山東東平鑫海建工有限公司關工委一個民企董事長的關愛故事

劉振海（右）到公司援建的東平縣第四實驗小學查看孩子們的學習環境

山東東平鑫海建工有限公司是2004年改制的民營企業，2014年12月，晉升為國家房屋建筑總承包一級資質企業。公司董事長劉振海是一個從農村娃，像泰山上的挑山工一樣，經過一步一臺階的奮力攀登，最終從生產一線逐步走到董事長的領導崗位。共產黨員劉振海學習探索、拼搏奮斗、奉獻社會的人生，受到黨委政府、企業員工及廣大人民群眾的肯定，被評為全國建設系統勞動模范，被國務院聘為西部開發顧問。作為公司董事長、關工委名譽主任，劉振海在關愛下一代方面，幾十年如一日的熱心關愛工作，同樣留下了諸多感人的故事。

注重企業文化 傳承紅色基因

劉振海從重視傳統教育起步，不斷認識到傳承紅色基因的重要性、必要性。他反復強調，對青年職工和廣大青少年，必須狠抓黨史國史和企業史教育，狠抓革命傳統教育。在公司黨員會、職工會上，劉振海帶頭宣講黨史國史和企業史，并多次組織黨員重溫入黨誓詞，開展黨性教育實踐活動，激勵青年職工不忘初心，牢記使命，做好紅色基因的傳承人。他非常注重企業紅色文化建設，聘請縣革命傳統教育團團長、原縣史志辦副主任張德舜，先后組織編修《東平鑫海建工志》，編著《全國建設勞模劉振海》，籌建東平鑫海建工史志館，大力弘揚艱苦奮斗、擔當作為的鑫海精神。這些舉措受到國家住建部的高度重視，住建部老領導姚兵為《東平鑫海建工志》作序，為《全國建設勞模劉振海》作序并題寫書名。企業紅色文化的建設，為推進企業傳統教育營造了濃厚氛圍，對傳承紅色基因起到重要作用。

創辦育紅班 解決職工子女“送托難”問題

1994年，社會上一度出現了“送托難”問題。一些職工應送托的孩童滿院里跑，甚至還跑到大街上去。劉振海認為，孩子的管理教育和安全問題，是當務之急，是大事，必須高度重視。于是，他聘請幼兒師范畢業的單位女職工擔任教師，選配了幾名退休老職工作為助手，騰出場地和三間職工宿舍，購置了孩童桌凳及部分教具、玩具，辦起了育紅班。企業內部及附近單位的近30名職工子女入班學習，切實解決了職工的燃眉之急，職工們都非常感激，無不高興地說，“劉總不僅關心在職職工，還關心尊重離退休的老職工，更關心關愛下一代”。

無私奉獻愛心 關愛青少年成長成才

公司職工張吉新，身患疾病，妻子沒有工作，家庭負擔很重，13歲的女兒張珍被迫輟學。劉振海得知情況后，立即召集黨委一班人進行商議，并委派公司關工委的老同志到家中和張吉新夫婦談心。詳細了解情況后，安排張吉新干些力所能及的零活，并聯系學校幫助張珍重返校園。公司職工蔣某因患病過早去世，其妻子在公司的照顧下帶著兩名孩子艱難度日，其長子蔣習平考上大學后，因家庭困難交不上學費，決定放棄學業。劉振海知道情況后十分著急，來到他家對蔣習平母子說：“萬萬不可貽誤了孩子的大學學業，以后每個學期的學費，可在我工資里出，希望孩子按時報到安心上學。”劉振海一諾千金，按時為蔣習平支付了大學的全部學費。蔣習平知恩圖報，畢業后，毅然放棄外地高工資的就業選擇，進入鑫海公司安心工作。

在劉振海的倡導和精心安排下，公司針對工作時間較長、貢獻較大的職工，包含臨時工在內，按照公司、個人各半的比例出資，照顧其子女報考技校深造。目前，已幫助60余名職工子女到技校學習。面向全縣高中學校設立“鑫海獎學金”，對在高考中取得優異成績的班主任、任課教師和全縣高考前五名的學生進行物質獎勵。在全縣設立“縣建杯”全縣書畫大賽（后改為“鑫海杯”），獎項設置上，專門面向青少年設立優秀獎和參展鼓勵獎，吸引廣大青少年積極參與，有力推動了東平縣才藝活動的廣泛開展，同時也培養造就一大批青年專業人才。

老樹春深更護花。隨著孫子輩孩童地不斷長大，劉振海更加熱衷于呵護青少年。與人交談中他常常聊起：王家孫子上幾年級啦，趙家孫女成了優等生，張家外孫當了班長，小不點成了籃球隊員，好哭女成了班文體委員，都在進步啊……劉振海的寸心愛意，換來孩子們的喜愛和敬重。每逢節假日，家屬院內的孩子們經常到劉爺爺家串門，給他匯報一下在學校的學習情況。企業老員工周傳英的外孫范加棟，就經常到劉爺爺家串門、玩耍、做客，和心中敬愛的劉爺爺結成真正的忘年之交。劉振海不僅僅關愛呵護企業職工的后代，同樣也關愛社會上的青少年，每逢六一兒童節或附近學校舉辦重大活動時，他都會委派公司關工委成員參加孩子們的節日慶祝活動，送去學習用品、紀念禮品。

步入耄耋之年的劉振海，做好關愛工作的心更滿情更濃。他時刻不忘用個人的親身經歷和自身體會，對企業青工和廣大青少年進行理想信念教育，告誡孩子們要腳踏實地、艱苦奮斗，啟發引領他們要像泰山挑山工那樣，一步一臺階地奮力攀登，實現成長成才立業的個人夢的同時，更為實現中華民族偉大復興的中國夢加油助力。公司關工委全面落實上級關工委的意見、要求，企業員工人人都要為關愛工作做好事，辦實事，讓鑫海建工的關愛工作力爭上水平，上檔次，為東平的關心下一代工作作出實實在在的貢獻。