淺談高考語文審題策略

＞＞＞陳 琛 王曉軍

審題能力是考生應對高考語文所有題型都需具備的基本能力。近年來，高考語文試卷區分度逐步增大，主觀題難度逐漸增強，許多考生由于審題不清而導致錯答或漏答。筆者梳理了2017—2019年的模擬題及高考真題，結合《考試說明》，發現考生的審題問題主要在于不能有效確定題目關鍵詞，忽視句中、句間的關系以及題目的補充信息。本文旨在深度挖掘模擬題及高考題的題目特點，分析考生的審題缺陷，探討提升策略，提高答題準確率。

一、確定題目關鍵詞

1.關注問題的主干，確定關鍵詞

當題目的問題是一個沒有邏輯關系詞的單句時，考生的首要任務是確定題目的關鍵詞，再圍繞關鍵詞進行篩選、梳理、整合、分析。

如模擬題：古人說“書猶藥也”，它們或能懲前毖后、治病救人，或能強健體魄、滋補身心……請結合一部名著，談一談它的“藥效”。要求：符合名著內容，條理清晰，150字左右。（10分）

考生典型答案：《紅巖》這部以真實事跡改編的小說，將一代又一代中華兒女帶入那黎明前的黑暗，感悟英雄們的鏗鏘血性。忍受十指的錐心之痛卻依然堅守機密，不向敵人低頭的江姐；用雙手為獄中黨友們挖出了通向光明通道的許云峰……那用鮮血染紅的巖石，是無數共產黨員為新中國成立奉獻的赤子熱血。這份愛國之心，這片赤子忠心，是我們學習的榜樣和精神。時刻謹記，少年強則國強。（5分）

參考滿分示例：《老人與海》擁有強大的藥效，足以治愈當下眾多“佛系青年”的通病。桑地亞哥年邁之際卻毅然出海是因為他的冒險精神，佛系青年觀之，當首先習得冒險精神；桑地亞哥負隅與大魚抗爭，盡顯其堅毅頑強的意志品質，佛系青年觀之，當習得堅毅、堅持的品質；老人返航時，只留下大魚的頭尾與碩大的白骨，看似失敗，但他卻仍渴望著下一次出海，佛系青年觀之，當清除失落、喪氣與絕望。勇于冒險，錘煉品質，清除消極，《老人與海》實為良藥。（10分）

題目的關鍵詞是主干成分—“藥效”，根據題目的提示語，可以發現“藥效”是名著“懲前毖后、治病救人”的治療效果，或“強健體魄、滋補身心”的滋補效果。深入挖掘關鍵詞“藥效”的隱含信息，可以發現題目要求回答的不僅是要有怎樣的“藥效”，還需要寫出“藥效”對應的名著中的內容，以及針對的社會實際問題。第一份答案側重回答作為中學生的“我們”讀《紅巖》的感受，雖然“赤子熱血”“赤子忠心”涉及《紅巖》“滋補身心”的作用，但并不是答案的主體，出現了偏離。參考滿分示例則抓住了題目的關鍵詞—“藥效”，從《老人與海》的中桑地亞哥的冒險精神、堅毅堅強的品質和積極樂觀的生活態度入手，治療當代“佛系青年”的“畏難”“失落、喪氣、絕望”等問題。

考生只有通過關注問題的主干、確定題目的關鍵詞，才能進行有效審題。

2.關注問題的修飾成分，確定關鍵詞

關鍵詞不只存在于題目的主干，修飾成分也十分關鍵。審題時，還需關注題目中起到修飾和限制作用的成分，如定語和狀語。尤其當問題中有代詞時，還須關注代詞的指代對象。

如模擬題：作者說：“凝視水缸是我最早的閱讀方式，也是我至今最懷念的閱讀方式。”實際上，像這樣非書本的“閱讀”在生活中有多種多樣。結合你的經歷，談談你對這類“閱讀”的體會。要求：寫出具體的“閱讀”對象以及獲得的體驗和感悟。

