妙用數(shù)形結(jié)合 直觀學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)

徐麗娟

利用數(shù)形結(jié)合思想，借助直觀圖形，能夠使一些抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)變得直觀形象，使學(xué)生容易理解和接受。

“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)”是蘇教版數(shù)學(xué)教材三年級(jí)上冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)時(shí)借助直觀圖形，利用數(shù)形結(jié)合的方法，初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)，理解分?jǐn)?shù)的含義，學(xué)生能更好地理解，進(jìn)而收到較好的學(xué)習(xí)效果。

數(shù)形結(jié)合思想在分?jǐn)?shù)的學(xué)習(xí)中有著不可替代的作用。把抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)和直觀的圖形結(jié)合起來，學(xué)生在對(duì)各種圖形進(jìn)行折一折、涂一涂、比一比的操作活動(dòng)中，能有效理解分?jǐn)?shù)的含義、分?jǐn)?shù)乘法的意義，學(xué)會(huì)如何比較分?jǐn)?shù)的大小，感悟數(shù)形結(jié)合思想的優(yōu)點(diǎn)的同時(shí)，體會(huì)數(shù)學(xué)思想方法的價(jià)值，提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

（作者單位：徐州市星源小學(xué)）