高校校園媒體轉型與發展研究

鄒濤　陶槊

【摘 要】伴隨信息科技的不斷進步與發展，新媒體時代已然到來，新媒體技術與思維模式徹底顛覆了傳統媒體格局，也帶給人們全新的生活方式。新媒體時代下國內高校校園媒體深受影響，其轉型與發展成為當前的工作重心之一。為了更好地迎合新媒體時代，促進高校校園媒體的轉型與發展，本文作出相應探究，以供參考。

【關鍵詞】新媒體時代? ?高校校園媒體? ?轉型與發展

一、新媒體時代下高校校園媒體轉型與發展概述

1.高校校園媒體概述。高校校園媒體主要是依托于高校而創建的媒體機構，其素材來源與傳播對象主要是校園師生。傳統高校校園媒體主要有：校園廣播、校內報、校園網等，近些年隨著互聯網的發展，以微信公眾號、微博、抖音、微視等為代表的自媒體迎來了高速發展，這對傳統媒體造成了巨大影響。許多高校校園媒體因此被迫轉型尋求新的發展機遇。

2.高校校園媒體轉型發展的必要性概述。互聯網新聞媒介的快速發展，拓展了新的信息傳播途徑，當下高校學生對新鮮事物有著較高的關注程度與較強的接受能力，促使新媒體功能以及應用價值獲得很大的提升，高校也隨之加強校園媒體的轉型發展力度，讓更多高校學生甚至社會人士可透過互聯網進一步了解本校的建設水平、教學水平以及發展水平。校園媒體的轉型、建設、發展對于高校校園文化的建設具有促進作用。高校基于教書育人的教學目的和培養明德成才的目標，開展系列校園建設項目和彰顯校園文化的活動，以促進高校校園媒體的有效轉型與可持續發展。

二、新媒體時代下高校校園媒體轉型與發展面臨的挑戰

1.校園網站媒體平臺面臨的挑戰。高校自身的校園網站是校園媒體主要工作平臺，許多高校因對網站重視程度不夠導致經費與專業力量投入減少，直接制約了校園媒體的發展，這也突出反映出校園媒體對平臺的過度依賴性與單一性;另外校園網站的交互性功能也是提升網站活躍度的關鍵，一些校園網站只有內容發布板塊，沒有互動論壇板塊，因此缺少了與受眾群體的互動，間接造成了網站關注度的低迷。

2.校園媒體管理機制面臨的挑戰。在高校校園媒體管理上，許多學校都將其依托于校務部，缺乏獨立專管部門，而校務部所要負責的管理任務本來就多，當學校舉辦大型活動或有重要事件時，校務部便無暇對校園媒體進行管理，而此時也正是校園媒體獲取素材進行傳播的重要時期，在此階段缺少校務部的有效管理與調配的支撐，直接造成了校園媒體間“搶新聞”的現象;有些高校雖然會設立專管部門，但因其管理體制的限制使校園媒體的新聞內容往往需要經過較長時間的審核才能傳播，這直接影響了新聞內容的更新周期與實時性、自主性，往往事件發生許久后新聞才播報，使其新聞熱度早已降低，制約了校園媒體工作的開展。

3.校園媒體轉型面臨的挑戰。隨著當前互聯網的廣泛普及，許多高校都在積極借助互聯網平臺發展新媒體服務，如微信公眾號、微博、微信群、抖音、微視、快手等網絡平臺，依托這些網絡平臺傳播校園文化、校園新聞等，但因校園工作范圍、新聞素材的局限性導致許多校園媒體的新聞內容存在較大的雷同現象，這就使新聞內容缺乏新穎與創新性，無法有效吸引學生的關注。同時因校園管理機制的限制，使新聞內容欠缺時效性，許多學生因此而喪失對校園媒體的關注熱情，受眾基礎的缺失制約了校園媒體的轉型與發展。

三、新媒體時代下高校校園媒體轉型與發展的可行性對策建議

1.校園媒體的自我準確定位。伴隨經濟的發展、時代的進步、互聯網的普及，媒體行業迎來全新的發展，同時社會群體對信息的渴求日漸上升，而媒體作為信息獲取與發布的主要力量自然肩負起人們的需求愿望，也對社會的發展起著推動作用，因此媒體的自我精準定位將是影響其轉型與發展的重要因素。準確的自我定位能夠幫助媒體在日益加劇的市場競爭環境下獲得一定的發展空間，并依據定位對工作任務、信息獲取渠道、發布平臺、收益等進行行之有效的規劃。校園媒體也應效仿社會媒體進行自我發展的精準定位，明確發展方向，制定工作計劃，根據優越的發展環境加大力度完善現有工作環節，友善處理與大學生間的和諧關系，密切關注服務對象的校園生活與學習狀況，引領校園風向，實現有序且良性的發展。

2.校園媒體專業化水平的提升。高校校園媒體若想持續發展必須迎合受眾群體的需求，提升自身張力，以正能量的形式進行傳播，實現受眾的持續矚目。校園媒體在進行日常工作時，要充分擴大自身優勢、擺脫局限，建立多校聯合的發展平臺，實現媒體資源的分享與整合，獲取更多、更豐富、更新穎的新聞素材，為在校學生提供豐富的媒體內容，增強受眾群體的關注意識，建立起鐵桿群體。

另外要不斷提升媒體人員的專業化工作能力，積極鼓勵他們運用網絡、社會媒體、互動交流等方式實現自我專業能力、視野的拓展，使校園媒體能夠時刻保持高水平服務于學生。

3.校園媒體傳播內容的拓展。校園媒體在轉型與發展中要注重受眾群體的需求，高校作為學生生活與學習的主要場所，校園媒體必然要對學生生活與學習保持高度關注的姿態，并以媒體的視角、媒體的責任去采集內容與傳播內容，既表現對學生的高度關注也為學生提供豐富的熱點信息，有效提升關注度。

四、結語

總之，新媒體時代的來臨，給國內高校校園媒體的轉型與發展帶來了不少的挑戰，也提供了機遇，為此校園媒體必須迎合時代發展需求，通過多元化的創新手段，促進高校校園媒體的成功轉型與可持續發展。

（作者單位：合肥科技職業學院）

【參考文獻】

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[2]呂曉峰.高校校園媒體發展現狀與對策研究[J].新聞研究導刊，2015（20）：203-203，234.

【課題項目】安徽省教育廳自然科學（省級重點項目）

【項目編號】KJ2016A570

【項目名稱】基于大數據與無線互聯網絡的智慧職業教學系統研究與實現