健康管理對官兵健康生活方式養成的作用

周愛軍 王潔 李家平

【摘 要】 目的：研究健康管理對官兵健康生活方式養成的作用。方法：采用隨機抽樣的方法，選取2015年4月-2018年4月駐豫某部隊1020名官兵作為健康管理組，另選取1306名官兵作為對照組，健康管理組采取疾病預防與管理、健康教育與促進、心理知識教育與咨詢、不健康行為與疾病行為干預于一體的健康管理模式，對照組健康管理由部隊衛生隊負責，主要方式包括不良生活方式干預、心理與健康教育，健康管理后2年利用健康調查問卷統計健康生活方式養成情況。結果：健康知識知曉率指標比較，健康管理組高于對照組（P<0.01），心理精神狀態指標比較，健康管理組高于對照組（P<0.01），不良生活習慣發生率，健康管理組低于對照組（P<0.01）。結論：疾病預防與管理、健康教育與促進、心理知識教育與咨詢、不健康行為與疾病行為干預于一體的健康管理模式可提升部隊官兵健康知識知曉率，有助于養成健康的生活方式，值得推廣應用。

【關鍵詞】 健康管理;部隊官兵;健康生活方式

【中圖分類號】R473.74

【文獻標志碼】B

【文章編號】1005-0019（2020）02-279-02

健康管理可幫助人們形成健康的生活理念，有助于改善不良的生活習慣，提高自身的健康水平[1]。我國健康管理起步時間比較晚，在部隊官兵中未得到廣泛應用，官兵健康知識知曉率較低，健康行為形成率不足，為此急需加強健康管理，協助部隊官兵建立起健康的生活方式，本次研究以駐豫某部官兵作為研究對象，研究健康管理對官兵健康生活方式養成的作用。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取2015年4月-2018年4月駐豫某部隊1020名官兵作為健康管理組，另選取1306名官兵作為對照組，所有官兵均為男性，健康管理組年齡為18-41歲，平均年齡為（24.57±3.28）歲，對照組年齡為19-39歲，平均年齡為（24.48±3.22）歲，兩組官兵一般資料具有統計學可比性（P>0.05）。

1.2 方法

對照組健康管理由部隊衛生隊負責，主要方式包括不良生活方式干預、心理與健康教育。

健康管理組采取疾病預防與管理、健康教育與促進、心理知識教育與咨詢、不健康行為與疾病行為干預于一體的健康管理模式，管理前對官兵身心健康狀況進行調查，編寫具有針對性的官兵健康教育資料，為官兵建立完善的健康管理檔案。定期在部隊開展健康知識宣講，組織官兵進行體檢，對不健康的生活方式進行干預。部隊處于特殊情況或執行重大任務前期，健康管理人員給予必要的心理疏導，耐心解答官兵提出的各類問題。定期組織部隊衛生隊管理人員及衛勤干部進行健康知識和心理學知識的學習，提高基層官兵的健康管理水平。

1.3 評價標準

健康管理后2年利用健康調查問卷統計健康生活方式養成情況，健康知識知曉率指標包括知曉高鹽飲食、高血壓、肥胖危害;知曉吸煙飲酒危害;知曉自我保健方法;積極參與自我保健決策過程;知曉不健康生活習慣致病等。心理精神狀態指標主要包括可應付工作生活壓力、心理精神狀態滿意、可獲得社會支持。不良生活習慣發生率指標包括吸煙、飲酒、挑食等。

1.4 統計學方法

健康知識知曉率、心理精神狀態、不良生活習慣發生率使用%表示，檢驗方法為χ2檢驗，數據分析比較使用的統計學軟件為SPSS22.0，P<0.01表明統計學分析具有實際意義。

2 結果

2.1 對比分析兩組官兵健康知識知曉率及不良生活習慣發生率

對照組官兵吸煙、飲酒、挑食等不良生活習慣發生827例，不良生活習慣發生率為（827/1306）63.3%，研究組官兵不良生活習慣發生409例，不良生活習慣發生率為（409/1020）40.1%，健康管理組低于對照組（P<0.01）。

健康知識知曉率比較，健康管理組知曉高鹽飲食、高血壓、肥胖危害;知曉吸煙飲酒危害;知曉自我保健方法;積極參與自我保健決策過程;知曉不健康生活習慣致病分別為928例（90.9），936例（91.7），911例（89.3），827例（81.1），866例（84.9），對照組分別為845例（64.7），813例（62.2），796例（60.9），644例（49.3），653例（50.0），健康管理組均高于對照組（P<0.01）。

2.2 對比分析兩組官兵心理精神狀態指標

健康管理組官兵可應付工作生活壓力、心理精神狀態滿意、可獲得社會支持分別為842例（82.5），903例（88.5），805例（78.9），對照組分別為774例（59.2），801例（61.3），642例（49.1），健康管理組均高于對照組（P<0.01）。

3 討論

部隊官兵主要任務是進行各項軍事訓練，工作壓力大，工作內容復雜，心理及生理應激性較高，受周邊環境及不良生活習慣產生的影響，亞健康在部隊官兵，尤其青年部隊官兵中占比較高[2]。

本次研究中，采取優質健康管理模式的健康管理組官兵健康知識知曉率、心理精神狀態、不良生活習慣發生率均優于對照組。科學有效的健康管理能夠提高部隊官兵對保健的認識水平，并能夠引導其積極參與到疾病的自我保健中。利用有效的心理疏導，可使官兵以良好的狀態應對工作生活壓力，與戰友良好相處，并能夠從戰友及家人處獲得必要的支持，對于提高官兵自身心理健康水平和承受能力，營造和諧軍營具有重要作用[3]。

由此可知，疾病預防與管理、健康教育與促進、心理知識教育與咨詢、不健康行為與疾病行為干預于一體的健康管理模式對官兵心理狀態的改善及健康知識知曉率的提升具有重要作用，可有效糾正不良生活習慣，值得推廣應用。

參考文獻

[1] 郭驍勇，戴偉，鐘貴陵.某軍隊療養院創新實施“135工程”的做法與成效[J].東南國防醫藥，2018，20（03）：320-323.

[2] 張寶，董沛，孫金海.基層部隊開展健康管理的必要性與方式探討[J].人民軍醫，2018，61（06）：512-514+527.

[3] 戴偉，李君，燕強.基層部隊建立健康保障模式對策初探[J].中國療養醫學，2019，28（07）：700-701.