唐 康
(南充市中心醫院,四川 南充 637000)
隨著我國人口老齡化不斷嚴重,生活質量有效提高,飲食習慣出現諸多變化,使得糖尿病發病率出現逐年增長,已經使得中老年人群成為高發人群[1]。隨著近年來糖尿病的臨床發病率不斷得到上升,隨之糖尿病并發癥與致死率也在不斷攀升,由于患者胰島素抵抗,使得患者餐后血糖水平升高,初發的2型糖尿病大多是由于葡萄糖耐量減退,餐后血糖升高較為明顯,誘發脂代謝紊亂,出現血脂升高[2]。二種疾病結合后使得患者治療效果并不理想,為了防控病情,避免出現病情惡化,需要選擇科學有效的治療措施[3],本文將二甲雙胍納入研究,報道如下。
選擇90 例我院2018 年8 月至2019 年8 月收治的糖尿病高血脂患者,按隨機數字表法分為兩組均45 例。納入標準:(1)經過血糖與血脂檢查;(2)均知情本文研究。排除標準:(1)肝腎功能較差;(2)對研究藥物存在過敏。對照組:男性24 例,女性21 例,年齡范圍為34-76 歲之間,平均年齡為(47.34±5.21)歲;糖尿病病程為20-51 個月,平均病程為(45.65±4.85)個月。研究組:男性23 例,女性22 例,年齡范圍為34-76 歲之間,平均年齡為(47.56±5.34)歲;糖尿病病程為20-52 個月,平均病程為(45.56±4.76)個月。上述患者資料對比,無差異(P>0.05),具有可比性。
對照組口服阿卡波糖(拜耳醫藥保健有限公司,國藥準字H19990205),每次50mg,每日3 次,瑞舒伐他汀(魯南貝特制藥有限公司生產,國藥準字H20080240)晚餐后口服,每次10mg,每日1 次。
研究組在此基礎上加用二甲雙胍(天津太平洋制藥有限公司生產,國藥準字H12020797)治療,患者清晨起床后空腹口服,每次500mg,每日1 次。兩組患者均治療3 個月。
觀察治療前后血糖情況,包括糖化血紅蛋白(HbAlc)、空腹血糖(FPG)、餐后2h 血糖(2hPG)[4]。
均早晨空腹抽取靜脈血,觀察兩組患者血清總膽固醇(TC)、甘油三酯(TG)、高密度脂蛋白膽固醇(HDL-C)、低密度脂蛋白膽固醇(LDL-C)[5]。
觀察血脂的正常率、低血糖發生率。
本研究采用SPSS 18.0 統計軟件對本文數據分析,計量資料用±s表示,采用t檢驗,計數資料用百分比表示,采用χ2檢驗,P<0.05 為差異有統計學意義。
治療前血糖之間無差異(P>0.05),治療后研究組低于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表1。
治療前兩組患者血脂之間無差異(P>0.05),治療后研究組優于對照組,差異有統計學意義(P<0.05),見表2。
兩組低血糖發生率無差異(P>0.05),研究組血脂達標率93.33%高于對照組80.00%,差異有統計學意義(P<0.05),見表3。
目前全球糖尿病患者已經逐年上升,而糖尿病是引發高血壓的重要因素,在患者出現高血脂后,會加重患者病情,在糖尿病病情加重后,會使得血脂水平出現升高,兩者之間相互影響,造成惡性循環,加重了患者血脂血糖代謝紊亂,提高并發癥出現率[6]。患者會出現脂肪、糖代謝紊亂,使得機體對胰島素受體不敏感,造成血清胰島素水平抵抗,造成脂肪細胞膜上受體對脂肪分解作用受到限制,促進了脂肪合成。
表1 兩組治療前后血糖情況(±s)

表1 兩組治療前后血糖情況(±s)
表2 兩組患者治療前后血脂情況(±s,mmol/L)

表2 兩組患者治療前后血脂情況(±s,mmol/L)

表3 兩組患者低血糖發生率與血脂達標率[n(%)]
二甲雙胍一直是2 型糖尿病患者的常用藥物,口服吸收率較低,諸多研究證實其能夠改善患者血脂,本文通過將其納入研究,結果顯示:治療前兩組患者各項血糖之間無差異,治療前兩組患者各項血脂之間無差異,兩組低血糖發生率無差異(P>0.05),治療后研究組各項血糖低于對照組,研究組血脂優于對照組,研究組血脂達標率93.33%高于對照組80.00%(P<0.05)。二甲雙胍可減少腸壁吸收葡萄糖,并抑制糖對肝糖異生,增加對葡萄糖的利用;不僅能有效控制血紅蛋白糖化,還可控制體重。在降糖基礎上改善患者的血脂,提高治療效果,兩種藥物在聯合治療后,具有良好的協同作用,有效改善患者血糖與血脂[7]。在口服降糖藥物中,口服后吸收率較低,僅有一半的藥物能夠吸收,2h 后可達到需要峰值,不會與血漿蛋白結合,藥物均經過尿液排出,降糖作用能夠持續7-8h,能夠對糖代謝期間實施良好干預,在一定程度上改善胰島素的敏感度,并對患者葡萄糖進行攝取,加快脂肪代謝,有效達到降糖的效果[8]。且藥物能夠直接對糖代謝進行干預,促進了糖的無氧酵解,便于機體的葡萄糖利用攝取,有效降低患者血糖。但藥物無法改善患者胰島素分泌情況,但能夠改善患者胰島素敏感性。
綜上所述,對于糖尿病高血脂可給予二甲雙胍,可降低患者血糖、血脂,且不會出現低血糖事件,安全性較高,值得應用。