爸爸缺鈣

吳秉?

飯桌上，爸爸給我和妹妹剝蝦，蝦肉遞給我們，自己吃蝦頭。爸爸語重心長地問：“知道爸爸為什么只吃蝦頭嗎？

妹妹脫口而出：“爸爸缺鈣！”

我一口飯噴出老遠，再看爸爸，滿臉“黑線”！

哈哈，爸爸的這個小棉襖，可能有點兒漏風！

20后，你準備好了嗎

2020、2020？2020！2020年你怎么突然就來了呢？天哪.我們05后、10后還沒過夠當小寶寶的癮.你怎么就來了呢？你來不要緊，關鍵是帶來了他們——真正的小寶寶——20后。唉，算了，“昨日之日不可留”，我們還是干點兒“過來人”該干的事，向20后介紹一下他們即將光臨的這個世界吧！

老人篇

20后們，作為05后和10后，我們要告訴你們，你們的爺爺奶奶、姥姥姥爺是60后和70后，他們可是承上啟下的一代，上承“一定不能讓娃凍著、餓著”的祖訓，把你養成這樣——

下啟“老年生活也要豐富多彩”的新時代思想，他們愛好豐富，于是每天跟他們生活在一起的你們很有可能會變成這樣——

爸媽篇

90后將是你們爸媽的主力軍。作為被90后狠狠“坑”過的05后和10后，我們要以血的教訓告訴你們，他們做爹媽的信條是——生孩子如果不是用來“坑”的，那將毫無意義。

另外，不要被他們愛玩愛鬧的表象所迷惑，我們以這么多年的小學生涯擔保，一旦你進入小學，他們立馬就會換一副面孔。

哥姐篇

當然，我們肯定不會忘記介紹自己。畢竟我們的今天就是你們的明天。唉，我們真的是無比辛苦的一代啊，比起80后、90后，我們的童年生活被各種興趣班填滿了，不僅有傳統的樂器、美術、舞蹈，還有新潮的樂高、科學實驗、編程，甚至有奇葩的跳繩。不過，這也讓我們練就了“十八般武藝”呢！不信，你看。

編程

浙江省寧波市北侖區九峰小學504班?叢聰

今年暑假，爸爸給我報了一個計算機編程課外輔導班。不要小看這計算機程序哦，只要你有能力，通過輸入這些“簡單”的符號，就可以實現你想要的結果。

做這個計算器，第一步要先“畫畫”。就是把自己需要的組件放到一個Form（窗口）上。我在Form上放上要用的各種組件，這倒簡單，一下就擺好了四個按鈕，兩個Edit（輸入數字的地方）和一個Label（結果的地方），再把按鈕的名字分別取為“+”“-”“×”“÷”，第一步就完工了。這一步還不算難，最難的在下一步。

第二步當然就是要輸入代碼了。可是，我只會輸入加法的代碼，其余的怎么辦呢？我丈二和尚一摸不著頭腦。爸爸對我發來提示，說：“你看看這里。”他指著加法代碼中間的“+”說，“這里是不是可以……”“哦！我懂了！”我腦子里靈光一閃，立刻輸入一組組的代碼，完成后立即執行。錯誤！立刻就有一個錯誤的窗口跳了出來。于是再次返回程序頁面，仔細檢查，發現其中一組代碼漏輸了一個字母。補上后，我又驗證了一遍。嗯，萬無一失！我點開運行按鈕，隨機輸入兩個數字，按了乘號按鈕，耶！答案正確！

（指導老師：王飛波）