主流媒體與網絡媒體語言傳播的“融合”

姚璐 云南廣播電視臺交通頻率

媒體關注數字通信技術目前，主要形式有微博、微信、手機新聞等等。新媒體的“新”不僅體現在新技術和新媒體上，而且體現在通信上，傳統媒體無論是報紙、廣播還是電視，都是人們被控制的交流方式，這使得交流下降。很難快速捕捉來自讀者的信息反饋。新媒體讓語言變得更加標準化，新媒體有更大的與社會接觸的機會，新媒體技術的應用可以很快獲得更多的反饋，通過這種方式他們“扎根”在語言和其他口語中，此外，由于快速發展從互聯網上看，新媒體語言具有速度快、強度大的特點。許多新詞在新媒體語言中被創造和使用。因為新媒體的媒體性質，競爭更加激烈，語言表達更符合讀者的口味，這就是為什么新媒體比傳統媒體更具娛樂性、幽默性、可笑性等。新媒體是向著閱讀的碎片化趨勢發展，快速閱讀和新媒體技術所受的局限性也在越來越小。

一、主流媒體與網絡媒體語言語境的結合

語境是語言交際者創造語言和輔助語言的重要基礎，是語言內容的組織目標，語境也是接受信息和評估通信的指標。電視廣播公司和互聯網演示者開展著以下的活動：語言交際在公共語言交際中，外部語境是指受眾所依賴的不同的非言語語境。朱廣權在新聞節目《共同關注》中進行語言交際的外部環境是電視新聞節目，作為國家媒體電視節目，新聞傳播的語境在節目中是以主持人的語境傳播進行的，主要采用解釋性和分析性的語言的“邏輯意義”。李佳琦的現場語言交際活動的外部語境是在線直播銷售的平臺，也就是說，作為應用程序上的產品演示者來傳播和推廣產品信息的。他的語言內容主要包括產品的展示和體驗，尤其是使用具有強烈“形象感”的描述性語言，用新鮮有趣的“笑話”激發了新聞節目的興趣，但段落的語言內容不受幽默的影響，相對嚴肅的語言形式保證了新聞節目的嚴肅性，也不損害媒體及其自身的公信力，雖然語言風格本身有一定的局限性，但“專業語境”是沒有的，在直播中朱廣權雖然穿著時髦，但是其職業地位仍然是中央電視臺主持人。朱廣權的語言在物質信息交流的背景下，基本上保持了節目內容和形式的風格，不再是電視新聞中的冷面形象，雖然偶爾也會露出一種“近距離”的肢體語言，但在主持人李佳琦直接、快速、夸張的語言感染力的影響下，直播間的氛圍非常歡快。這次的直播活動一位是主流媒體的主播，一位是網絡媒體的主播，我們仍然可以看到主流媒體與網絡媒體語言傳播“融合”的趨勢。

二、主流媒體與網絡媒體語言傳播媒介的融合

“媒介也是現代信息的一種傳播途徑，媒介我們指的是廣播媒體、電視媒體和網絡媒體”。改進傳統媒體業務應置于大數據技術之下，通過大數據平臺的數據分析可以實現精確的工作流，用戶屬性的完整分析基本源于數據平臺。目前網絡媒體的形式非常多樣，包括網頁、H5、APP客戶端等，通過收集不同端口的用戶數據，我們可以進一步了解用戶的需求，改變個別要素的信息傳播方式，加強要素之間的互動信息的傳播。另外，主流媒體與網絡媒體語言傳播融合的影響下，可以建立相應的平臺和管理體系，改進數據分析，加強其推廣的適宜性。CCTV主持人朱廣權在《共同關注》節目中的語言傳播媒介是電視，而淘寶語言傳播活動的媒體在傳播空間上是網絡化的，但是這兩種媒介的傳播方式都可以稱為“視聽”。網絡主播通過媒體進行交流活動，活動的方式比較直接，和公眾或者是網絡公民之間的關系已經比較完整的建立，電視新聞節目與網上商品直播媒體屬于同一媒體，屬于電子媒體.。麥克盧漢奇是加拿大的一位研究者和傳播學的奠基人，他從宏觀上總結了媒介的社會意義——“媒介就是信息”，媒介對個人和社會的任何影響都是由一種新的尺度所決定的，每當我們發展（或開發新技術）時，我們都需要在我們的業務中引入一個新的標準。任何媒體或技術的“信息”都是它所帶來的人類業務規模、速度和性質的變化。直播平臺的社會功能不是將產品信息和體驗傳遞給公民，還有新的職業、消費體驗和互動模式。“我們通常在沒有觀眾在場的情況下用麥克風（攝像機）進行廣播，但在理想的傳播效果和目的感方面，張教授在《廣播創作基礎》一書中提出了“物質意義”的重要概念，并提出了心理調適的方法。在無線電創作中保持“物質意義”廣播：這里其中，“客體感”概括了“雙向”的溝通與互動，而“雙向”的溝通，如公眾來信、網絡新聞反饋等，存在間接和滯后間隙問題，“網絡直播空間已經成為主持人和觀眾之間雙向實時互動的標準，互聯網用戶直播者和互聯網用戶之間的交流比演示者和觀眾之間的交流要復雜得多。網絡公民可以通過防彈屏、評論區和禮物，來來往往的溝通方式不僅提高了網絡公民的參與意識，也給主持人提供了更真實的客體和主題感。網絡傳播活動，包括現場網播，注重網絡化和大眾傳播，網絡直播者和網絡公民交替扮演信息提供者和信息服務提供者的角色。朱廣權和李佳琦的直播在線非盈利活動也較為良好的體現了傳播媒介呈現出的“融合”之勢，但是在這種背景下，央視新聞作為主要的移動客戶端，仍然存在著技術問題。