問題主干是“談談體會”，修飾成分是狀語“結合你的經歷”和定語“你對這類‘閱讀’”。狀語“結合你的經歷”暗示學生要從自身經歷舉例子；定語“這類‘閱讀’”中存在代詞“這類”，需要考生在題干中找到代詞的指代對象，結合前句明確“這類‘閱讀’”指的是“生活中非書本的‘閱讀’”。綜上，該題需要考生從自己經歷的生活而非書本的閱讀來談體會。因此，關注問題的修飾成分和指代關系，從而確定關鍵詞，是我們審題的關鍵。

二、關注句中關系

當題目是復句，出現多個關鍵詞時，考生要根據句中表示邏輯關系的介詞等詞語，來確定答題的側重點。

如模擬題：臨近春節，聚餐、出行、購物等活動逐漸增多，××區為此發出了“行動助力綠色生活”的號召，請你寫一份倡議書，倡導大家“綠色生活，綠色度假”。要求：理由充分，語言得體，有號召力，150字左右。（10分）

考生典型答案：臨近春節，聚餐、出行、購物等活動逐漸增多，針對這些現象，我向全體居民發出倡議—“綠色生活，綠色度假”。首先適度消費，做理性消費者，無論是聚餐還是購物，我們都要本著勤儉節約的原則，理性消費，不浪費。其次，綠色出行，做藍天的捍衛者，采取綠色環保的公共出行方式，減少私家車的使用。最后，綠色生活，做綠色家園的建設者，減少垃圾袋的使用，自覺踐行垃圾分類。望廣大居民共同遵守，共同建設美好生活。（6分）

參考高分答案：

春節聚餐、外出等活動增多，物質消耗隨之增長。請您注意，您使用的每一雙一次性筷子，背后都有被砍倒的樹木在悲吟；外出時，您乘坐的私家車排放的尾氣將空氣變成PM2.5歡聚的天堂；購物時，您買的每一個塑料袋都將成為“白色”污染罪魁禍首中的一員。請放下一次性筷子，擁抱森林吧！請以步行、騎行、公共交通代替私家車，擁抱潔凈空氣吧！請快換掉塑料袋，帶上布袋，告別白色污染吧！綠色生活，綠色度假，從你我做起，從身邊每一件小事做起，讓我們一同擁抱更美好的環境！（9分）

題目不是單句時，考生須關注句中的關聯詞語來確定答題的側重點。前一位考生關注到了題目中“臨近春節”“聚餐、出行、購物等活動逐漸增多”“行動助力綠色生活”“綠色生活”“倡議書”等關鍵性詞語，針對“臨近春節，聚餐、出行、購物等活動增多”提出了環保倡議，但是忽略了題目中邏輯關系的介賓短語—“為此”。“為此”說明臨近春節活動的增多帶來了許多不環保的問題，××區針對這些問題發出環保倡議，因此，在答題時需要寫出因活動的增多而帶來的不環保問題。參考高分答案正是因為重視了“為此”，寫出了聚餐增多引發的樹木砍伐增多，外出增多帶來的PM2.5增多，購物增多帶來的“白色”污染增多等這些不環保的問題，所以獲得了較高的分數。可見，關注題目中表示邏輯關系的詞語，深入分析句內關系，對于確定答題的側重點十分關鍵。

三、關注句間關系

當題目中出現多個語句且由表示邏輯關系的連詞連接時，需要分析句間關系，找出問題的側重點，進行有效答題。

如模擬題：閱讀下面這首詞，完成14—16題。（共12分）別館寒砧，孤城畫角，一派秋聲入寥廓。東歸燕從海上去，南來雁向沙頭落。楚臺風【2】，庾樓月，宛如昨。

千秋歲引·秋景

王安石【1】

無奈被些名利縛，無奈被他情擔閣，可惜風流總閑卻。當初謾留華表語【3】，而今誤我秦樓約。夢闌時，酒醒后，思量著。

注釋：【1】王安石：北宋著名政治家，主持了“熙寧變法”，后因守舊派得勢，新法皆廢，郁然病逝于鐘山。【2】楚臺風：楚王游蘭臺時曾贊“快哉此風”。【3】華表語：曾有得道之人在華表柱上唱“去家千年今來歸”。

