(西華大學 管理學院,四川 成都 610039)
馬克思在《資本論》中曾經論述科學為“所有社會的一般社會生產力”,并且直言其在人類經過第一次工業革命,以機器生產取代手工生產后,[2]“在一定程度上成為了直接的生產力”,極大的促進了人類社會的進步與變革。而在1988 年,我國偉大的改革開放總設計師鄧小平同志更是開創性地提出“科學是第一生產力”,充分肯定了科學技術在推動現代社會生產發展中的重要地位與作用,為我國實現社會主義現代化戰略目標指明了方向。在社會進步中的處于特殊地位并起著決定性作用。科學技術在當今社會經濟體制中,不僅有著它自身的文化價值,而且早已成為第一生產力。早在18 世紀時,英國擁有當時最先進的技術,開始進行工業革命,以蒸汽機作為動力機廣泛使用于鐵路、機車、電力行業,用機器代替了手工勞動,經過短短幾十年的發展,英國一躍成為 19 世紀世界經濟的領頭羊。美國地處美洲,與歐洲相隔甚遠,有著非常好的地理位置,不被外界所打擾,起初美國只是英國的一個殖民地,但是在吸收和應用了歐洲文藝復興帶來的思想文化新潮流之后,美國逐漸發展起來,運用自己的獨特優勢吸引了大批優秀的科學家到本國進行科學研究,為各個領域的科學技術進步做出了卓越貢獻。[3]日本早在漢代時就趕赴中國學習當時中國社會的現金技術,并把其帶回他們國家進行學習和發展,日……