把愛國主義教育貫穿到關心下一代工作中

黨中央、國務院最近頒發的《新時代愛國主義教育實施綱要》（以下簡稱《綱要》），明確了關工委和五老在新時代愛國主義教育中的目標和任務，為關心下一代工作賦予了新使命、提出了新要求。

深刻認識對青少年進行新時代愛國主義教育的極端重要性。處在世界百年未有之大變局和國內發生深刻變革時代的當代青少年，一方面經歷了中國邁向強起來的偉大歷史進程，對國家發展有著強烈的認同；另一方面，由于對祖國五千多年的燦爛文明史、近代遭受外國列強侵凌蹂躪的屈辱史和前輩們為了實現國家獨立富強而前赴后繼的奮斗史缺乏深入了解，對新舊社會對比缺乏親身體驗，對中國和外國的對比缺乏全面認識，加上西方敵對勢力錯誤思想、錯誤觀點的蠱惑，一些人誤認為“外國的月亮比中國圓”，盲目崇洋媚外。還有的青少年對國與家的關系認識不清，不懂得“沒有國哪有家”的道理，往往只關注自己的小家而忘記了生于斯、長于斯的國家。這種情況警示我們，在青少年中深入開展新時代愛國主義教育，從來沒有像今天這樣重要和緊迫。我們一定要站在政治的高度和新的起點上，按照《綱要》要求，協助黨委政府更加深入扎實地抓好新時代愛國主義教育。

準確把握新時代愛國主義教育的時代內涵。愛國主義是個歷史范疇，是具體、真實的。《綱要》把握時代脈搏、回應時代需要，明確了八個方面的教育內容。貫穿在這八個方面的一根主線，就是愛國、愛黨、愛社會主義相統一，這是當代愛國主義的本質。開展新時代愛國主義教育，就必須把愛黨、愛國、愛社會主義教育有機統一起來。當前，我們正在深入學習和貫徹黨的十九屆四中全會精神。在抓好關工委成員和廣大五老自身學習的基礎上，要組織講師團、報告團、關愛工作團深入基層單位，向廣大青少年宣講全會精神。要重點宣講好我國國家制度和國家治理體系十三個方面的顯著優勢。這十三個方面的顯著優勢與八個方面的教育內容，有著高度的契合性。把十三個方面的顯著優勢講好、講透了，就能使廣大青少年深刻認識中國共產黨為什么“能”、馬克思主義為什么“行”、中國特色社會主義為什么“好”，就能讓廣大青少年更加愛黨愛國愛社會主義，自覺聽黨話跟黨走，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”打下堅實的思想基礎。

努力提升愛國主義教育的吸引力和有效性。如何提高教育的“入心率”、有效性？我們在繼續堅持和完善過去那些行之有效的做法的同時，要按照《綱要》要求，著眼新形勢，針對當代青少年的思維方式、認知特點和精神需要，積極探索創新，豐富實踐載體，特別要著力在情感培育與理性養成結合、歷史教育與現實教育結合、知與行的結合上下更大的功夫，把愛國主義教育不斷引向深入。