新媒體環境下微紀錄片的故事化敘事探究

馬蓉

摘 要 紀錄片作為一種兼具文化和審美意義的視聽表現形式，在新媒體發展的當下，衍生了出了更加適合時代潮流的形式，如微紀錄片。微紀錄片更加注重真實與民間化的風格。從整體來看，其敘事形式較為單一，過程的記錄比較欠缺，并且和新媒體結合不夠充分。但整體呈現出放大細節、平民敘事和節奏明快的特征，受到了觀眾的喜愛和追捧?；诖?，文章重點對微紀錄片的敘事策略展開分析，以供參考。

關鍵詞 微紀錄片；故事化敘事；新媒體環境

中圖分類號 G2 文獻標識碼 A 文章編號 2096-0360（2020）18-0102-03

1 微紀錄片概念

微紀錄片將真實事件作為主要創作素材，以真人真事作為表現對象進行藝術加工和展現。在這之中“真”是其本質所在，通過“真”促使觀看者進行思考和感悟。它主要從傳統紀錄片演變而來，具有傳統紀錄片的所有特點，適合通過網絡、電視、手機以及流媒體進行傳播，整體時長大約在5～25分鐘。從誕生至今，其具體概念一直存在較大爭議，是所有微影像之中最具有爭議性的類型。

作為紀錄片的衍生產品，雖然其產生時代不同，概念上也有所區別，但從本質上來說它依然是對傳統紀錄片的改革，深刻記錄著當前社會發展過程中的精神面貌[1]。

2 微紀錄片故事化敘事特征

和傳統紀錄片相比較，微紀錄片的媒介特點更加突出，展現出了對新媒體環境的適應性，整體呈現出了快節奏、廣傳播；摳細節，簡敘事；強互動，重當下等特征。

2.1 短時長、快傳播

微紀錄片的長度在業界以學界都沒有統一標準，但從各種紀錄片賽事當中發現，有些獲獎作品其時長超過了半個小時，而有些則不足五分鐘，甚至還有一兩分鐘的超微紀錄片。根據各種大賽的基本要求以及國內外業界的相關研究，一般認為微紀錄片其時長在5～25分鐘之間。和傳統紀錄片制作相比較，它在前期拍攝及后期制作方面整體工作量比較小，能夠在較短的時間之內完成。且其播放平臺基本都是網絡，在視頻審查等方面比較迅速和方便[2]。創作人員只需要把制作好的視頻通過網絡進行上傳，然后在一些簡單的視頻審核之下就能夠通過網絡平臺出現在所有觀眾眼前。

2.2 重細節，簡敘事

有人常說，紀錄片是一門時間藝術，這就重點強調了紀錄片需要耗費大量時間以便能夠連續不斷地進行跟拍，由此給最后的視頻成片積累更多素材。由于受到時間長度及整體篇幅的限制，整體記錄時間和敘事時長被嚴重壓縮，但這也促使了微紀錄片形成了屬于自己的敘事特點，即整體簡單明了，不冗余，不拖拉，能夠針對性地去敘述故事、知識普及和情感表達。這種在較短時間之內展示單一主題的方式，不僅適合在新媒體平臺上進行傳播，還和當前大眾接受信息的習慣比較符合。

雖然微紀錄片整體敘事比較簡單，但對于敘事對象的選取依然有較大空間，除了可以重點選擇小人物、小事件，還能選取較大的主題。其整體敘事在“微”的特點之下，通過展示事物的基本特點，以體現事物整體風貌，在描述不同細節的基礎上構建起整個故事的框架，最終在有限的時間當中從細節入手，以小見大地去展現周圍的事物和人物，貼近性特點突出。

2.3 強互動，重當下

微紀錄片片長整體較短，主題單一，但能夠促使大眾對社會熱點迅速做出反應，在較短的時間之內實現對某件事情的記錄及關注。和傳統媒體相比，這類影片其整體的參與程度比較高，對于創作人員的技術要求比較低，這就使得其整體表達更加注重現實話題以及當下的題材。

現階段正是新媒體迅速發展的重要階段，互聯網的出現給紀錄片帶來了極為廣闊的發展平臺。在新媒體的即刻性、傳播廣泛性及互動超強性下，紀錄片打破了精英拍給精英看的表面限制，使其真正走向了大眾，創作者、觀眾融為一體，實現了充分的互動性。

3 新媒體環境下微紀錄片的故事化敘事策略

新媒體的出現拓寬了微紀錄片的傳播渠道，整體傳播形式更加傾向于人性化和互動性，用戶成為了內容的生產者以及創作主體，也迎合了觀眾的觀看習慣。這些特性使得在當前這種發展背景下的微紀錄片和傳統紀錄片在敘事形式方面產生了很大不同。

