內科護理教學中如何滲透人文關懷教育

◎黎景琴

前言：現如今的社會，人們在醫院就醫的時候，既需要考慮醫生醫術的精湛程度，還需要考慮醫院的服務質量。換句話說，好的服務質量可以為醫院招收更多的患者，收獲更高的評價，同時也能夠激烈的社會競爭中占領一席之地，促進醫院的進一步發展。而人文關懷則在醫療服務中占據著很重要的作用，它可以幫助患者減輕心理負擔，在后續的治療過程中也會更加順利。而一個護理人員更應該掌握這種能力。因此，高校在開展內科護理教學的時候，任課老師必須要想學生滲透人文關懷教育，轉變傳統的教學觀念，要讓學生在獲得專業技能的同時提升人文關懷能力。

一、在內科護理教學中培養學生人文關懷能力的重要性

1.提升服務質量，促進醫院發展。

之所以高校在開展教學活動的時候不斷強調人文關懷教育，關鍵就在于該能力對于護理專業的學生的發展有著很大的幫助。現在的社會是一個大團體，很多工作都需要不同部分分工合作，相互配合才能夠完成，因此，團隊的和諧是十分重要的。而醫護人員除了要有專業的技能之外，還需要有愛心，能夠給予患者關心以及幫助，這也是醫護人員工作的一部分。能夠處理好醫護人員與患者之間的關系，相互配合，更好的完成治療工作，因為人們生病的時候比較脆弱，生理以及心理方面都會承受很大的痛苦，而醫護人員的鼓勵以及關心能夠在很大程度上幫助患者減輕心理壓力，更好地配合醫生進行檢查康復。……