三、主流媒體與網絡媒體語言傳播的傳播效果

英國社會學家斯圖爾特·霍爾（Stewart Hall）認為，在傳播活動中，公眾的解釋主要有三種類型：優先解釋（即同意立場），協商解釋（即協商）和矛盾解釋（即反對立場）。如果接收方的立場與通信器的編碼立場一致，語言交際的預期效果很容易實現。隨著主流媒體與網絡媒體語言傳播的融合，媒體的整合與發展成為主要的建設思路會隨著幾代人和多種傳播方式的逐漸普及，然而在傳統媒體中，數據的收集和新媒體的創造相對較少弱。新的媒體采集處理與新媒體數據庫通常是兩個相互獨立的系統，這些分離不利于大數據的降級和分析，它們之間的數據無法傳遞，媒體的整合程度和深度在一定程度上取決于主流媒體的整合程度和深度，因此了解不同平臺上的數據傳輸和協作以及用戶數據的分析。只有這樣才能有助于使用戶的圖片，正確有效完善內容的傳播，從而提高網絡直播媒體的影響力。在“感謝您為湖北訂貨”的主題中，朱廣權的“編碼”活動，李佳琦與網民“解碼”活動都是從公益出發，此次直播活動總營業額4014萬元，累計瀏覽量達到1.23億，足以保證現場直播商品的銷售量。如果評論李佳琦，朱廣權會說：“你可以用顫抖的手為某人買任何東西，而且是帶著笑容的購買，心甘情愿的”，此次直播不僅表現出優美的節奏，而且還表現出詩意，語言交流的目的是通過生動的產品展示，增強網民購買產品的意愿，促進交流拉近產品展示。知識淵博的文學表達反映了朱廣權的智慧思維、豐富的知識和幽默的語言技巧，李佳琦在現場直播中也感嘆道：“我覺得我在聽他說這些單詞，感覺我不是來賣東西的，我是來上語言課的。”李佳琦的語言大家也是特別熟悉，主要是簡單的感嘆號句子，比如我會買的！太陽穴同樣夸張的面部表情也很有感染力，這就成了他個性的象征。當朱廣權模仿李佳琦說話時，李佳琦當眾說：“老師，老師，你的情感開始了！”情感是創造榮耀，為深入理解情感的多維性，更準確地理解情感的程度奠定基礎。“激情必須有特殊的觸發因素，要么是強烈的刺激情境，要么是情緒的聚集。媒介的轉換必須是特定的“觸發條件”之一，語言交際者的情感積累必須受到媒介的影響。在媒介或語境的影響下產生相應情感的能力應該是優秀語言交際者必備的能力。朱廣權的第一個跨界直播的新聞主持人，面對新的環境，他必須繼續發揮新的作用適應新的挑戰。在2020年5月10日，朱廣權和李佳琦再次合作，為直播帶來了更好的體驗，朱光權在直播中表現得更加自由，兩位主持人之間的合作也相當默契。

四、結束語

“網絡主播”一詞受到一些人的質疑甚至攻擊。網絡主播與專業的一線從業者界定模糊，部分人對于網絡主播的反應不那么敏感，思考也更耐心，也不會盲目“跟隨”或盲目“攀登”。如果“網絡主播”的規模繼續擴大，5G時代的直播產業帶來了新的變化，網絡主持人可能會拓寬主持人的創作空間，給科學家帶來新的視角。新聞主播面臨著潛在的職業挑戰，不受“紅色網絡經濟”的有貨，遵循信息傳播規律，堅持電視的優良傳統，積極采用新技術，正視“信息娛樂”的積極作用；網絡演講者堅持并拋棄法律和道德基礎，從長遠來看，應該生產出高質量的排水材料，而傳播策略也將越來越接近于手機新聞主持人的名義價值，互聯網主持人應該摒棄傳統權威與新手之間的地位差異，共同創造出另一個“合作”的創意理念，創造出一個“合作”的創意理念，創造健康、充滿活力的公共交流空間。