16.黃蘇在《蓼園詞選》中認為這首詞應是王安石仕途受挫、退居金陵時所寫，因其“意致清迥，翛然（意為無拘無束）有出塵之想”。請結合全詞，簡析黃蘇為何會作如此推斷。（6分）

考生典型答案：詞人用“別館”“寒砧”“孤城”“畫角”“東歸燕”“南來雁”等意象，營造出凄涼的意境，表達出了仕途受挫的悲傷，“無奈被些名利縛”和“無奈被他情擔閣”，直接抒情，說明王安石此時已經退居金陵，因此，這首詞是王安石仕途受挫、退居金陵時所寫。

參考答案：《蓼園詞選》中認為此詞意境清明曠遠，表達了遠離塵世，向往無拘無束生活的情感，因而應該是其仕途受挫、退居金陵時所寫。（1分）

寫景方面，作者聽“寒砧”“畫角”之聲，看“海上燕”“沙頭雁”之景，秋聲秋色均寥廓曠遠，不是身處政治漩渦的作者常見之景。（1分）

抒情方面，作者對家鄉有思歸之情（1分），對自己因追名逐利、瑣事纏身而辜負了光陰，有無奈和追悔之情（1分），對往昔無拘無束的生活有留戀與向往（1分）。這些都是在政治上有大作為的王安石因仕途受挫而產生的厭倦官場、激流勇退的感慨（1分）。

綜上，這闕詞應該是王安石歷經宦海沉浮，退居金陵時的心情寫照。

考生答題的側重點在于如何證明這首詞是王安石仕途受挫、退居金陵時寫的，而題目的側重點是這首詞如何體現了王安石仕途受挫、退居金陵時的“意致清迥”和“翛然有出塵之想”。考生因為在審題時忽視了連詞“因”，而導致了答題的偏離。所以，關注題目中表示邏輯關系的連詞，深入分析句間關系，十分關鍵。

四、關注題目的補充信息

學生在審題時，往往只關注題目正文，而忽視了注釋中的信息，出現漏答現象。

如模擬題：近年來,頔、琰、杲、嫕……這樣的生僻字逐漸成為新生兒姓名里的“熱門字”。請對這一現象加以評論。要求：觀點明確,有理有據,150字左右。（10分）

【注釋】頔(dí)：美好。琰(yǎn)：常用來形容美玉。東漢才女蔡文姬，名琰。杲(gǎo)：日出明亮的意思，語出《詩經·衛風·伯兮》“其雨其雨，杲杲日出”。嫕(yì)：柔軟、和善，語出《楚辭·神女賦》“澹清靜其愔嫕兮，性沉詳而不煩”。

題干中的信息均為有效信息，甚至注釋中的信息也不可忽視。考生須養成全面細致的審題思維。從該題關鍵詞“生僻字”和注釋信息可知，新生兒的名字較為少見，在日常生活中易出現讀錯現象，因此會對涉及新生兒姓名讀音的日常生活造成不利影響。從注釋的含義中可知，這些生僻字均含有美好的寓意，其中“琰”為東漢才女蔡文姬之名，與題目中的“新生兒的名字”隱含信息—家長對孩子的期許一致。注釋的出處均與中華優秀傳統文化相關，這些字成為“新生兒姓名里的‘熱門字’”，有利于繼承與弘揚中國傳統文化。高分考生思維細致縝密，關注了注釋中的含義及出處，聯系題目中的“新生兒姓名”及“熱門字”，進行了較為全面的評論。因此，關注題目的補充信息，有助于獲取豐富的答題思路。

五、結束語

審題是答題的第一步，也是至關重要的一步，考生只有明確了題目的關鍵詞和答題的側重點，才能提高作答的準確率。時刻關注題目的補充信息，有助于獲取更多的答題思路，提升答案的全面性。