張杏云
少先隊組織應充分發揮紅領巾電視臺的作用,比如播報國內外新聞,播放隊員們喜愛的影片,還可現場直播校內外的大、中隊活動。紅領巾電視臺的教育效果明顯優于廣播臺、黑板報等。
紅領巾電視臺的起名、工作班子的組成、節目專欄的設置,可參照“少先隊板報、廣播”中所述,并結合各校實際情況而定。
紅領巾電視臺小主持人的選定非常重要,與廣播站的播音員相比,要求更高;不僅要求講話口齒清楚音質好、朗讀能力強,還要求五官端正、有一定氣質且表情豐富。
紅領巾網站也是少先隊的重要工作和宣傳陣地。全國“七少”會議的工作報告中指出:“加強少先隊網上活動陣地和平臺建設,依托‘智慧團建積極探索‘智慧隊建,著力用好大數據等新技術,不斷完善微信、微博、手機客戶端、網站等各類新媒體工作平臺,推動形成傳統媒體和新媒體深度融合、覆蓋廣泛的少先隊全媒體工作格局。”
紅領巾網站主要有三大用途。一是隊委會可以通過網站和隊員進行溝通,隊員也可以通過網站,對學校少先隊的工作發表看法,提出意見和建議,提供稿件及參與活動。二是可以建立少先隊大隊數據庫,少先隊大隊所有的資料和信息(包括少先隊的基礎知識、史料、活動記載、隊員情況、組織狀況等)都可以輸入數據庫,供隊員查閱使用。隊員還可利用網絡服務公司提供的網絡信息檢索服務,從浩如煙海的網絡中查詢到自己所需的內容,豐富少先隊活動的內容,開闊視野。三是可以通過紅領巾網站編輯隊報,這項工作通常由大隊科技委員或大隊信息委員負責,可以選拔一些隊員擔任編輯和錄入工作。
紅領巾網站工作既要求有“實效”又要求“時效”,大隊輔導員有責任做好引導和指導工作。
輔導員說
紅領巾廣播電視是少年兒童思想引領的陣地,是少先隊輔導員的交流平臺,是少年兒童風采展示窗口。從一般意義上來說,紅領巾廣播、紅領巾電視,是少先隊的一個宣傳陣地,也是一個傳統的項目,而這個陣地要和時代同步發展。因此,在學校建好紅領巾廣播,建好紅領巾電視臺,大力發展紅領巾廣播電視。我們要用孩子們最喜愛的形式,來吸引少年兒童聽黨話、跟黨走,增加少先隊的吸引力。
江蘇省常州市少先隊副總輔導員 儲寧玲
我們學校立足少先隊自主自動化的隊員立場,在原有的集主持、拍攝、錄像、收音、配音、剪輯、制作于一體的紅領巾電視臺建設的基礎上,打造了蒙正電視臺小豌豆頻道。通過對紅領巾電視臺節目主題、參與主體、互動形式等進行全方位、多角度的深入挖掘和全面建設,為小小媒體人拓寬了思考路徑,為全體隊員提供了更多實踐平臺,為提升隊員的綜合素養進行積極探索,讓“紅領巾電視臺”成為真正屬于隊員自己的電視臺。
上海市閔行區實驗小學畹町校區大隊輔導員 彭 鵬