動鏡追趕

付艷華

你來追我來跑，選擇一個晴朗的天氣，跟媽媽來一場動鏡追趕的游戲吧。

A.選擇室內有陽光的窗邊或者戶外陽光下有陰影的區域，寶寶和媽媽各持一面鏡子，把鏡子放在光下，讓光線反射到有陰影遮擋的地方，發現鏡子的反光現象，初步感知隨著手部方向和位置的調整，陰影區域光斑的位置變化。

B.寶寶和媽媽選擇有對應聯系的一對游戲角色，進行自主合作創作，并分別粘貼到兩面鏡面上，注意要多留出鏡面空白。

C.寶寶和媽媽分別用手中的鏡子角色玩追趕游戲，直至兩個鏡子的反射光斑重合，一輪游戲結束。第一遍孩子“追”家長“逃”，第二遍家長“追”孩子“逃”，分別嘗試追與逃的刺激體驗，感知鏡子動起來的趣味性。

幸福小目標

《3-6歲兒童學習與發展指南》：科學——5～6歲幼兒探究中能與他人合作與交流。

幸福加點料

1. 掃一掃二維碼，觀看完整游戲過程。

2. 游戲角色及情境推薦：貓捉老鼠、小貓釣魚、老鷹捉小雞、火車追汽車、毛毛蟲吃蘋果、小兔拔蘿卜、娃娃找朋友、小球進洞等。

3.延伸問題：寶寶，這個游戲適合在什么樣的天氣玩呢？