中國明清文學作品欣賞研究

摘 要：明清文學以小說最具盛名，明清小說在中國古代乃至整個中國文學發展史中都發揮著非常重要的作用，明清小說以獨特的方式承載和傳承著中華民族傳統文化。文章從明清文學欣賞的視角，對中國明清小說進行具體分析和研究。

關鍵詞：明清小說;明清文學;作品欣賞

注：本文系2018年度教育部職業院校教育類教指委文秘類專業課題“特色骨干專業建設背景下高職文秘專業個性化人才培養模式研究”（2018WMKT23）成果。

小說是中國明清文學作品的代表，反映了當時的文學特征與社會形態，同時，小說具有非常強大的包容性，并且藝術手法多樣，結合燦爛的中國古代文化，在中國文學歷史長廊中綻放耀眼的光芒。

一、明清小說的民族特征欣賞

民族具有自己的特征，這是其在不斷的發展中逐漸形成的特點，就如人一樣，在成長過程中，會形成自己獨特的特點，民族所形成的這個特點被人們稱作傳統，也就是現代所說的民族傳統和民族精神。在分析我國各民族所形成的民族精神和小說的關系時，可以選擇求同存異的辦法，針對民族傳統做出判斷，使其能夠被大多數人接受，發揮小說對民族精神形成的作用。明清小說是我國古代小說的重要組成部分，其中有一些內容是對民族特征的正面表達，還有一些淳樸的鄉村喜劇精神，寫作以敘事為主，采用雅俗共賞的語言風格。

古代小說具有一定的民族色彩，這也是整個古代小說的共同特點，而在明清時期，小說的這個特征比較明顯。明清小說作品中，最具代表性的喜劇性質的小說是李漁的作品，他的小說內容具有一些喜劇色彩，同時風格比較詼諧，展現中華民族的精神。通過小說來傳播道德品質，旨在營造一種幫助弱小、構建和諧社會的氛圍，這也是明清小說作家們的使命。

比較典型的小說有《型世言》《幻影》《歧路燈》等，在一些俠義小說中，也有類似精神的傳揚，營造和諧的風氣，主要是為了醒世、覺世。比較有代表性的小說是四大名著之一的《三國演義》。小說的敘事風格以及場景描寫偏向駢散兼行、雅俗共賞，對這類文學作品進行追蹤溯源，發現從唐代開始，一直到明清時期，小說都是采用這種風格，這也是古代文學作品所具有的顯著民族特征。

二、明清小說的時代特征欣賞

時代賦予文學作品生命力，時代不同，文學作品的風格、內容也不同。從這個視角來分析，明確小說受到當時時代特征的影響，呈現出多元化、啟蒙、求變的特點。明清時期，中華大地上興起各種思潮，此時的人們對新鮮的世界格外向往，一部分文人和知識分子萌生了各種新思想，這對當時的文學領域也產生了深遠影響。

尤其是在清末民初，中國工業文明突飛猛進地發展，社會進入空前的變革時期，西方文化此時涌入中國，受到西方文化的影響，明清時期的文學家以及知識分子的思想也逐漸開放，一些西方變革思想逐漸在小說領域萌芽，小說創作“?！敝性ⅰ白儭保白儭敝杏小俺！钡男螒B見常。

當時的時代文化以及各種思潮，為明清小說創作提供了豐富的養料，從而使其內容形式更加多元、思想更加豐富，內容更為清奇，趣味性以及情節沖突大大增強了明清小說的可讀性。正是受到多元文化的影響，當時的文學作品猶如雨后春筍般出現，其中不乏很多具有代表性的經典著作，如《水滸傳》《北宋志傳》等，這些小說都以報效國家、人民英雄為主題，極具浪漫主義色彩。小說充分反映了當時豐富多彩的社會，并且人物刻畫生動，實現了現實主義與浪漫主義的有機結合。情節引人入勝，語言明快簡練，在當時受到基層人民的廣泛歡迎。明清小說的這些特點，從側面反映出當時的時代特點，正是由于當時西方文化以及多元思潮的影響，明清小說呈現出奇幻、創新、多元、融合等特征。

