基于傳統(tǒng)文化視域下的高校錄取通知書設(shè)計(jì)應(yīng)用研究

耿云杉 李小銀

（西安建筑科技大學(xué) 華清學(xué)院，陜西 西安710000）

傳統(tǒng)文化是校園精神的核心與靈魂，遵循個(gè)性與特性相輔相成的傳統(tǒng)文化符號(hào)錄取通知書設(shè)計(jì)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用研究，用藝術(shù)語言通過再設(shè)計(jì)，增加校園凝聚力，同時(shí)無形中培育了學(xué)生內(nèi)在的精神信仰，蘊(yùn)藏著深刻的中國(guó)傳統(tǒng)的哲學(xué)思想和人生理想，創(chuàng)意之花在校園傳統(tǒng)文化的基質(zhì)上重獲新生繁榮發(fā)展。中國(guó)傳統(tǒng)圖案，中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，圖必有意，注重含蓄的文化特質(zhì)，寓意吉祥，通知書的常規(guī)流線型與傳統(tǒng)圖案結(jié)合同時(shí)表達(dá)“方中有圓，圓中有方”，也是中國(guó)文化輸出與體現(xiàn)，在設(shè)計(jì)校長(zhǎng)寄語等細(xì)節(jié)展現(xiàn)學(xué)校對(duì)每一位新生的關(guān)懷和期待。

傳承中，遇見未來。傳統(tǒng)文化在設(shè)計(jì)中表達(dá) 更加細(xì)膩，采用古典或圖案表達(dá)錄取通知書文化精神層次。優(yōu)秀的錄取通知書設(shè)計(jì)中，五分在文化載體，三分在設(shè)計(jì)創(chuàng)意，兩分在制作工藝。通過對(duì)傳統(tǒng)文化的應(yīng)用，獲得設(shè)計(jì)靈感。例如通知書邊框設(shè)計(jì)中“云紋”應(yīng)用廣泛，漢代云紋發(fā)展最為鼎盛，云獸紋、云氣紋以及卷云紋等等。康德說過：“線條的美比色彩更具有審美性質(zhì)”，字體美學(xué)在錄取通知書設(shè)計(jì)中重要性不言而喻，是一種表現(xiàn)力極高的視覺元素，同時(shí)是傳遞訊息的基礎(chǔ)，不僅是靜態(tài)的文字，同時(shí)是校園文化生命力的傳遞。

大學(xué)都有其獨(dú)特的氣質(zhì)，用精神提升素養(yǎng)充實(shí)學(xué)子人生，提取校園文化元素，找到切入點(diǎn)，學(xué)校建筑可體現(xiàn)學(xué)校的人文氣質(zhì)。同時(shí)多維度讓新生們產(chǎn)生親近感，校園的一切元素都將印上大學(xué)獨(dú)特的烙印，校訓(xùn)沉淀在石上，錄取通知書設(shè)計(jì)中校徽校訓(xùn)更是直接點(diǎn)名學(xué)校精神的傳承。錄取通知書是展示學(xué)校形象，提高學(xué)校認(rèn)知度的重要體現(xiàn)。錄取通知書展示出學(xué)校其秉持的思想、理念、精神，同時(shí)對(duì)于新生是這所學(xué)校的名片，圖示化的學(xué)校精神與核心價(jià)值觀。

《西安建筑科技大學(xué)華清學(xué)院錄取通知書》

2020 版·設(shè)計(jì)說明書

在分析考生心理、調(diào)研歷年通知書設(shè)計(jì)風(fēng)格、深入體悟?qū)W校文化底蘊(yùn)及辦學(xué)思路與精神的基礎(chǔ)上，經(jīng)多次修稿、做出最終設(shè)計(jì)，現(xiàn)將設(shè)計(jì)說明概述如下。

一、設(shè)計(jì)原則

1.體現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)宗旨；

2.體現(xiàn)地域特色；

3.體現(xiàn)莊重與嚴(yán)肅性；

4.提升層次感；

5.融合中國(guó)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化元素。

二、版式與尺寸

為充分表達(dá)多樣內(nèi)容，采取橫版對(duì)折版式。

三、顏色

選取中國(guó)傳統(tǒng)紅、黃、黑等經(jīng)典莊重色。詳見表1。

表1 色名與色值表

四、使用元素

花草、建筑、書法、傳統(tǒng)紋樣等。

五、手法

對(duì)比、平衡、空間、層次、象征、白描、寫意等。

六、設(shè)計(jì)思路

1.正面：（1）色彩方面，以赤為底，鵝黃（燙金處理）為顯，確保莊重與紀(jì)念性的同時(shí)，極大提升整體質(zhì)感。（2）元素方面，分別提取了清·謝蓀《荷花圖》中的荷花元素，以及學(xué)校標(biāo)志性建筑——華清堂建筑群；運(yùn)用白描與大寫意的繪畫手法，使華清堂建筑群掩映于荷花從中，營(yíng)造“木華水清”之意境，也昭示2020級(jí)學(xué)子在學(xué)校的四年深造之后，成為荷花一般的高潔之人，于社會(huì)于祖國(guó)有益的棟梁之才。（3）結(jié)構(gòu)方面，采取了上下以及空間意境等構(gòu)成，整體協(xié)調(diào)之中有突出，嚴(yán)肅之中有靈動(dòng)。

2.背面。（1）色彩方面，與正面保持協(xié)調(diào)一致。（2）元素與結(jié)構(gòu)方面，西安城墻是中國(guó)現(xiàn)存規(guī)模最大、保存最完整的古代城垣，是十三朝古都的歷史文化象征符號(hào)之一。永寧門為西安城墻正南門，完整保留了明代“門三重樓三重”的形制；依托永寧門的迎賓式是根據(jù)古禮及盛唐迎賓禮儀而創(chuàng)作的皇家迎賓盛典，以其“天下第一禮”、“中華仿古迎賓第一式”的美譽(yù)聞名世界。具體設(shè)計(jì)中，對(duì)永寧門進(jìn)行了進(jìn)一步的結(jié)構(gòu)元素提煉、至于底部，中有校訓(xùn)，上方使用中國(guó)傳統(tǒng)紋樣“如意紋”、寓意天呈祥瑞；其整體代表著學(xué)校對(duì)莘莘學(xué)子的隆重歡迎，凸顯了地域文化特色，體現(xiàn)了接到通知書瞬間的幸福感與個(gè)人成長(zhǎng)的歷史性意義。

3.內(nèi)頁上（院長(zhǎng)寄語）。（1）色彩方面，鵝黃與黑為主，襯赤色邊框以突出層次。（2）排版與結(jié)構(gòu)方面，以邊框、校名、二維碼等“長(zhǎng)與方”形元素為核心，三軸對(duì)稱，體現(xiàn)中正與比例之美，寓意無規(guī)矩不成方圓。

4.內(nèi)頁下（通知書正文）。（1）色彩方面，鵝黃與黑為主，襯赤色邊框。（2）排版與結(jié)構(gòu)方面，以校徽、落款時(shí)間、邊框中國(guó)結(jié)等“圓”形元素為核心，雙軸對(duì)稱，寓意錄取之圓滿。

綜上，整體設(shè)計(jì)以學(xué)校育人宗旨為核心，以中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)歷史與文化為底蘊(yùn)，運(yùn)用古今設(shè)計(jì)手法，充分表達(dá)了對(duì)莘莘學(xué)子的隆重歡迎以及對(duì)未來的深深期許。

附：錄取通知書展示

1.封面正面：

2.封面背面：

3.內(nèi)頁1：

4.內(nèi)頁2：

5.整體展示1：

6.整體展示2：