互聯網時代下的知識產權保護初探

董知非

(深圳外國語學校高中部 深圳 518083)

一、引言

近年來，關于網絡知識產權糾紛問題屢見不鮮：2017年的搜狗訴百度輸入法專利權糾紛案及騰訊今日頭條著作權糾紛案、騰訊訴暴風訊息著作權糾紛案等，均成為有代表性的網絡知識產權糾紛案件，顯示出了知識產權保護在互聯網發展的環境下正面臨著嚴峻的形勢和新的挑戰。

知識產權又稱“知識所屬權”，是關于人類在社會實踐中創造的智力勞動成果的專有權利，而對于由數字網絡發展引起的或與其相關的各種知識產權稱為網絡知識產權。在互聯網的快速發展下，知識產權的保護正受到沖擊。例如，以傳統著作權制度為例，馮曉青、胡少波（2014）指出其地域性和專有性正受到互聯網的無地域性和信息共享性的挑戰。又比如，從數據來看，互聯網大數據與司法實踐相關案件當中，涉及著作權的高達23%。自2015年1月至2016年12月，微信共收到針對個人賬號侵權投訴107000余件。同時期，微信共收到針對公眾號文章侵權投訴61000件[1]。這些數據表明，微信、微博等生活常用社交軟件，已成為知識產權侵犯重災區。作為一種強大的多媒體技術，互聯網具有顯著的開放性、交互性，但在其發展的過程中，由于互聯網用戶對經濟效益的追求，而產生了巨大的知識產權侵犯問題，并且重新定義了知識產權犯罪行為，帶來了巨大的社會問題和經濟虧損[2]。

其實，國家一直以來都頗為關注網絡大發展環境下的知識產權保護。譬如，2018年7月，印發了《“互聯網+”知識產權保護工作方案》的通知，提出建立運行機制，例如：建立侵權假冒線索檢測啟動與推送機制、建立信息推送與共享機制等，遏制互聯網知識產權侵犯。此外，在2019年1月28日的十三屆全國政協第十九次雙周協商座談會上，“網絡環境下的知識產權保護”成為座談會主題。會議提出，要完善相關法律法規，統籌推進著作權法、專利法、商標法等修訂工作，全面完善知識產權法制建設。

由于知識產權制度是國家創新體系的重要組成部分，是衡量國家創新體系科技創新能力和水平的重要指標，在國家發展格局中具有相當重要的作用[3]。目前已經有較多的文獻對于互聯網環境下的知識產權保護進行了研究。然而總結來看，已有研究大多是從法律的角度來探討互聯網發展與知識產權保護之間的關系，很少有文章從實證的角度去探究是哪些因素影響著消費者去選擇盜版出版物，以及消費者對于盜版讀物選擇的看法。在互聯網發展的背景下保護知識產權，消費者是主體，因此，搞清楚消費者的選擇意愿和動機，對于我們有針對性地采取相應的措施是非常必要的，而這也是本文擬探究的內容。

二、數據和模型

本文采用了OLS回歸的方法，以傳統讀物為例，探究在互聯網快速發展的時代下，人們對書籍盜版及對知識產權保護的意識、看法和選擇。本文的模型設定如下：

其中，Y是被解釋變量，即人們對于盜版書籍的支持態度，是記為1，否記為0。X是控制變量，包括受訪者的性別（男性、女性分別賦值為1、0）、年齡、受教育水平（初中以下，初中及中專，高中及大專，本科生，研究生，研究生及以上依次賦值為1-6）、家庭年收入水平、閱讀方式（紙質書為0，電子書為1）。其中，家庭年收入以10萬及以下、10-30萬（含30萬）、30萬-50萬（含50萬）、50萬-100萬（含100萬）、100萬以上進行劃分，分別賦值為1-5。本研究通過問卷星網絡平臺進行了調研，共收回有效問卷251份，樣本的描述性統計如下：

表1 樣本描述性統計表

由上表可見，就樣本而言，對于盜版書籍支持意愿各占50%，由此可知，國民對盜版書的使用與購買的抵抗并不顯著。 而關于日常閱讀方式也是閱讀電子書和紙質書的人各占50%，可知閱讀習慣對于是否選擇盜版書籍的關系并不明顯。在關于職業的描述中，學生和從事教育領域，對書籍的使用頻率更高的人，更會選擇盜版書籍，并且高達70%。收入水平的平均值大概位于眾等級的中間，說明學歷并不直接或顯著影響是否選擇盜版書。

