淺談對兒童劇劇本創作的思考

■ 王薇

近年來中國兒童劇作品的質量較前些年有了明顯的提高，出現了一批比較優秀的作品。但從整個市場來看，優秀作品的呈現還是比較匱乏，不論選材的來源是什么，作品的質量仍然參差不齊。造成這個問題的首要原因是部分兒童劇創作者視角局限，缺乏創造性思維，對不同階段兒童的身心發展規律沒有準確的把握。

兒童劇作家要站在時代發展的最前沿，敏銳地感受時代的呼喚與兒童的心聲，以兒童的視角去認識、理解他們的精神世界，用豐富的、具有創造性的藝術創作手段把兒童眼中、心中的世界展現在藝術舞臺上。通過對兒童生命力的表現和劇作家對美的追求，創作出獨特的、具有持久效應的作品。用戲劇藝術的魅力來引領兒童精神世界的成長，這也是兒童劇劇本創作的重要指南。

一、兒童劇創作題材的來源

題材是劇本創作的源泉，題材的選擇是優秀兒童劇劇本創作的前提條件。中國兒童劇創作的題材來源非常廣泛，歸納起來分為兩部分。一部分是經典文化作品。首先是中華民族上下五千年的歷史與文明孕育的大量優秀的傳統文化作品，大到歷史事件、人物傳記，小到傳統寓言、四字成語。其次是世界各國著名的文學作品、童話、神話、寓言故事等。另一部分是對現實生活的提煉與再創造。這方面的題材來源于劇作者根據對兒童身心的認識及對生活的觀察與思考，把生活中觀察到的人或事通過藝術手段進行提煉、加工后作為素材融入到劇本創作之中。

二、兒童劇創作內容的表達

兒童劇劇本內容的表達是劇本創作的重中之重。在確定了題材后，故事怎么講是作品成敗的關鍵。成功的劇本一定具有巧妙的結構布局、較強的戲劇性和飽滿的人物形象。這樣的作品不僅承載了比較深刻的主題，也給舞臺創作提供了廣闊的空間。

經典文化作品是人類智慧的結晶，這類作品的題材多數年代久遠，雖然有些作品的主題立意經久不衰，但劇本的創作不能只滿足于在戲劇舞臺上講述一個古老的故事。如何對其進行更好的挖掘、創新、展現，這是劇本創作的關鍵。作者在創作這類題材的劇本前，首先要認真地研讀、分析作品，多角度地挖掘作品中傳達的主旨，感悟故事中蘊含的智慧，然后展開豐富的想象力與創造力，在保留作品中精華部分的基礎上進行新的構架、調整和拓展，豐富故事情節，刻畫飽滿、生動的人物形象。力求通過藝術重構超越原有故事的內涵，融入作者對當今社會生活的思考與感悟，傳達出新視角下深刻的主題立意，映射出時代的光芒。做到傳統與現代、歷史與未來的完美結合，創作出具有獨特文化品格的兒童劇劇本，以此加深兒童對經典文化的認識與理解，這是對經典文化作品的繼承與發揚。

現實題材作品的創作對劇作者提出了更高的要求，因為大多數劇作者都是成年人，與兒童有著很大的年齡差距，很難準確地捕捉到孩子的情感世界。因此在創作現實題材作品時，劇作者必須認真地觀察兒童的生活習慣、興趣愛好，感受他們的內心世界、情感需求及各種困惑，篩選出他們最為關注或普遍存在的問題，捕捉那些能夠激起兒童興趣和觸動他們心靈的東西，然后以兒童身邊發生的事為依據進行想象、創作、藝術構思，把篩選、捕捉到的內容映射在作品中。總之，兒童劇劇本應從兒童的角度進行藝術創作，以兒童的視角來審視作品、調試作品，打破成年人與兒童之間的壁壘，在成人思維與兒童思維中尋找到契合點，通過作品傳達出符合其心理發展的語匯，使孩子們能夠入眼、入心，從而達到良好的藝術效果。

綜上所述，優秀的兒童劇劇本創作應該是讓孩子們通過觀劇洞悉世界的奧秘，感悟人生的真諦，獲得美的感受與愉悅。這樣的作品才能在兒童心中播下美的種子，并在他們的心底慢慢地生根、發芽。