如何提升小學生的信息技術運用能力

嚴隆

摘? 要：隨著科技的發展，信息技術對于學生的學習越來越重要，并且已經成為了一門獨立的學科。我國在小學三到六年級階段分別開設了相應的計算機課程。在科教興國戰略的實施下，加強信息技術教學，提升小學生的計算機操作能力，提升學生對信息技術的綜合認識，是小學信息技術教學的重要任務。教師要立足于時代發展的要求，引導學生掌握基本的計算機操作技能，形成正確的網絡使用觀念，讓信息技術促進學生更好地學習與生活。

關鍵詞：小學;信息技術;運用能力

現代社會，隨著科技技術的發展，網絡已經成為日常生活中不可缺少的一項工具。在各行各業中網絡技術都承擔著非常重要的功能。但也由于網絡技術的快速普及，很多青少年沉迷于網絡游戲，荒廢學業。各種網絡詐騙事件、網絡暴力頻發，對社會治安造成了嚴重影響。面對網絡的雙刃劍特性，如何在學生剛接觸網絡時幫助學生樹立正確的網絡使用觀念，引導學生合理運用計算機技能，服務于自身的學習與生活，是小學信息技術教學的重要方向。下面，筆者就談一談如何有效提升小學生的信息技術運用能力。

一、掌握基本操作，解決實際問題

計算機技術是科教興國戰略的重要體現。在教學中，要引導學生以網絡為學習和生活的工具，促進自身更好地發展。在教學中，很多教師經常讓學生閱讀課本上的很多概念，會讓學生失去學習的興趣。而通過借助計算機技術來解決實際問題，能夠讓學生真切地感受到計算機技術的重要性，提升學生的學習興趣。

例如，在教學中，教師可以引導學生利用計算機技術解決實際問題，提升學生的學習興趣。比如。教師可以說出一個電話號碼，讓學生查詢是哪里的人打給他的。學生在百度搜索，能夠知道號碼的來源地。又比如，教師可以提問學生中國古代一共有多少個統一的封建王朝？學生在百度搜索后可以明確知道秦、漢、唐、宋等朝代建立和滅亡的時間以及重要的歷史人物，從而學習到豐富的知識。教師還可以然學生在電子地圖上搜索交通路線，制定旅游計劃等，學生可以對地圖進行不同程度的放大和縮小，在頁面上探查各個地方的河流、交通、物產等情況，制定符合自己興趣的旅游計劃。通過對多種實際問題的解決，學生能夠養成借助信息技術學習知識，提升生活能力的習慣，不斷提升信息技術的操作能力。

二、進行個性發揮，展現個人才能

信息技術的基礎包含Word、ppt、Excel、Flash等多種技術，學生掌握相關的操作，利用這些技術可以制作一定的動畫、表格、圖片，能夠學習到豐富多彩的內容。因此，教師可以讓學生根據一定的素材進行自由創作，制作網絡作品，提升學生的創造力。這些創作能夠激發學生的想象力和創造力，提升學生的綜合素養。

例如，在課堂中，教師可以讓學生制作一些海報和動畫，提升學生的創造力。比如，在國慶節時，教師可以然學生制作慶典海報。學生可以以ppt為主，現在網上下載一些革命先輩和天安門、國旗、國徽等圖片，之后粘貼在空白版本上。之后教師可以讓學生將背景設置為紅色、藍色等顏色，將“紀念革命先輩”等字的字體進行放大、粗化、設置為藝術字等操作，制作出精美的國慶海報。然后，教師可以讓學生利用Flash技術勾畫簡單的革命先輩的形象，制作成動畫，通過放映感受畫面的生動。在這樣的操作中，學生能夠不斷發現問題與解決問題，感受創造的快樂。

三、結合歷史發展，認識信息文化

信息技術不僅是一項技能，還是一種文化。在科技不斷發展的今天網絡帶來的危害也層出不窮。人類除了掌握計算機的操作技術，還需要約束自身，養成良好的上網習慣。對此，教師要結合網絡的利與弊兩部分進行全面拓展，引導學生正確認識網絡，形成科學的網絡使用習慣，促進自身身心健康發展。

例如，在課堂教學中，教師可以引導學生結合歷史、社會與現實，對信息技術形成全面的認識。首先教師可以對計算機的發展史進行講解，學生能夠從赫爾曼·何樂禮、范內瓦·布什等科學家的研究過程中體會到計算機的來之不易。之后教師可以對計算機技術在數學、物理、航天、國防、醫學等方面所產生的巨大作用進行舉例，讓學生體會計算機技術的重要性。之后教師可以對社會中的青少年沉迷網絡荒廢學業、網絡詐騙、網上約會網友遭遇危險的事例進行舉例，讓學生認識到養成良好的網絡使用習慣的重要性。從而引導學生有力地使用網絡的積極方面促進自身的發展。

綜上所述，隨著經濟的發展，教育設施越來越齊全，我國的很多地區已經有能力為小學生開展信息技術教學。在教學中教師要立足于信息技術的可操作性強的特點，引導學生嘗試利用計算機技術解決實際問題，提升學習的興趣;另外要鼓勵學生積極發揮自我的創造性，利用多種計算機技術制作精美的圖畫、生動的動畫，感受計算機技術的神奇;最后教師還要從社會的層面出發，加強學生對計算機文化的了解，引導學生形成正確的網絡使用習慣，讓計算機技術促進自身健康發展。

參考文獻

[1]? 淺談如何提高小學計算機課教學有效性，陳廣有;吳清清，計算機產品與流通，2018-09-15.

[2]? 淺談小學計算機教學中的學生信息素質培養，甄科，計算機光盤軟件與應用，2012-12-15???? .