三、計量結果

接著，本文對盜版書籍的購買與性別、年齡、教育水平、收入水平、閱讀方式、職業之間存在的關系進行了回歸分析，計量結果如下表所示：

注：括號中是標準誤*p＜0.1,**p＜0.05,***p＜0.01

本文首先以是否購買盜版電子書作為消費者互聯網盜版消費行為的衡量。第（1）欄報告了相應的計量結果。我們可以看到，性別的估計系數約為0.17，并且在5%的水平上顯著，表明男性相對于女性而言更多地選擇消費了互聯網盜版電子書籍。年齡（對數）的估計系數為負，并且在1%的水平上顯著，這意味著隨著年齡的增長，對于盜版電子書籍的消費會減少。當然導致這一結果可能的原因在于隨著年齡的增加，會更加偏向于傳統的閱讀方式，從而減小對電子書的使用，以及對盜版書的購買。同時我們可以看到，“更加偏好的閱讀方式”一項的估計系數是在5%的水平上顯著為正的，并且系數估計表明更加偏好電子閱讀的人其選擇盜版電子書籍的比重相比于偏好傳統閱讀方式的人群高出約18.11%，這表明電子閱讀的方式確實會有利于盜版書籍的傳播，從而惡化互聯網知識產權保護的問題。最后，值得一提的是，教育水平和收入水平的估計系數都是不顯著的，這意味著受訪者對于盜版電子書籍的選擇行為并不隨著教育水平或者是收入水平的提高而發生顯著的變化，這也從一定程度上反映了知識產權保護意識的普遍缺乏，知識產權保護教育的缺失（缺乏效果）。

在第（2）欄中，可以看到針對個人購買意愿的計量結果。我們可以看到，性別的估計系數約為0.15，且在10%的水平上顯著，表明男性相對于女性更多地選擇消費互聯網盜版電子書籍。年齡（對數）的估計系數為負，并且在1%的水平上顯著，這意味著年紀越小，對盜版電子書的購買意愿越強。同時我們看到，“更偏好的閱讀方式”一項的估計系數是在5%的水平上顯著為正的，并且系數估計表明更加偏好電子閱讀的人其選擇盜版電子書籍的比重相比于偏好傳統閱讀方式的人群高出約19.40%，這再次表明，隨著互聯網技術的不斷發展完善，知識產權保護的壓力將會越來越大。

為了保證結果的可靠性，筆者又做了一系列的穩健性檢驗。在第（3）欄中，我們將衡量購買意愿的指標更換為對待電子盜版書籍的態度，結果顯示閱讀方式的估計系數為0.42，并且在1%的水平上顯著，這表明閱讀方式（常用紙質書/電子書閱讀）會很大程度上的影響對于盜版書籍的接受程度，而且是經常使用電子書的人更容易寬恕電子盜版書及盜版行為。而個人教育水平和家庭收入水平則依舊為不顯著變化，這表明人們的收入和教育水平的提升，并不能提升其對知識產權保護的意識。

在第（5）欄中，將衡量購買意愿的指標更換為購買經歷。其結果顯示年齡（對數）的估計系數為-1.0為負，且在1%的水平上顯著，這意味著隨著年齡的減小，越來越多的人更會購買盜版電子書，這說明更要加強青少年讀者的知識產權保護教育。而由回歸表格而言，閱讀方式對于是否購買過盜版電子書依舊是在1%的水平上顯著負增長，再次說明互聯網的普及對知識產權的沖擊之大。在控制是否購買過知識產權的自變量中，收入水平和教育水平依舊不明顯地對是否購買過電子書產生影響。

考慮到閱讀對于個人的重要性不同可能會影響最終的結果，我們在第（2）（4）（6）欄中分別加入了職業和每周的課外閱讀時間兩個控制變量，分別再進行（1）（3）（5）欄的回歸，結果依然穩健，表明本文的結果是可靠的。

