直面問題，堅定目標，全力以赴

時光荏苒，《英語學習》兩版合一已整整一年。年初，我們承諾要堅持好傳統，辦出新特色。一年來，我們始終著眼實際問題、尊重基本規律、堅持樸素文風。實際問題中有的是大家關注較多的重點、難點問題，如拼讀教學專題（第二期）；有的是相對比較緊迫的問題，如疫情期間居家上課過程中的自主學習問題（第七期）、線上教學的評價問題（第十一期）；還有的是業內普遍需要面對的新問題，如高中新教材使用中的問題（第十期）。解決實際問題，需要尊重基本規律，而不是盲目創新。在有些情境下，我們尤其需要回歸到最基本的教學、學習規律中去尋找出路。例如，關于培養學生的思維能力（第四、五、六期），如果基礎性的能力沒有建構好，那么發展性的品質就很難形成，因此我們不能空談“高階”、虛化基礎，更不能無視甚至是鄙視“低階”。再如，非虛構類文本閱讀（第九期）本就是很基礎的問題，因此需要還原到基本規律的語境里去討論，而不只是將其視為增光添彩的加分項。樸素文風的實質在于不追求外表、不故弄玄虛，扎扎實實地學習和研究。這就像戲劇教學（第八期），它不是空心湯圓般的表演舞臺，而是實實在在的學習內容和學習過程。

一年來，我們始終致力于注重基礎學習、關注弱勢群體、推進數字進程。我們關注廣大學習者和教師的語言基本功，專題聚焦了《新概念英語》的特點與優勢（第一期）；我們還不間斷地推出了英美散文學習與賞析欄目，將8篇經典英語散文打造成自學教材。我們增加了對基礎薄弱學生的教學探討，更關注了教育改革過程中弱勢群體所面臨的機遇與挑戰。我們努力推進期刊的數字化，除了已有平臺的建設和改進，還于年末推出了第一本虛擬專刊。

2020年，感謝廣大讀者、作者和我們一道前行。車遙遙，馬憧憧，我們熱切期待廣大師生繼續和我們攜手并進，直面問題，堅定目標，全力以赴，不辱使命。