理想中的泛在學(xué)習(xí)方式。彌補(bǔ)線下傳統(tǒng)教育的不足，變革傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式。

一、泛在學(xué)習(xí)方式模型現(xiàn)狀

泛在學(xué)習(xí)是指在信息化技術(shù)支持下的一種無所不在的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)理念。在我國南宋時(shí)期，宋代大儒朱熹曾經(jīng)說過：“無一事而不學(xué)，無一時(shí)而不學(xué)，無一處而不學(xué)，成功之路也。”這是泛在學(xué)習(xí)理念在世界范圍內(nèi)的最早出現(xiàn)。2006 年6 月第十屆全球華人計(jì)算機(jī)教育應(yīng)用會(huì)議在我國清華大學(xué)召開，國內(nèi)對(duì)于泛在學(xué)習(xí)的系列專題會(huì)議也漸漸興起，有關(guān)泛在學(xué)習(xí)的研究在國內(nèi)得以展開，進(jìn)而掀起了教育行業(yè)的學(xué)習(xí)方式的研究熱度，對(duì)傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方式開始變革。

隨著這些年信息技術(shù)的世界范圍內(nèi)的迅猛開展，改變著人們的生活習(xí)慣，幾乎所有人的生活節(jié)奏驟然加快，也更注重知識(shí)的獲取，這是一個(gè)知識(shí)的時(shí)代。人們不得不抓緊一切的時(shí)間、一切地點(diǎn)來擴(kuò)充自身的知識(shí)儲(chǔ)備，緊跟時(shí)代的步伐。毫無疑問，泛在學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)方式在目前的信息時(shí)代是符合人們的需求的一種學(xué)習(xí)方式，換言之，泛在學(xué)習(xí)方式是符合時(shí)代的學(xué)習(xí)方式。

我國的信息技術(shù)雖在早期落后于國外，泛在學(xué)習(xí)方式的研究也同樣晚于國外。……