論證要合理充分

許坤

勇于認(rèn)錯(cuò)，成功不遠(yuǎn)①

◎董 莉

人非圣賢，孰能無過？每個(gè)人都不是圣人，都會犯各種各樣的錯(cuò)誤，并把他改正②，而有些人置之不理，逐漸偏離成功的軌道。因此，我們要敢于承認(rèn)錯(cuò)誤③，積極改正錯(cuò)誤④。

有些人內(nèi)心脆弱，不敢直面錯(cuò)誤，導(dǎo)致紕漏越積越大，最終萎靡不振;有些人認(rèn)識到錯(cuò)誤，但不加以改正，最終走向失敗的深淵;而另外一些人敢于直面錯(cuò)誤，勇于接納他人的批評和建議，跨過前進(jìn)道路上的一些絆腳石，才到達(dá)成功的彼岸。⑤

李世民勇于察納雅言，作為一位君主能夠集思廣益，是被人所贊頌的⑥。但是有一次在朝廷上，諫官魏征言辭過激，觸怒了李世民。退朝后回到宮殿上，李世民怒氣沖沖地對長孫皇后說：“我一定要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬。”皇后忙問緣故，李世民便把事情的來龍去脈說給皇后聽。皇后聽后欣慰地恭喜李世民，說他喜得賢臣，朝臣敢于直言說明君主開明，陛下應(yīng)該聽取臣民意見。李世民認(rèn)識到所犯到錯(cuò)誤，并加以改正⑦，朝臣敢于在朝廷之上講真話，而李世民也廣泛聽取意見，這才出現(xiàn)“貞觀之治”的盛景，才有了李世民被世人稱贊的美名。⑧

⑨項(xiàng)羽狂妄自大，剛愎自用，不愿聽取別人的建議，鴻門宴前曾有人向他建議除掉劉邦，天下便是他的了，可他優(yōu)柔寡斷，錯(cuò)失良機(jī)，致使鴻門宴中劉邦逃走。但他還是不能認(rèn)識到錯(cuò)誤所在？輥？輮？訛，最終釀成烏江自刎的悲劇，造成痛失天下的遺憾。

烏鴉勤學(xué)苦練，希望像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔，它沒有認(rèn)識到自己的實(shí)力，反而被羊毛纏住無法逃脫，丟了性命。

獅子認(rèn)識到不足之處，發(fā)揮自己的長處，跑出了一片新天地，奔跑出一個(gè)小世界，奔跑出“草原之王”的美譽(yù)。

只有勇于改正錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)，而不盲目自大，知錯(cuò)不改，才能乘著夢想之舟，駛向成功的彼岸。？輥？輯？訛

從現(xiàn)在開始，從自我做起，直面錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，成功便不再遙遠(yuǎn)。

作文審題不準(zhǔn)，題目“勇于認(rèn)錯(cuò)，成功不遠(yuǎn)”，是按照本題材料中第一個(gè)材料提煉的觀點(diǎn)，沒有涉及到第二個(gè)材料的內(nèi)容，與作文題目的要求相背離。同時(shí)本則材料作文，材料之間的關(guān)系是遞進(jìn)關(guān)系，材料的主題在后一部分。因此，要想讓題目彰顯材料主旨，可以把題目改為“正視錯(cuò)誤，超越自我”。同時(shí)，在行文過程中，缺少必要的中心句;缺乏前后的銜接與過渡的句子;缺乏照應(yīng)材料，點(diǎn)明材料的主旨句;還缺乏理論論據(jù)。在修改時(shí)，如果恰當(dāng)?shù)靥砑酉嚓P(guān)內(nèi)容，對生活中、歷史上“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”“敢于解剖自己”“敢于正視自己的靈魂”“超越錯(cuò)誤，建筑自己的高度”的人與事加以評說，提出自己的看法和見解，然后從不同的角度分析論證，更能增強(qiáng)作文的說服力。

①原題目“勇于認(rèn)錯(cuò)，成功不遠(yuǎn)”，只是扣住第一個(gè)材料提煉的觀點(diǎn)，為了使標(biāo)題能準(zhǔn)確表明整個(gè)材料的觀點(diǎn)，不使人誤解，可將題目改為“正視錯(cuò)誤，超越自我”。

②前后不銜接，可以改為“有些人犯錯(cuò)之后能理性面對，及時(shí)改正”，與后面的“而有些人卻置之不理”形成對比。

③把“承認(rèn)錯(cuò)誤”改為“正視錯(cuò)誤”。

④在后面加上“超越自我，提升自己的高度”。這樣觀點(diǎn)更明確，又緊扣材料的主題。

⑤增加彰顯觀點(diǎn)的中心句，使之成為分論點(diǎn)一，并使之單獨(dú)成句，正面立論，主旨更鮮明。

⑥“是被人所贊頌的”句子不簡潔，可改為“被人稱頌”。

⑦增加“并主動正視自己的錯(cuò)誤……”這段論證文字是對例子的最好解說，也很好地扣住了材料的中心。

⑧把原文中的第二段文字調(diào)到這里，而且把原段中的后面部分挪到前面，作為對前面正面例子的總結(jié)，然后再說反面的例子，起到巧妙過渡的作用。

⑨增加彰顯觀點(diǎn)的中心句，使之成為分論點(diǎn)二，單獨(dú)成句，反面立論，主旨更鮮明。

⑩增加“不敢正視自己的錯(cuò)誤，而說‘天亡我，非戰(zhàn)之罪也”這句，充實(shí)理論論據(jù)，增強(qiáng)說服力。

增加彰顯中心的句子，使中心更明了，扣題更緊。

閱讀下面的文字，按要求作文。

材料一：子貢曰：“君子之過也，如日月之食焉;過也，人皆見之;更也，人皆仰之。”

