一個孩子筆錄的歷史

這是一個女孩在抗戰(zhàn)時期寫的日記。日記開始時她還不滿10歲，剛會寫孩子氣的日記，而到日記結(jié)束時她18歲了，已在抗戰(zhàn)中度完了少年時代。整本日記以孩子的眼光，記錄了從1937年到1946年抗戰(zhàn)歷史中的生活經(jīng)歷。

在戰(zhàn)爭和逃難歲月里，小作者用當(dāng)時所能得到的紙筆記錄著她的所歷所見所聞所思，這些日記紙張粗糙，手工裝訂，原稿現(xiàn)存大小厚薄不等的十幾冊，還有不少散篇。全虧作者的慈母細心保管，得以保存至今。

時光匆匆，世代更迭，用愛心保管日記的母親早已逝世，當(dāng)年天真稚氣的日記作者如今自己已是九旬老人。兩年前女兒雁雁來到身邊陪伴她。當(dāng)?shù)谝淮慰吹竭@批七八十年前的殘破不全的小簿冊，雁雁一讀就被牢牢地抓住了，再也放不下。雁雁把現(xiàn)存日記的全部文字錄入電腦，一節(jié)節(jié)和母親核對，把它們整理出來。于是，依靠伊甸在戰(zhàn)爭艱難條件下的堅持記錄，依靠母親的長期保存和女兒的認真整理，祖孫三代接力，把一段歷史傳承到了今天。

這是一個孩子看到的戰(zhàn)爭，是一個孩子感受的災(zāi)難，是一個孩子筆錄的歷史，它記載了成千萬中國人共同經(jīng)歷過的逃難生活，包括無盡的轟炸和奔逃，難耐的疲勞饑餓病痛和死亡；它也記錄了孩童的歡愉樂趣，親朋的相攜互助和各地的風(fēng)俗民情。這真是一份寶貴的歷史資料，如能排印出來，可為后代保留一份珍貴的記憶，給當(dāng)今少年兒童閱讀，也一定能引發(fā)他們的興趣，從中感受那個艱難時代的實況與少年兒童的生活和心靈。

這些日記的主體是“八一三”事變后的逃難日記。最前面的部分日記作于1937年初，這部分逃難前的日記可和逃難中的生活作個對照。

我是伊甸的弟弟瀑落，我曾與全家人一起經(jīng)歷了日記記錄的那些歲月，受姐姐囑托再寫點補充說明。

先介紹我們的家庭。我們的父親汪靜之和母親符竹因，都是20世紀(jì)早期 “五四”新文化運動中的新青年。父親是最早用白話寫新詩的青年詩人之一，他的愛情詩集《蕙的風(fēng)》1922年出版后曾引起文壇轟動。后來父親和母親都做教師，向他們的學(xué)生傳播“五四”的新思想。我們家中一貫有開放的民主空氣，孩子們也有看書自學(xué)的習(xí)慣，這為作者伊甸創(chuàng)造了寫作日記的好條件。

姐姐名汪伊甸，兩個妹妹名汪伊霓和汪伊虹?！耙恋椤背鲎浴妒ソ?jīng)》典故，寓意“樂園”，是個詩意的名字。解放后參加工作，為避免被誤認為基督徒，改名汪晴。我小時候母親叫我阿波（寓意法國詩人波德萊爾），父親叫我瀑落（寓意“普羅文學(xué)”），報考大學(xué)時我改名汪飛白，筆名飛白。

概括一下抗日戰(zhàn)爭和我們家的戰(zhàn)時經(jīng)歷。大家知道抗戰(zhàn)開始于1931年“九一八”事變，日本侵占我國東北三??；然后日本又于1937年7月7日發(fā)動盧溝橋事變，我國轉(zhuǎn)入全面抗戰(zhàn)階段。1937年8月13日開始的“淞滬會戰(zhàn)”是全面抗戰(zhàn)第一次重大戰(zhàn)役，而1944年冬日軍進犯廣西和貴州南部，是日本對華最后的一次進攻，獨山則是日軍侵華戰(zhàn)爭攻占的最后一城。

“八一三”事變時我們家住在上海浦東，碰巧遇上了抗日初期的第一場大戰(zhàn)，聽到第一聲炮響，直到機槍聲逼近門口才棄家撤離。而日軍最后進犯獨山時我們家又碰巧住在獨山，真可說是叫日本侵略者給纏上了。進攻獨山其實已是侵略者的最后一賭，然而日本再猖狂也摧毀不了中國。1945年8月，我們在戰(zhàn)時陪都重慶得到日本投降的消息，興奮地見證了全民歡慶抗戰(zhàn)勝利的盛大節(jié)日。

汪靜之選注《愛國詩選》

抗戰(zhàn)前我們的父親原在上海浦東中學(xué)和暨南大學(xué)教書，因中國東北遭日本侵略，他和母親合作，在教學(xué)之余從歷代詩文選材編注《愛國詩選》和《愛國文選》。1936年形勢越發(fā)危急，他便辭去教職，集中全力編注，1937年7月已完成《愛國詩選》四冊。“八一三”事變，全家逃難離開浦東，家里所有東西都丟光了，只帶出未完成的《愛國文選》文稿。

1937年浦東楊家花園左起：伊霓、伊甸、飛白

1938年夏天，朋友介紹父親到廣州黃埔軍校教書。我們家到達廣州時，因廣州危急黃埔軍校已經(jīng)西遷，我們便隨后跟去，隨著軍校先后到了廣東德慶、廣西宜山和貴州獨山。黃埔軍校本是國共合作大革命時代的軍官學(xué)校，培養(yǎng)了北伐的骨干力量，國共雙方都有許多名將出自黃埔軍校。后來國民黨把中央軍校遷到南京，抗戰(zhàn)時再遷成都，留在廣州的是中央軍校第四分校，但習(xí)慣上仍在叫黃埔軍校。父親在黃埔軍校教國文，《愛國詩選》和《愛國文選》正是最好的教材。1944年獨山危急，這時因第二次國共合作眼看面臨破裂，父親便決定離開軍校，全家來到重慶。戰(zhàn)時公教人員靠工薪是很難維持生活的，父親在獨山后期已兼做生意補貼家用，可是到重慶后他經(jīng)商失敗，又不得不再找教書工作。就這樣艱難地撐過了八年戰(zhàn)亂的歲月。

日記記錄的是抗戰(zhàn)時期中國大后方的生活，雖然不是前線或敵后，但大后方不斷遭到敵機轟炸，百姓生活十分艱苦，可大家都在為堅持抗戰(zhàn)而努力。

日記的內(nèi)容有很多是生活小事，但從少年作者的字里行間，可充分感受到中國人的愛國情懷、堅持和韌性，感受到中國人堅信抗戰(zhàn)一定最后勝利，不折不撓地向這個目標(biāo)努力。由于作者年少，評論時事常帶稚氣，例如對中國的戰(zhàn)果有點夸張，對日軍有所低估，對美國則抱有不切實際的幻想。不過這反映的也正是當(dāng)時大后方民眾的普遍觀點和良好愿望。

根據(jù)伊甸2001年所寫《回憶父親》及其他相關(guān)材料綜合整理，并經(jīng)反復(fù)誦讀由伊甸定稿的《伊甸自序：不可磨滅的歲月》一文，對抗戰(zhàn)經(jīng)歷作了連貫性講述，回憶了許多趣事，展現(xiàn)了家庭環(huán)境父母教育對作者的影響，為日記的缺失部分作了重要補充，與日記參照閱讀更增趣味。

2018年7月23日 于昆明