3.1 轉變敘事視角

敘事角度就是指作品在進行敘述時所應用的角度，包含了外視角、內視角以及全知視角。全知視角就是指站在一個相對比較高的位置上，全面講述作品本身的故事發展和結構；外視角則是以實物外部為重點進行觀察，要比內視角包含的內容少；內視角是從作品主角出發。敘事角度不同，最終作品的影響也會有所不同，但這些角度之間各有優劣，在實際選取的時候應當針對不同的敘事風格采取相應的角度。例如對于政論題材的紀錄片往往比較適合使用全視角去進行敘述，這樣能夠使觀眾產生可信賴及權威性的感受。在時代不斷發展下，創作者在敘事角度的選取上也漸漸變得更加靈活，特別是故事化的發展使得微紀錄片有了更多發展的可能性。

內視角是從影片主角的認識角度去展示各項信息的，觀眾在這之中和主人公所感受到的信息是平等的，這能夠使故事本身更具探索性，并讓觀眾產生一種可信和親切的感受。例如，《如果國寶會說話》作為微紀錄片的典型代表，在第二季的時候就從南入手，講述了南方小城當中官方文書中的耶秦簡，然后北方講述了內蒙古匈奴的鷹頂金冠飾，東部講述了中山國當中的長信宮燈，西部講述了西域胡人的五星出東方利中國錦護臂，通過第一人稱敘述的方式概括了戰國秦漢時代的版域風貌。整體在內視角的敘事形式下讓故事娓娓道來，例如“鷹頂金冠飾”這集里面，創作者就巧妙地通過漢人角度和匈奴人角度對兩族戰爭進行了討論，這種敘事方式并未從單一化的立場去給觀眾灌輸想法，而是讓觀眾站在不同角度去對待歷史，有了話語權，加強了作品本身的戲劇性。再如《再見紫禁城》當中，創作人員直接通過內視角的形式，將中國最后一位皇帝溥儀自述作為主要角度，省去了一般敘事過程中的大篇幅鋪陳，使整體內容變得更加生動和靈活[3]。在《故宮100》當中創作者則直接使用了內視角和外視角相結合的形式，在心懷若谷的描述之下，使鏡頭深入到了故宮的角角落落之中，讓觀眾更加接近和了解故宮。

3.2 轉變敘事內容

微紀錄片受到時長限制無法在較短的時間之內對多個主題和內容進行充分表達和講解，因此整體敘事內容開始向著碎片化的方向發展。即將某個事件或者任務發展的關鍵之處運用一條主線的敘事模式，有效避免了其中線索過于復雜、內容過于繁復的問題，滿足了當前時代發展背景之下用戶的各項需求。

在新媒體環境下，微紀錄片和傳統紀錄片相比其內容主體基本都是小敘事，即民間的、底層的、個人的、俗世的、日常的一些小事情，或者是大敘事當中的一個剖面、一處細小的內容。一般的紀錄片都極為注重敘事本身的宏大程度，但微紀錄片卻完全針對各種小事情，不追求信息和知識的廣度與深度，而是直接去傳達理念和觀念，并將觀眾視覺作為核心，以此引起其對某件事情或者議題的關注度，完全記錄一些能夠讓人會心一笑的小故事，這也是其敘事最基本的策略之一。例如在《初心》當中，就對總書記“初心”形成的基本框架和歷史進行了追溯，將總書記從梁家河到正定，然后再到寧德的從政理念和實踐的歷史淵源進行了勾畫，整體從細節處落筆，在宏大處立意，將立體生動的國家領導人形象完整地勾勒了出來。此外《故宮100》這部影片并未使用傳統影片《故宮》那種宏大且完整的敘事結構，而是把整個故事完全細化，使原本復雜晦澀的內容更加便于理解，每集都從一個普通人所沒有關注的點上出發，從細微角度對中國古建筑的魅力和傳統文化的魅力進行了描繪。每集以一個小故事為主，最終組合起來是一個極為壯觀的故宮故事。這種依照不同內容進行敘事的方式，可有效迎合當前碎片化的觀看習慣。

