關于高校圖書館藏書建設的相關思考

◎符早雯

社會在不斷發展，人文素質發展進程也在不斷加快，圖書館藏書在時代發展的背景下，已經無法滿足現代讀者的需求，導致高校圖書館藏書建設面臨著極大的挑戰。圖書館是人類智慧的最重要載體，肩負著傳承文化的主要責任，也是目前讀者閱讀的最主要機構，在各種圖書館類型中，高校圖書館是占比最重的一類，代表著我國高校的歷史進程以及文化，也是目前高校發展的最重要支柱，能夠豐富讀者的精神世界。本文通過闡述高校圖書館藏書的相關概念，分析了目前高校圖書館藏書建設存在的弊端，在此基礎上提出了相關的改進意見，旨在為相關人士提供參考意見。

一、高校圖書館藏書的概念

圖書館藏書最主要的過程就是收藏與利用，如果缺乏了這兩個過程，就無法被稱作為藏書。第一，圖書館藏書一定是經過圖書館員精心挑選且收集的，根據藏書原則以及標準進行，如果圖書沒有被經過挑選收集，而是臨時存放在圖書館內，那么其就不能算作是本館的藏書。第二，圖書館藏書是必須經過圖書館館員加工、整理，并為讀者提供借閱功能，圖書館方面要對這些外來文獻資料進行加工整理，根據目前的藏書體系進行排列。第三，圖書館藏書一定是經過圖書館員的科學組織，設立在書庫中供讀者進行流通借閱?？偟膩碚f，圖書館藏書組織一定需要根據一定的條件與要求進行，所有沒有經過組織的圖書，無法提供給讀者進行借閱，這類圖書也無法被稱作為藏書。

藏書最主要的特點就是能夠流通使用，這樣才能有效吸引廣大讀者前往圖書館進行借閱，圖書館藏書的存在以及讀者的需求，在很大程度上決定了圖書館館員、建筑設備以及加工方法技術的發展。如果圖書館僅僅只有藏書而沒有可以利用藏書的讀者，也沒有開展相關工作的館員，更沒有科學的技術設備作為支撐，那么藏書也無法長遠存在；而藏書技術也是由藏書的存在以及讀者的需求而存在的。

二、目前高校圖書館藏書建設存在的弊端

1.館藏書價值未得到充分體現。

就目前我國高校圖書館藏書建設現狀來看，我國高校在建校開始就已經收藏了很多的文獻資料，其藏書時間十分久遠。但是就目前新時期的發展角度來看，這些文獻資料存在的歷史久遠，與目前時代發展的背景有所差異，實際的應用價值十分低。此外，與目前社會發展步調一致的藏書資料十分稀少，藏書建設質量提升就變得十分困難，每所高校都要根據自身運行的優勢，完善圖書館藏書建設體系，這樣才能促進高校健康、可持續發展。但是，目前我國大部分的圖書館功能都在逐漸消退，主要擔負著自習室的功能，導致圖書館發展失去活力。

2.圖書館藏書購買不具科學性，呈現盲目趨勢。

隨著社會經濟的不斷發展，我國高校之間的競爭也越發激烈，很多高校為了提升自身實力，在圖書館藏書方面投入了大量的資金，這種方式雖然使得藏書數量在不斷增加，但是由于其購買的書籍存在較高的重復率，涉及的內容也十分相似，與學校發展無法匹配，最終導致藏書出現極高的浪費率。這樣的現狀不但會導致高校圖書館存儲空間面臨較大壓力，還會增加工作人員的工作量。

3.藏書形式有待加強。

目前我國大部分高校圖書館藏書建設管理體系仍然不夠健全，雖然各大高校已經逐漸開始重視音頻資料、電子文獻的管理工作，其所涉及的電子資源收錄也比較齊全，但是目前大部分資源還是以紙質形式為主，這種現狀仍然無法滿足時代發展的步伐。

三、高校圖書館藏書建設的相關完善策略

1.規范管理藏書工作。

圖書館藏書建設需要與時俱進，不能一成不變，因此高校圖書館要對自身的圖書館藏書體系進行規范管理，要重視其存在的價值，高校圖書館要打破傳統的藏書管理模式，不要以書籍數量來衡量藏書的價值，要重視對書籍質量以及結構的管理。高校方面要根據院校的實際情況，根據專業年限以及地域等不同的準則，對相關的書籍進行歸納，并根據使用率程度高低進行排列，這樣能夠方便讀者進行查閱。要及時剔除一些不存在參考價值的書籍，可以把其放在圖書館倉庫中，這樣也能滿足及時之需。

2.科學采購藏書文獻。

高校圖書館要根據自身圖書類型以及專業開展的實際情況，科學設立采購方案，要妥善把圖書進行分類及管理。此外，在進行采購時，高校方面一定要督促采購人員對市場以及高校發展情況進行及時分析，定期開展相關的調查，提前了解學生以及讀者所需的具備教育價值的教育資料。只有圖書采購人員具備較高的管理知識以及技能水平，才能科學了解讀者的不同愛好，提升高校圖書館圖書采購的科學性以及可行性。

3.加大藏書文獻共享。

高校藏書建設一定要做到更新換代，既不能摒棄傳統的紙質書籍，又要利用現代技術加大電子書籍的藏書量，提升藏書文獻共享的利用率。在對藏書建設進行完善時，要科學利用網絡共享手段，豐富自身的服務形式，為讀者建立科學、系統的檢索系統，幫助讀者完成快速檢索。此外，圖書館還要與采購組織部門進行合作，使自身藏書能夠發揮最大的價值，并在此基礎上建立圖書館數據庫，通過標準化的數據管理，加大對外開放的力度，使高校圖書館能夠更好地服務社會大眾。

4.明確藏書結構。

高校圖書館藏書的最終目的就是要服務高校的教學活動。因此，高校圖書館藏書建設應該與高校的教育發展目標保持一致，高校圖書館要根據讀者的身份，科學判定藏書構造，對高校內部來說，主要的服務對象還是學生以及教職員工。這部分人群有著有著極其鮮明的特征，因此，圖書館管理人員要根據他們對藏書的要求，為其創建科學、合理的藏書構造，不斷完善高校圖書館的藏書建設體系。

5.提升文獻資料的應用率。

高校圖書館有著十分鮮明的獨特性，其受眾群體較為廣泛，這也是其他圖書館無法媲美的優勢之一，但是如何提升高校圖書館的應用率，是目前社會大眾需要思考的問題。因此，高校圖書館在對自身藏書體系進行建設時，一定要充分考慮圖書的時效性以及參考價值，要不斷購入具有較強科研價值的書籍，并定期對此類書籍進行更新。此外，高校圖書館還要不斷提升讀者的借閱水平，可以通過開展專題閱讀展覽會、實施學術報告會、創辦讀書日、評選優秀讀書模范等方式提升讀者的借閱水平。最后，高校圖書館也可以向師生推薦具有價值且與其專業關系較為密切的書籍，并為其提供電子文獻資料，這樣不僅可以提升圖書館藏書的閱讀率，還能使藏書的價值得到最大限度的發揮。

四、結語

綜上所述，社會的不斷發展與科學技術的進步為我國的圖書館事業帶來了較大挑戰，特別是在圖書館藏書建設方面。傳統的“藏”已經無法滿足社會發展的步伐，在新信息的社會大環境下，我國高校圖書館要重視自身信息資源的建設工作，要樹立順應時代發展的理念，不可過分地追求藏書量，要更加重視藏書“質”的提升，用更加具有特色的圖書館藏書建設體系促進自身獲得更好發展。