陳常媚
有人說(shuō):“當(dāng)學(xué)生是件苦差事,毫無(wú)樂(lè)趣可言。”可我卻不這樣認(rèn)為,因?yàn)槲覀兊男@生活豐富多彩,趣事多著呢!
“丁零零”,隨著一陣清脆的下課鈴聲,同學(xué)們蜂擁似的跑出了教室,我也隨著跑了出去。一陣清風(fēng)迎面吹來(lái),將學(xué)習(xí)的緊張、疲勞和煩惱帶到了九霄云外,取而代之的是輕松和暢快。我拉著好友跑到了樓下。瞧!操場(chǎng)上熱鬧非凡:這邊,一群女生正在高談闊論,什么蔡徐坤的新單曲呀,鄧倫的新劇呀,都成了她們的話題;那邊,一幫小書(shū)迷拿著書(shū),在樹(shù)蔭下靜靜地看著。而我最喜歡做的是跟幾個(gè)好友一起踢毽子。
只見(jiàn)楊玉潔手里拿著一個(gè)精致的彩毽,招呼道:“喂,我要踢了,接好了!”隨即,一個(gè)漂亮的180度左轉(zhuǎn),把毽子送上了高高的天空。“瞧我的!”我邊喊邊一個(gè)箭步?jīng)_了上去,將要落地的毽子又踢了起來(lái),“好棒!”“漂亮!”我的“腳功”引來(lái)了一陣喝彩聲。這時(shí),我們班的一個(gè)男生湊了過(guò)來(lái),嚷道:“哎呀呀,就這么點(diǎn)雕蟲(chóng)小技也值得你們大驚小怪的?有什么了不起的啊?誰(shuí)不會(huì)啊?”“你會(huì)你來(lái)啊!”“就是!你可真能吹!”我們立刻表示不屑,其中數(shù)我的聲音最大。那個(gè)男生說(shuō)道:“來(lái)就來(lái)唄,你們別瞧不起人啊!都給我瞧好了!”說(shuō)罷,他便拿過(guò)毽子踢了起來(lái)。“一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”數(shù)到最后,那個(gè)男生竟然一下子踢了八十多個(gè)。聽(tīng)到這個(gè)數(shù)字,全場(chǎng)嘩然。看來(lái),他還真是個(gè)踢毽高手啊!我真是有眼不識(shí)泰山啊!
你看,這就是發(fā)生在我們校園里的事情,誰(shuí)說(shuō)我們的校園生活沒(méi)有樂(lè)趣呢?
【評(píng)點(diǎn)】
小作者略寫(xiě)了同學(xué)們高談闊論、讀書(shū)的內(nèi)容,而對(duì)踢毽子這件事進(jìn)行了詳寫(xiě),使得“有趣的校園生活”中的“趣”字得到了充分體現(xiàn)。文章首尾呼應(yīng),語(yǔ)言生動(dòng),字里行間流露出小作者對(duì)校園生活的喜愛(ài)之情。
作文評(píng)點(diǎn)報(bào)·作文素材小學(xué)版2020年7期