李琳
因為天生缺乏運動細胞,各種運動項目,對我來說,都特別難。孩童時,騎著兒童三輪車在家門前的大廣場上逛,也是件不容易的事。作為從小就很乖的小孩,摔倒了也常常不哭不鬧。可是,往往沒騎一會兒就翻車,然后艱難地爬起來,再艱難地把翻過來的車再翻過來,盡管裝著不在意盡快拍干凈身上的灰,可還是常常引起一場不小的圍觀,被大人們取笑為“小騎手”。
長大一點之后,要去讀小學了,我在別的地方念的幼兒園,其他的同學都是在小學附近的幼兒園讀的。一年級入學的時候,他們都是老同學老玩伴了,而我卻是一個新人。他們各自都有固定的玩伴,我的玩伴卻散落在其他小學里。一時之間,也沒有辦法在新的班級群體里找到新的玩伴。幼兒園還算活潑的我,在入讀小學之后,由于環境的變化,再加上家里的氣氛有時不那么和諧,漸漸變成沉默的小孩,不怎么參加課間活動,不參加跳繩、踢毽子以及各種課間小游戲,變成站在墻邊坐在課室里翻書的沉靜的小孩。不參加游戲,運動細胞就更差,到現在為止,我踢毽子也踢不過三個。
我不愛運動,愛看書,家里訂的各種雜志報紙都會拿過來看,家附近還有個小型圖書館,里面各種名著藏書我都會看,所以,文科類的功課對我來說,一直不算是難題。理科的呢,也不算難,我的理解能力和邏輯思維能力一直不錯,缺的是對數字的感覺,題目都會做,只是經常會搞錯數字。讀書的時候,文化考試對我來說,好像不是那么難,可能也是因為我挺努力。……