[澳大利亞]理查德·惠特克
1959年,我11歲,生活在墨爾本市的郊區。我們家后院的籬笆墻外,有一大片蘋果樹和梨樹園,那個地方,是我們這些男孩子的游戲天堂。我經常和另外兩個年紀相仿的男孩一起,花幾個小時在果園里溜達。
后來,果園主人和我們達成了一個交易:我們仨進入果園玩耍時,必須擔任巡邏任務——把其他所有想進入的孩子拒之門外;作為回報,我們可以隨便吃園子里的蘋果和梨。一個夏天的上午,我們在一排整齊的梨樹前溜達時,忽然發現了異樣。一根梨樹枝上掛著長長的東西,像個降落傘;另一頭掛著一個鋁質的形似金字塔的物件,下面拴著一個兩塊面包大小的紙盒。我們對這個不知從哪兒落下來的東西產生了濃厚興趣,馬上對它進行了檢查。
我們發現紙盒上寫著字——原來這個神秘的東西是一個氣象氣球,它在墨爾本上空飄蕩了很久之后,落在了這里。氣球上印著一行字,說請發現這個氣球的人把它送到附近的郵局,郵局會免費將它寄回氣象局。我們仨拿著氣球,讓爸爸給我們拍了一張照片。幾天后,我由父母陪著,驕傲地把氣球送到了郵局,工作人員立刻將它送進了分揀室。
之后我沒有再見過那個氣球,但那個夏天發現它的經歷銘刻在了我的心里。那件事后,我下定決心要成為一名氣象學家,或者是一名氣象預報員。那時,年紀尚小的我,第一次擁有了自己的理想。
其實,我小時候就對航天航空感興趣。在撿到氣象氣球的兩年前,也就是1957年,我們全家人和鄰居們一起,看到蘇聯發射的斯普特尼克一號人造衛星快速飛過了墨爾本上空。當時我們站在大街上,好奇地仰望著夜空,我看得心馳神往。20世紀60年代,在太空競賽如火如荼的國際形勢下,我成了一個太空迷。然而,我更加渴望的,是能夠成為一名氣象學家。
1968年,我獲得科學學士學位的同時,收到了為期兩年的服兵役通知。兩年之后,我終于入職澳大利亞國家氣象局,開始了夢想的職業生涯。在接下來的31年間,我始終從事著自己鐘愛的事業。后來,我離開了氣象局,加入電視臺的氣象頻道;再后來進入《天空氣象新聞》節目,定期在電臺和電視臺進行節目錄制。退休后,我寫了幾本關于氣象學的科普書,在很多學校和集會做過演講,宣傳氣候對全球的影響。
我很幸運,一直以來我所從事的職業正是自己的興趣所在,這也是我要告訴所有年輕人的“成功秘訣”。經常有人問我:“你為何對天氣這么感興趣?”我總是這樣回答:“很久以前,我曾經收到過一條來自天空的消息。”
我說的很久以前,就是在果園里看到那個氣象氣球的時候。
(王世全摘自《讀者·校園版》2020年第20期)
【素材運用】“我”童年時在果園里玩耍撿到一個氣象氣球,恍若收到“來自天空的消息”,從而激發起對氣象學的興趣,并由此發現并確定了一生的理想。受興趣的驅動,做喜歡做的事情,選擇喜愛的職業,這是多么讓人愉快的事情。讓我們發展自己的興趣愛好,執著努力,發現最好的自己。
【速用名言】
1.我認為對于一切情況,只有“熱愛”才是最好的老師。——猶太裔美國科學家 愛因斯坦
2.天才,就是強烈的興趣和頑強的入迷。——日本教育學家 木村久
【適用話題】夢想;興趣;熱愛;成功的秘訣
(特約教師 江煜)