3.3 轉變敘事節奏

在新媒體時代下，各種信息迅速膨脹、繁殖、爆炸，再加上獲取信息的途徑比較便捷，信息淘汰率較高，大眾獲取新知識的欲望日漸高漲，這就導致觀眾對于傳統敘事文本那些修辭性比較強的，例如過程的鋪陳、情緒化的文字表達以及環境展現等都無法耐著性子欣賞。微紀錄片本身時長有限，整體敘事的節奏較為清晰，往往單刀直入，直接進入所要講述的內容中同時迅速推進，進而確保能夠在較短的時間之內將整個故事的主題講述清楚，整體不冗雜，更不拖沓。一般這種明快的節奏主要表現在其鏡頭語言的運用上。微紀錄片本身要講述的內容信息量大、敘事時間比較短，傳統娓娓道來的長鏡頭顯然無法實現，因此基本都以特寫快接以及短鏡頭等形式去優化故事的敘事節奏，尤其是在形式方面展現出了濃烈的蒙太奇特點[4]。如《城殤》這部紀錄片就重點講述的是南京城當前所遭受到的創傷，每集大約3分鐘，敘事節奏十分明快，同時內容也較為直接，觀眾的接受程度比較高，備受好評。再如《早餐中國》當中一改傳統美食紀錄片最開始的大量引入，直接在影片最開始時就對美食核心進行講解，比如在第一集當中的湖南長沙肉絲粉講述過程中，就直接讓一個小孩子邊吃邊講解應該如何嗦粉，整體在綜藝的形式下，推動故事主題。

3.4 轉變敘事主體

傳統紀錄片在創作的過程中往往會受到自身各項屬性以及內容的影響和限制，在塑造人物時非常注重高、大、全等特性，表達方式整體較為公式化，和大眾的實際生活之間存在較遠距離。但微紀錄片并不受這兩個因素的限制，整體選題比較自由，使原先“講述大眾的故事”轉為了“大眾自己講述自己的故事”。同時微紀錄片還極少從宏大的民族意識和國家意識去關注歷史事件、國家發展以及山河壯麗等，而是直接將鏡頭伸入基層，記錄普通大眾，重點以身邊的人物、熟悉的環境以及事件作為入手點。

例如，《語路》這部影片就重點講述了12位普通人不斷追尋自身理想的故事，將其從夢想雛形到追尋的所有經歷進行重點講述，使觀眾在觀看過程中能夠深受感染。再比如《花朵》這部影片就展現了一群學習雜技的孩子為了實現夢想或生活而一直練習難度極高的雜技動作的故事，整個過程中展現出的酸楚和痛苦引發了所有奮斗者在共鳴。

3.5 轉變敘事語言

敘事順利推進最關鍵的要素就在于語言，沒有語言的敘事是無法實現的。當前新媒體全面綜合了所有媒體各類信息的存在形式，包含了視頻、聲音、圖片、文字等，這就給微紀錄片的帶來了高度集中的敘事語言。在這一背景下，微紀錄片與生俱來就帶著新媒體的敘事屬性，能夠加入大量background music、Cartoon animation以及顏色等這些并非敘事過程中的語言要素，展現出了極為豐富的敘事語言特征。在解說詞方面也完全打破了以前影片那種刻板、深沉的形式，基本采用第一人稱、擬人和模仿對話等，形成了極為親切和活潑的語言風格。

例如，在《故宮100》就完美地將Cartoon animation和實體景觀結合在一起，影片當中不斷出現有關建筑的動畫模型，在影片包裝方面也特別呈現出了動畫的相關要素，展現出了活潑靈動的多元化敘事語言。在《了不起的匠人》當中，重點對解說和配音進行了改變，讓林志玲通過其獨特的聲音講述了數十位多位匠人的故事，這種使用極高辨別度的聲音與紀錄片之間進行跨界搭配的方式，給所有觀看者帶來了全新的視聽感受。再如《如果國寶會說話》就使用動畫技術，對每件文物的產生和代表的歷史故事進行了科普，使原本久遠物品一時之間變得非常有趣，實現了讓“國寶”說話的目標。另外在解說詞方面也相當凝練，每集的文案字數都精簡到了最低，比如在這之中很多集其字數都在700～800字之間，尤其是第一季當中的人頭壺當中，其解說字數才有600余字；在此基礎上還特別使用了萌化修辭，比如第一季當中的“鸮尊：一只貓頭鷹的待遇”當中其解說詞就多次提到了“呆萌”，并直接將“憤怒的小鳥”應用其中，使得鸮尊一個可愛呆萌的形象躍然于熒幕之上。

4 結語

在新媒體環境下，微紀錄片其產生背景及敘事策略都和傳統紀錄片之間存在著較大區別，進一步拓展了紀錄片在新媒體上的傳播樣態，對整個紀錄片的發展發揮極為深刻的影響。但也需要特別注意其發展的局限性，尤其要注意制作的精細化，使這一形式能夠承擔更多歷史責任，給中國文化傳播貢獻力量。

參考文獻

[1]孫輝.全媒體環境下如何進行紀錄片創作[J].科技傳播，2019（19）：146.

[2]張偉強.探析新媒體背景下微紀錄片的發展[J].新聞研究導刊，2017（22）：146.

[3]許敏.新媒體環境下紀錄片發展路徑探析[J].新聞研究導刊，2018（6）：146.

[4]高琰鑫.探析新媒體語境下微紀錄片的創作[J].傳媒論壇，2019（7）：146.