淺論播音主持中如何進(jìn)行情感表達(dá)

孫思韻 廣東海洋大學(xué)

一、播音主持過程中情感表達(dá)的分類

（一）真實(shí)感，真情實(shí)意

在播音主持的創(chuàng)作過程中，倘若渲染情緒不到位，是很難抒發(fā)出觀眾們內(nèi)心真實(shí)情感的。好的播音一定是真情實(shí)感的，要做到感情的真實(shí)、播音內(nèi)在技巧運(yùn)用的準(zhǔn)確無誤，脫離了情感的播音并不能讓觀眾信服。同時(shí)“真情實(shí)感”中的“情”和“感”又并不是故意做出來裝出來的，切記不能嬌柔和做作，要將自己與稿件融為一體，展現(xiàn)給觀眾“我就在”、“我很關(guān)心”、“我在跟進(jìn)”的任務(wù)目的，在觀眾面前呈現(xiàn)真實(shí)的情感。反之如果播音主持人直接對著稿子照本宣科，無交流無對象，會給觀眾一種居高臨下、拒之千里的距離感，使人無法親近。這種情況下傳達(dá)出來的信息也就難以被大眾所肯定和信服。播音主持人應(yīng)該給觀眾一種親切感、交流感，向觀眾表達(dá)出自己真實(shí)的感受，首先就要做到真誠。播音主持人應(yīng)該站在觀眾的角度上去多想，多思考。將廣大人民群眾放在第一位。

（二）分寸感，用之有度

播音主持工作在廣播電視節(jié)目中有著至關(guān)重要的地位，從事新聞工作的播音員就是從事語言工作的新聞工作者，是黨和政府的喉舌，是黨和政府的宣傳員。所以在我們進(jìn)行播音語言特點(diǎn)的學(xué)習(xí)時(shí)，其中“規(guī)范性”和“莊重性”就可以代表政府的權(quán)威。播音主持人在二度創(chuàng)作稿件的時(shí)候，一定要對稿件的內(nèi)容把握到位，來及時(shí)調(diào)整播音員的情緒狀態(tài)，適度的表達(dá)自身感情。這要求我們在播音時(shí)必須及時(shí)控制好自己的感受，不能因?yàn)閭€(gè)人情感的偏重而對播音的內(nèi)容造成影響。

當(dāng)播音主持人第一時(shí)間拿到稿件時(shí)，我們要迅速把握該篇稿件整體的基調(diào)和內(nèi)在語，從而得知我們該用如何的情感色彩去創(chuàng)作這篇文章。在創(chuàng)作內(nèi)容的時(shí)候，我們同樣需要注意分寸，情感不能太過平靜，情緒也不能過于激動。例如在《感動中國》節(jié)目高潮部分，觀眾們已經(jīng)被感動的淚流滿面，而主持人眼眶濕潤，卻依舊很好的能夠控制自己播音的語速以及進(jìn)度，順利使節(jié)目圓滿結(jié)束。播音主持人在真情實(shí)感創(chuàng)作的同時(shí)，能夠很好的把握控制自己的聲音和節(jié)目的播音進(jìn)度，這實(shí)為播音主持中的優(yōu)秀典范。

稿件的情感并不是千篇一律的，而是對手中稿件的深入理解感受，這就需要我們播音主持人著眼于手中的全篇稿件，尋找稿件整體的感情色彩和分量，切記不可以只見樹木不見森林，只見眼前不見道路。播音員主持人應(yīng)該以最真摯的感情投入稿件，把握好感情的尺度分寸，才能順利地將創(chuàng)作結(jié)果授予我們大眾。

（三）交流感，及予觀眾

播音主持人最忌諱的就是對著稿子照本宣科，或者是一個(gè)人在話筒前自說自話，這樣的表達(dá)既無交流也無對象感，難以稱之為好的二度創(chuàng)作。而作為新時(shí)代中國特色社會主義的傳媒人，我們應(yīng)該時(shí)刻把人民觀眾放第一位，和觀眾進(jìn)行情感的流動和傳達(dá)，同時(shí)可以通過一些副語言，例如眼神交流。好的播音是既要有溫度、也要有高度的。我們要說觀眾們聽得懂的話，真情實(shí)感把握有度的傳達(dá)信息。播音員對于對象感的掌握是十分重要且必要的，實(shí)際上，播音主持人職業(yè)的本質(zhì)就是通過播音員傳遞信息去影響受眾的認(rèn)知行為和態(tài)度。鏡頭前我們應(yīng)時(shí)刻提醒自己，我們是傳播信息的主體，一定要了解受眾，為觀眾著想。而在這種情況下，我們的傳播意愿才能很好的達(dá)成。

二、結(jié)論

播音與主持藝術(shù)是一門專業(yè)性和藝術(shù)性都很高的職業(yè)，這需要我們播音主持人擁有良好的基本素質(zhì)、敏銳的新聞感、隨機(jī)應(yīng)變的能力和清晰的吐字歸音等等。當(dāng)然，最重要的是我們的情感表達(dá)。播音主持就是一門藝術(shù)，我們該如何把語言，把平時(shí)我們的說話交流升華成藝術(shù)品，如何讓別人通過你的表達(dá)來清楚了解你所想表達(dá)的內(nèi)心獨(dú)白，又如何通過你的聲音去感動別人，去帶給受眾這門藝術(shù)的精神享受。播音主持人在保持作品原有藝術(shù)的同時(shí)進(jìn)行二度創(chuàng)作，融入自己的情感，并將稿件以播音形式傳遞給受眾，從而達(dá)到感動觀眾，引起觀眾共鳴，渲染節(jié)目氣氛，實(shí)現(xiàn)教育大眾的播音主持的目的。以上創(chuàng)作過程都與情感表達(dá)息息相關(guān)，而我們的情感表達(dá)必須要達(dá)到真情實(shí)感、分寸感和交流感不可或缺，否則都不能被稱之為創(chuàng)作成功。