另外，小說的內容豐富，體現社會的方方面面。從大的層面來看，講述的是一些治國、平天下的道理;從小的層面來看，講的是一些修身、齊家的道理。

明清小說的類型多樣，如“宣講”話本以及《兒世說》等具有一定教育內容的小說，這些小說流傳于當時的各個階層，受到很多人的歡迎，也為一些抱負不得實現的人提供一個圓夢的機會，激勵一批又一批人為國為民服務。四書五經中反映的中心思想、思想內涵是非常積極、正面的。小說也是時代的輔助教育書籍，面向的階層也比較廣，可以是普通大眾，也可以是基層小官，所以很多小說的主人公都是縣令、窮秀才、富戶等，還涉及一些社會底層的人物，主要講述是改邪歸正、行善積德、修身立命的道理。由此可見，小說不能只是單純地講述理論，更要融入生活，表達一定的道理，這樣才能走進正統文學的殿堂，將中華民族優秀文化進行傳播，推動社會和諧發展。

三、明清小說的美學特征欣賞

文學是一種生活狀態的真實反映，而生活的涉及面有多廣，文學中反映出來的內容就有多豐富。文學作品中表現出來的生活，并不是直接照搬生活原型，文學作品中的內容都是經過作者加工的，在其中加入了一些自己的理解，這也是一種藝術的表現。明清小說從基礎的創作一直到最終選刊，都是作者的審美意識和追求的體現，將其進行概括主要有三個層面：從心理角度來看，主要是追求平衡、和諧，這是作者對藝術的審美表現，這也是作者審美觀念的體現;從道德角度來看，主要是倡導忠孝、真誠和寬容，這也是作者道德審美的一種表現;從文藝角度來看，主要是駢散并行、雅俗共賞，這是作者一種文藝審美的體現。上面三個層面具有共同之處，三者是一種協調和平衡，展現出明清小說的“和諧美”，這也是我國民族文化的特點。平衡與心理審美平衡在社會中發揮的作用十分明顯，比如中醫講平衡、協調，人的身體素質好，全身的器官都能夠高效運作。而藝術作品的美主要是指符號之間的對稱。社會和諧主要體現在大眾的心理層面。比如封建社會中的五倫關系，君臣、父子、夫婦、兄弟、朋友，從孔子的理論來看，這幾組關系都是平等的，也是平衡的，即君仁臣忠、父慈子孝、兄友弟敬、夫婦有義、朋友有信。

從文學美學的視角分析，明清小說的名稱多以優雅、夢幻為主題，比如以“夢”命名的小說就有很多，其中最為著名、典型的是四大名著之一的《紅樓夢》，還有《揚州夢》《新繁華夢》等，這些帶有夢幻色彩的名稱，從側面反映出當時明清小說的美學特色。明清小說創作也與作家經歷有著不可分割的聯系，明清作家中有一部分是科考失利的人，由于當時自己的抱負無處施展，因此，在小說的世界中尋找出路和寄托，比如蒲松齡、李漁等，這些作家常常借小說故事來展示自己的觀點。以李漁為例，他經常通過人物故事表達自己的觀點，在《鶴歸樓》中有這樣一段文字：“近日有個富民……所以身雖勞碌，心境一毫不苦，不知不覺就自家得意起來?！边@段文字中出現了“快活”“快樂”“自由”等詞語，從這些詞語中能夠充分感受到積極向上的心態，這是一種極好的心理狀態，也屬于一種“美感”。閱讀這類小說，不僅有益于讀者的身心健康，還能夠熏陶人們的思想，引領輿論，促進社會和諧。

除了作品名稱、作品內容體現審美特征之外，從明清小說的敘事方式與語言風格上也能夠充分感受“美感”。對明清小說的敘事模式與語言風格進行歸納，其特點體現為：雅頌共賞、韻散相間。韻散相同的敘事方式在明清“六大奇書”除《儒林外史》外的五部小說中都有所體現。也就是說小說所采用的韻文囊括了韻文體裁的所有樣式，比如詩詞歌賦等，還包括散體等，獨具特色的敘事風格，充分展現出明清小說美學意義上的綜合性與包容性，錯落有致的結構、抑揚頓挫的詞韻、對稱平行的句式等。閱讀明清小說，讀者除了能夠獲得語言上的享受外，還能夠感受到音樂美、平衡美、和諧美。

四、結語

明清文學中小說的成就最高，在中國文學史上的影響最大，因此，研究明清文學，主要就是研究小說的創作與藝術風格等。本文從三個方面對明清小說的民族特征、時代特征、美學特征進行分析，旨在推動我國文學作品的研究與中國傳統文化的傳承。

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作者簡介：

劉福珍，武漢職業技術學院副教授。研究方向：高職教育、文學教育教學。