四、結論和進一步的討論

綜上所述，我們可以看到，年齡與對盜版電子讀物的接受程度和購買意愿呈現顯著的負相關。同時，需要注意的是，教育水平和收入水平的影響不顯著的。這些結論曝露了諸多在知識產權建設時期應該注意到的問題，例如：

1、教育和收入并沒有發揮我們想象的作用，大家的知識產權保護意識非常的薄弱。

2、電子閱讀的方式會顯著增加大家選擇盜版的降低支付意愿，這意味著需要更加多的監管，從而凈化知識傳播的渠道。

3、隨著年輕人的不斷成長，互聯網將會更加在社會上普及和被廣泛接受，而諸多年輕人對知識產權保護的看法和認知將會直接影響到政府開展知識產權保護活動的難度。

對于改進上述有關知識產權的問題，政府和社會知識產權保護組織更應當采取適當且有效的措施，積極推進知識產權教育的發展，知識產權保護體制的完善。

針對互聯網本身的監管力度不足，缺乏相應的立法，因此大批商人投機于法律漏洞，不斷侵害他人知識產權，這導致生產者、創作者的權益受到侵犯，從而削減了生產創作的積極性，使社會生產力降低。為了減少這種情況的發生，筆者認為應當加強立法，完善如：商標法、專著權法等各種知識產權保護的相關法律。政府應當開展各種活動，推進知識產權保護立法活動，強化知識產權保護局，將社會知識產權保護提高到法律高度、道德高度，把知識產權上升到房屋、設備等物權保護力度。

針對不同消費群體的支付能力不同，可以借鑒微軟Office辦公軟件模式，實行靈活定價模式，針對學生群體可以考慮更高比例的折扣價；知識產權保護中也要強化新技術的利用，例如可以利用區塊鏈技術強化知識產權的歸屬，控制知識產權的傳播通道；對電子書的不同擁有力度可以采用不同的定價，僅僅是在線瀏覽可以相對比較便宜的價格，如果需要離線下載才需要支付更多的費用；針對社區賬號，給支持正版的用戶更多的榮譽，例如讀書徽章、正版達人等，從而逐步培養大家支持正版的榮譽感；從商業模式上講，可以延伸電子書的價值，如果購買了電子書對應的電影票、話劇票，甚至是游戲裝備，就可以免費獲得對應的電子書，從而實現線上線下的更好互動；同時電子書也需要利用新技術創造新價值，可以在電子書中嵌入商業廣告，例如電子書中有新能源汽車的描述，這時候就可以嵌入特斯拉最新型號電動汽車的宣傳，如果設計得當是可以增加讀書體驗的，也使電子書更加立體化，同時也滿足商業推廣宣傳的作用；甚至可以借鑒硬件電子產品創業眾籌模式，采用眾籌寫書模式，社區中讀者可以針對某個作家、某個主題，提前發起眾籌，籌集一定費用后才編寫對應的書，這樣電子書的價錢可以降到忽略不計的程度。

知識產權保護不僅是政府、生產者、交易人員的責任和工作，更是消費者應當重視的社會問題。只有提高消費者的知識產權保護意識，才有可能真正改善知識產權犯罪問題，凈化知識傳播環境，保障生產者權益。而提高廣大消費者的知識產權保護意識，要開展知識產權保護教育，完善社會互聯網監管，使得人們能夠廣泛接納知識產權保護的概念和措施，并且能把知識產權保護意識內化于心，外化于行，真正在日常生活中致力于保護知識產權，做出保護知識產權的實際行動。在享受互聯網發展時代帶來的紅利的同時，也要維護互聯網的正面積極性，抵制互聯網傷害知識產權的一面。更要加強青少年的知識產權教育，扭轉調查顯示的發展趨勢，堅持知識產權教育從學校開始，成為青少年學生的習慣；同時也需要借鑒鯀禹父子治水的經驗教訓，強化疏導，根據歷史經驗證明，科技產生的問題，不論多嚴重也只能依靠繼續發展科技來解決，電子書盜版問題源于科技，最終也會通過新科技的加入而得到解決，業界針對區塊鏈技術在電子圖書、原創音樂的產權保護方面的嘗試就是非常有價值的探索。