山東省德州市德州學院 王志坤 郝薏歆 孟繁森 王子愷 王繼超 喬臻
推行素質化教育,對于教育的重要場地——學校,在此之中的宿舍的管理也是很重要的。教育部在《關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見》中指出:“學生公寓是學生日常學習和生活的重要場所,是課堂之外對學生進行高校思想政治教育工作和素質教育的重要陣地”[1]。管理好學生的日常生活場地,加強對宿舍文化,制度建設等,對學生的行為規范起著非常重要的引導作用。然而,對于龐大的學生公寓來說,存在很多問題,傳統的解決方法又顯得過于煩瑣,德州學院基于互聯網推行了新的宿舍管理措施。
我國對于現有高校的管理還是以最傳統的方法,即學校集中管理為主要,對于學生的自主能力鍛煉方面略顯缺乏,而且服務學生、以學生為本的意識過于僵硬化,大部分高校只是采用了設置規章制度,要求學生按規定執行的方法來管理宿舍,沒有結合現代高校的背景下學生宿舍生活的特點,管理效果不明顯,缺乏針對性,使得實際管理措施與實際績效相矛盾。由于大部分高校主要以年級為單位,再以學院、專業為區域劃分宿舍,管理形式主要以日常檢查為主,包括夜不歸宿、衛生情況、違規用具等,同時結合每周定期與不定期的例行檢查,督導學生強化宿舍管理意識,但從效果來看,并沒有使學生真正意識到檢查的目的。
大多數高校的宿舍并不是每學期都會換新的,學校會提供簡單的床鋪、桌椅板凳等,寢室面積小,同時為了安全限制電壓,電路不定期會出現損壞,報修是一個非常麻煩的事情,學生不斷上報,等待時間也比較長,嚴重影響學生的學習生活。
學生公寓是一個集體生活場所,許多學生安全防范意識不夠,如貴重物品隨意擺放,離開宿舍時不及時切斷電源,離開宿舍不鎖門,或者把鑰匙放到門框上,導致物品丟失,引起火災等,這給宿舍安全埋下了很大的隱患。
目前高校對于宿舍的管理也只是以衛生、內務檢查為主的傳統模式。在此之上,雖然也開展關于宿舍管理等活動,但是只依托學校下二級學院展開,二級學院由于學生管理事務繁多,并沒有良好的效果及參與的深度。同時,對于各高校在衛生治理上有著很大的開銷而并沒有根本解決問題的主要原因之一,是“90后”的這一代主要以獨生子女為主,學生的自理能力較差,缺乏吃苦耐勞的精神和集體精神,沒有意識到衛生對于學生自我的重要性。
學生數量龐大,加上每年的畢業季、入學等,學生公寓的信息更新是一個很大的挑戰,大部分高校的學生公寓信息會落實到每一個人,每一個床鋪,同時,又要設立每個宿舍的管理員,龐大的信息又使學生管理花費很大的精力。
建立由學生管理員、樓長、安保人員組成的安全聯合預警,用建立微信群等方式進行信息溝通及情況交流管理體系。定期走訪學生宿舍,采納學生建議;提高管理人員綜合素質,傾聽學生心聲。定期開展專項業務培訓,不斷規范宿舍安全管理各項工作,做好月度工作總結,將安全管理落實到位[2]。
隨著辦學規模的擴大,學生的日常信息管理工作越發復雜,以德州學院為例,開通“智慧校園”平臺,學生通過身份驗證后,可以用手機錄入自己的信息,包括宿舍選取、宿舍人數、宿舍設施設備的報修等,加上學生的身份信息、選課情況、獎學金、成績等方方面面,為校園更加精細的規劃提供了有力支撐。
思想文化建設對學生培養德智體美勞的優秀品質起著非常重要的作用。在學校管理中,加強學生生活硬件條件的同時,也要加強學生思想文化建設,提高宿舍文化軟實力。德州學院以每年5 月為宿舍管理活動月,以宿舍文化建設為基點,舉辦一系列的宿舍文化活動,如安全建設活動、思想建設活動、宿舍裝扮活動、學生評選活動等,利用互聯網的方式,通過QQ、微博、微信進行宣傳,擴大學生的參與度。
總之,美麗校園從美好宿舍開始,與時俱進,開拓創新,推進公寓管理工作合理有序的開展。