文 施東琦 于 莎 金羅藝 云南農(nóng)業(yè)大學(xué)國際合作交流處
高等教育國際化是當(dāng)前高等教育發(fā)展的重大行動(dòng)。隨著“一帶一路”倡議的提出,我國高等教育國際化面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。在此背景下,作為接壤南亞東南亞國家的云南省,應(yīng)如何發(fā)展高等教育以及如何使高等教育服務(wù)于“一帶一路”倡議,已成為當(dāng)前一個(gè)亟需回答的實(shí)踐問題和理論問題。
隨著國家“一帶一路”建設(shè)的不斷發(fā)展,云南逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樯钊肴骈_放的前沿、中樞,成為國家戰(zhàn)略實(shí)施的連接點(diǎn)和交匯點(diǎn)。高等教育是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的引擎,云南作為“一帶一路”倡議的重要省份,應(yīng)充分發(fā)揮其輻射南亞東南亞國家的區(qū)位優(yōu)勢(shì),把推動(dòng)高等教育國際化,加強(qiáng)與“一帶一路” 沿線國家的教育交流與合作,作為主動(dòng)服務(wù)國家戰(zhàn)略,積極服務(wù)區(qū)域發(fā)展,認(rèn)真貫徹和實(shí)施“一帶一路”倡議的新使命和新方向。
要想以云南作為根基走向全國,最后擴(kuò)展至南亞東南亞,云南民族文化多樣性和生物多樣性的資源是根本依靠,這就要求我們不僅要重視圍繞國家、地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和高原特色現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的需求。對(duì)于高等院校而言,就必須在立德樹人的同時(shí)加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),在辦學(xué)過程中需要高校彰顯辦學(xué)特色,注重融合創(chuàng)新,更要注重全面提升育人質(zhì)量、科研水平、社會(huì)服務(wù)和文化傳承能力,以便于為云南和國家建設(shè)培養(yǎng)不僅是專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才,同時(shí)也是擁有強(qiáng)烈社會(huì)責(zé)任感以及深厚人文素質(zhì)的棟梁之才。……