材料二：人是要靠超越來建筑自己的高度的，而在所有的超越中，做了錯(cuò)事之后讓自己的靈魂“示眾”是最困難的一種。

綜合上面的材料，寫一篇文章。

要求：①題目自擬;②立意自定，角度自選，文體不限，詩歌除外;③表達(dá)自己的真情實(shí)感;④不少于600字。

正視錯(cuò)誤，超越自我

◎董 莉

人非圣賢，孰能無過？每個(gè)人都不是圣人，都會犯各種各樣的錯(cuò)誤。有些人犯錯(cuò)之后能理性面對，及時(shí)改正，而有些人卻置之不理，逐漸偏離成功的軌道。因此，我們要敢于正視錯(cuò)誤，積極改正錯(cuò)誤，超越自我，提升自己的高度。

勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是明燈，照亮我們前行的道路，引導(dǎo)人生的方向。

李世民善于察納雅言，作為一位君主能夠集思廣益，被人稱頌。但是有一次在朝廷上，諫官魏徵言辭過激，觸怒了李世民。退朝后回到宮殿上，李世民怒氣沖沖地對長孫皇后說：“我一定要?dú)⒘诉@個(gè)鄉(xiāng)巴佬。”皇后忙問緣故，李世民便把事情的來龍去脈說給皇后聽。皇后聽后恭喜李世民，說他喜得賢臣，朝臣敢于直言說明君主開明，陛下應(yīng)該聽取臣民意見。李世民認(rèn)識到自己所犯的錯(cuò)誤，并主動正視自己的錯(cuò)誤，說：“以銅為鏡，可以正衣冠;以古為鏡，可以知興替;以人為鏡，可以知得失。而魏徵是我的一面鏡子，是他讓我的得失得以顯現(xiàn)。”李世民不僅正視自己的錯(cuò)誤，而且能夠改正錯(cuò)誤，使朝臣敢于在朝廷之上講真話，才有了后來的“貞觀之治”，才有了李世民被世人稱贊的美名。

正是一些人敢于直面錯(cuò)誤，勇于接納他人的批評和建議，跨過前進(jìn)道路上的一些絆腳石，才到達(dá)成功的彼岸，達(dá)到新高度。而有些人內(nèi)心脆弱，不敢直面錯(cuò)誤，導(dǎo)致問題越積越多，最終萎靡不振;有些人認(rèn)識到錯(cuò)誤，但不加以改正，最終走向失敗的深淵。

由此可見，回避錯(cuò)誤是深淵，會阻擋我們前進(jìn)，迫使我們停滯不前。

項(xiàng)羽狂妄自大，剛愎自用，不愿意聽取別人的建議，鴻門宴前曾有人向他建議趁機(jī)除掉劉邦，天下便是他的了。可他優(yōu)柔寡斷，錯(cuò)失良機(jī)，致使劉邦從鴻門宴中逃走。但他還是不能認(rèn)識到自身錯(cuò)誤，也不敢正視自己的錯(cuò)誤，說“天亡我，非戰(zhàn)之罪也”，最終烏江自刎，痛失天下。

烏鴉勤學(xué)苦練，希望像雄鷹一樣在天空中自由自在地飛翔，它沒有認(rèn)識到自己的實(shí)力，反而被羊毛纏住無法逃脫，丟了性命。

獅子認(rèn)識到不足之處，發(fā)揮自己的長處，跑出了一片新天地，奔跑出一個(gè)小世界，奔跑出“草原之王”的美譽(yù)。

只有勇于正視錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，不斷前進(jìn)，而不盲目自大，堅(jiān)持錯(cuò)誤，才能乘著夢想之舟，駛向成功的彼岸，攀上新的高峰。

從現(xiàn)在開始，從自我做起，直面錯(cuò)誤，正視錯(cuò)誤，勇于改正錯(cuò)誤，成功便不再遙遠(yuǎn)。

升格點(diǎn)評

修改之后，作文扣題更緊，結(jié)構(gòu)更清晰，層次更清楚。特別是標(biāo)題給人一種耳目一新的感覺。另外，作文增加了兩個(gè)表明中心的分論點(diǎn)句，使得作文論證更明了。升格文把個(gè)別段落進(jìn)行了調(diào)整，使作文前后銜接過渡自然。另外，作文中也增加了一些理論論據(jù)，使說理更有力。